- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，我們旅行團(tuán)準(zhǔn)備去七星湖游覽。
來(lái)到七星湖，我首先看到大片的濕地長(zhǎng)滿了野草，還有幾個(gè)小湖，這就是導(dǎo)游說(shuō)的七星湖。據(jù)說(shuō)從飛機(jī)上看，七星湖像天上的北斗七星呢。濕地上架著長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋。我踏上浮橋，發(fā)現(xiàn)浮橋下面都是沼澤。來(lái)到七星湖前，導(dǎo)游曾告訴過(guò)我們，七星湖風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊。我心里想這里全是沼澤，沼澤地里長(zhǎng)滿了草，猶如一片大草原，可哪來(lái)的牛羊？
順著浮橋往前走，來(lái)到了“沼澤體驗(yàn)區(qū)”�！罢訚审w驗(yàn)區(qū)”是要進(jìn)沼澤嗎？可我猜錯(cuò)了，原來(lái)“沼澤體驗(yàn)區(qū)”是在沼澤上架了木板。我踏上木板，晃晃悠悠的感覺(jué)很好玩。忽然，我踩到了一塊木板水全都溢了上來(lái)，把我的鞋都弄濕了。我想起了導(dǎo)游說(shuō)的話，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛 羊原來(lái)是風(fēng)吹草地“陷”牛羊��！原來(lái)導(dǎo)游幽默的暗示我們不要陷進(jìn)沼澤地��！
接著往前走，我發(fā)現(xiàn)浮橋兩邊的草葉子全是晶瑩剔透的小水珠，仿佛像珍珠一般。一碰那些水珠，它們便一個(gè)分成了十幾個(gè)，有的還融進(jìn)了沼澤。許多不知名的小草經(jīng)常停著小螞蚱，綠綠的.小螞蚱好像要和綠草融為一體一樣。我悄悄地走過(guò)去，想出不其不意地抓一只，可我一到跟前，它就警覺(jué)地飛走了，落到了深處的草層里。
我過(guò)了“沼澤體驗(yàn)區(qū)”，看見(jiàn)了幾個(gè)小湖。想起了又導(dǎo)游說(shuō)的話：“七星湖遠(yuǎn)看像七個(gè)小星星而得名七星湖�！�
接著向前走，我仿佛進(jìn)了童話世界一般。我曾在夢(mèng)里來(lái)到這里，沒(méi)想到我真的來(lái)到了這個(gè)只有公主才配來(lái)的世界。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大自然如此美妙，我去過(guò)的地方比芝麻還小。
接著前進(jìn)，我看見(jiàn)了一個(gè)牌子：白樺林。我走進(jìn)了白樺林，里面空氣清新，抬頭看見(jiàn)的都是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。地上是帶著淡香味的泥土。樹(shù)林里 看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的大樹(shù)，仿佛真的把我變小了。
這就是我看見(jiàn)的七星湖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的`是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘�。】粗鴦e人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)��！我來(lái)吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣啊！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，��！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。看著放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
八點(diǎn)鐘到了，媽媽說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)呀！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。”我說(shuō)：“昨晚不是看過(guò)了嗎？怎么現(xiàn)在又看啊？”媽媽說(shuō)：“昨天的是我們臺(tái)州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上的是全國(guó)人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不一樣的，而且啊今晚的`比昨晚的好看，內(nèi)容也比昨晚的豐富，有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢！”“真的��！”說(shuō)著就和媽媽一起看起來(lái)了。
最好看的要數(shù)小品作品《不差錢(qián)》，說(shuō)的是一個(gè)老頭子，做夢(mèng)都想走上星光大道，可是他一輩子也上不了星光大道，于是，他就把這個(gè)希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次，那個(gè)老頭子邀請(qǐng)畢老師到一家很高檔的酒店吃飯，來(lái)到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西，以為他是賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品的，所以說(shuō)：“我們這里不收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品�！崩项^理直氣壯地說(shuō)：“我不是來(lái)賣(mài)東西的，我是來(lái)吃飯的�！闭f(shuō)著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜，不一會(huì)兒畢老師來(lái)了，老爺讓孫女給畢老師來(lái)示范一下，可是那鴨蛋一緊張把自報(bào)家門(mén)說(shuō)成天氣預(yù)報(bào)了，然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務(wù)員聽(tīng)了說(shuō)：“如果她能上星光大道那我也能上星光大道。”畢老師聽(tīng)了問(wèn)服務(wù)員的特長(zhǎng)是什么，那服務(wù)員告訴畢老師說(shuō)：“模仿秀�！蹦钱吚蠋熅徒兴衼�(lái)聽(tīng)聽(tīng)，服務(wù)員先唱了一首作品《20xx年的第一場(chǎng)雪》，果真像極了，把畢老師都聽(tīng)呆了，模仿誰(shuí)像誰(shuí)，后來(lái)畢老師讓他上星光大道了，老爺子好說(shuō)歹說(shuō)畢老師終于讓鴨蛋一起去了。
還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解，他的速度之快，讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出，真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺(tái)上的一種表演，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
愛(ài)以無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的狀態(tài)存在于我們的身邊，是感官器官無(wú)法感受得到的。愛(ài)存在與我們的心中，或許這愛(ài)是一種感激，一種敬畏，甚至是一種懺悔，一種自責(zé)……
愛(ài)在家中
在家中家人對(duì)我們的愛(ài)是最深切的。
那天早上媽媽出去買(mǎi)早餐，問(wèn)我要吃什么，我躲在被窩里睡眼惺忪的說(shuō)好久沒(méi)吃粽子了，要有粽子你就幫我買(mǎi)個(gè)吧。沒(méi)有賣(mài)的就看著買(mǎi)吧隨之聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲。雖說(shuō)已經(jīng)睡醒，但是還想躺在被窩里，不想起床。媽媽買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多大一會(huì)，爸爸回來(lái)了，這么早估計(jì)爸爸沒(méi)吃飯，媽媽讓爸爸先把我那份吃了一會(huì)再出去給我買(mǎi)，爸爸聽(tīng)了說(shuō)沒(méi)事，我不餓，一會(huì)下點(diǎn)面條吃就行我在爬被窩里眼淚不覺(jué)流了出來(lái)。
家中的愛(ài)蘊(yùn)含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
愛(ài)在學(xué)校
在學(xué)校中老師同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)是純潔的。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相合作解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。在課余時(shí)間中是朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑愉悅心情。老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，引導(dǎo)我們走上正確的人生道路。在課余時(shí)間中幫我們解決問(wèn)題。愛(ài)在學(xué)校之中在于與同學(xué)之間的友情，老師與學(xué)生之間的師生之情
學(xué)校中的愛(ài)使我們進(jìn)步與發(fā)展。
愛(ài)在社會(huì)
在社會(huì)中陌生人對(duì)我們是善良的。
記得小時(shí)候和奶奶一起出去當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子，所以按照平時(shí)小孩是不收費(fèi)的。所以奶奶只帶了一個(gè)人的'乘車(chē)費(fèi)。可是這次司機(jī)卻問(wèn)我們要了錢(qián)奶奶帶的錢(qián)司機(jī)說(shuō)找不開(kāi)，就在這個(gè)時(shí)候坐在我身邊的阿姨替我們交上了錢(qián)，要不是那個(gè)阿姨估計(jì)我們就做不上車(chē)了。愛(ài)在社會(huì)之中，在每個(gè)人的身上。
社會(huì)中的人大部分是善良的。
愛(ài)在身邊，在于身邊的每一個(gè)人每一件事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
每一次奔跑都有一個(gè)天涯海角的愿望，每一雙翅膀都有一個(gè)迎風(fēng)飛翔的憧憬，每一雙眼睛都有一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的期望，在每一個(gè)小小的心靈里都有一顆跳動(dòng)的`火種，那就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在努力去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，我也一樣，但是，我的一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在前一段時(shí)間實(shí)現(xiàn)了。
實(shí)話說(shuō)吧，我的夢(mèng)想就是成為小記者。記得在電視或書(shū)籍上，小記者們都穿著記者服，那叫一個(gè)神氣呀，我羨慕的眼睛都看直了。天天都盼望上天能給我一次機(jī)會(huì)。果然，前一段時(shí)間，我還真就得到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，并順利地成為小記者。
說(shuō)起我當(dāng)小記者，那叫一個(gè)艱辛呀！
那天，我同爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)中學(xué)禮堂。還沒(méi)進(jìn)禮堂，就嚇了我一跳：門(mén)口停滿了前來(lái)面試的同學(xué)家的私家車(chē)；報(bào)名領(lǐng)考號(hào)的時(shí)候，我都已經(jīng)是268號(hào)了，我想那1號(hào)考生不會(huì)大早上就過(guò)來(lái)排隊(duì)吧？進(jìn)了禮堂，好家伙！那真是鑼鼓聲聲，人山人海，彩旗飄揚(yáng)呀！我趕忙找到自己的座位，坐下后，活動(dòng)就開(kāi)始了。
這次面試，是一對(duì)一的面試。我把以前的獲獎(jiǎng)情況以及作品交上去，然后參加面試。等待時(shí)我一點(diǎn)兒也不緊張，我覺(jué)得這次有沒(méi)有選上都不重要，而是重在參與。等了半個(gè)多小時(shí)，輪到我面試了，考官姐姐問(wèn)我：“你有什么特長(zhǎng)、熱愛(ài)小記者嗎？”我便把自己的特長(zhǎng)一一說(shuō)了出來(lái)，更是大聲回答：“我非常熱愛(ài)�！比缓�，考官又問(wèn)了許多問(wèn)題，例如：你最崇拜誰(shuí)，你為什么崇拜他……不一會(huì)，我順利面試完了，輕松地走出考場(chǎng)�；氐郊�，我忐忑不安地等了四五天，終于收到了錄取通知書(shū)，我高興地跳了起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，雖然很艱辛，但只要你愿意付出，就能成功！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
當(dāng)落葉開(kāi)始飄零，當(dāng)桂花開(kāi)始飄香，當(dāng)一切開(kāi)始孤單。
漫步秋的原野，柔風(fēng)撫過(guò)臉頰，吹散頭發(fā)，也夾著一絲孤單的氣息。沿途路過(guò)零星散落著的村落，偶爾飄來(lái)陣陣桂花甜膩的香氣�；旌现菽镜那逑汶S著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一片小小的淡黃色的花朵被風(fēng)吹散在地，一滴秋色渲染開(kāi)一整個(gè)季節(jié)的香氣。
路的末尾會(huì)有什么呢？是另一片喧囂的城市，還是無(wú)邊的靜謐？是繁茂的草木，還是荒涼的空曠地？是濃重的翠綠，還是塵埃的蒼白？帶著一絲輕松繼續(xù)在這路上沒(méi)有盡頭地漫步。
印象中的秋天都應(yīng)該是沉寂的蒼白，成熟的金黃和落葉的灰沉。當(dāng)這幅畫(huà)一般的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，似乎因?yàn)闆](méi)有看到期待中的蕭條而有一絲失落，但更多的則是欣喜，綠色大片的填滿畫(huà)面。仿佛是夏天不忍離去，便留了一個(gè)尾巴。暖陽(yáng)依舊還是照著，但早已沒(méi)有了夏天的犀利，多了幾分柔和。樹(shù)木也依舊繁茂，碩大的樹(shù)冠在草地上投射出大片的影子。孤獨(dú)地立著，向著大地訴說(shuō)著過(guò)去。
直到雨水的到來(lái)才開(kāi)始一絲秋的感受。如果說(shuō)夏天里的暴雨是一位暴躁的小伙子，那秋日里的細(xì)雨則可以稱(chēng)是溫柔的姑娘了。綿綿地，細(xì)細(xì)地，仿佛無(wú)數(shù)的線條從高空散下。我沒(méi)有撐傘，雨滴在了我的肩上，順勢(shì)流到了手心。緊握，張開(kāi)，我留住了天空的眼淚，雨還是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還是滴在我的'臉上。手上。身上。
當(dāng)大地把最后的余輝賜給這片土地時(shí)，綠色上面也仿佛鑲了一層金邊，但卻不刺眼。
抬頭，流云在頭頂浮動(dòng)。雨水和風(fēng)的投影，飛鳥(niǎo)的痕跡，都很清晰。天邊遠(yuǎn)處的每到黃昏便顯得落寞的斜陽(yáng)和浮云好比雨中綻放枝頭的短暫花蕾，美好而短暫。
簌簌地，樹(shù)上又落下幾片葉子，旋轉(zhuǎn)著落在地上。我撿起一片葉子，上面還有雨水，也似乎是落葉的最后的淚水。
這籠罩在秋意下了大地開(kāi)始了秋的前奏。。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽�！}記
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)看到天空有多么藍(lán)，陽(yáng)光照在身上到底有多么溫暖。想要成功，只能去闖，不管結(jié)果怎樣，不管會(huì)不會(huì)遍體鱗傷，放手闖一次。失敗了，沒(méi)關(guān)系還有親人和朋友做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
也許在你走向成功的路上會(huì)有崎嶇，會(huì)有嘲笑和譏諷。也許你會(huì)因此而垂頭喪氣，失去信心。但請(qǐng)你記住若你想改變命運(yùn)，首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語(yǔ)或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會(huì)出現(xiàn)在半路上嗎？
有人說(shuō)過(guò)一句話：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現(xiàn)在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開(kāi)去闖。再仔細(xì)想一想，又有什么放不開(kāi)的呢，父母不需要我們來(lái)養(yǎng)，膝下也無(wú)兒無(wú)女。無(wú)牽無(wú)掛的。現(xiàn)在不去闖，以后到了年過(guò)半百，上有老下有下中間有愛(ài)人的時(shí)候及時(shí)你想放開(kāi)手闖了，肩上的責(zé)任也會(huì)壓著你伸展不開(kāi)雙臂�，F(xiàn)在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。
有的人不敢去闖，他們?cè)谂率裁茨�，怕失敗。的確，我覺(jué)得失敗是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的耗費(fèi)了數(shù)不清的時(shí)間和金錢(qián)最后換來(lái)的`還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣，不想再去闖，滿足于了現(xiàn)狀，這就是社會(huì)上成功人士并不多的原因。那些成功的人，你能說(shuō)他們都沒(méi)有失敗過(guò)嗎？肯德基的開(kāi)創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方；愛(ài)迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅(jiān)持下來(lái)了，怎么可能不成功。別怕失敗，失敗是命運(yùn)我為你開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑。當(dāng)你擦干眼淚抬起頭張開(kāi)眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶，窗戶的那邊是暖暖的陽(yáng)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的.路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂(lè)極了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
鼠年的第一天，我們一大家人到自貢看燈會(huì)。
我們來(lái)到燈會(huì)的大門(mén)口，就已經(jīng)看到幾個(gè)小燈籠的前面有一個(gè)比屋子還大的燈籠。大燈籠上有美麗的牡丹花，我仿佛聞到了它的香氣，煩惱也好像消失在了空中。大燈籠的右邊有三只雄孔雀燈，兩只是白色的，一只是綠色的，都像活的一樣。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了二十四節(jié)氣燈組，我上學(xué)期學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣，因此興奮極了!好看的還在后面哩!我看見(jiàn)了在水面上，有一棵跟樓房一樣高的松樹(shù)，上面停著許多仙鶴，這組燈叫“松鶴延年”;我又看見(jiàn)了一個(gè)比這棵松樹(shù)還要高的大腰鼓，上面寫(xiě)著四個(gè)大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中華”。這組燈是鏤空的，里面一層藍(lán)色燈，外面一層紅色燈，這是今年的新品種。
今年是鼠年，里面肯定有各種各樣、形態(tài)各異，大小不同的小狗。有的在玩球，有的在鉆火圈，還有的.在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!
燈會(huì)人山人海、游人如織，所有的人都在喜笑顏開(kāi)的賞燈。
要走了，我戀戀不舍地離開(kāi)了，多么漂亮呀!你有時(shí)間一定要去自貢賞燈哦。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：自貢被稱(chēng)為“燈城”，小作者就為我們帶來(lái)了這樣一篇來(lái)自燈城的壯美燈會(huì)。文章的內(nèi)容很豐富，要在這樣的豐富的內(nèi)容中駕馭文章是比較困難的，對(duì)小作者是一個(gè)考驗(yàn)。小作者做得還是不錯(cuò)，對(duì)于各個(gè)部分用了不同的手法，這就讓文章的各個(gè)部分都比較有看點(diǎn)。一開(kāi)始的大燈籠，小作者寫(xiě)到了“仿佛聞到了它的香氣”，很別致，如果小作者將顏色也加入進(jìn)去，“我仿佛聞到了它粉色的香氣”，這就是通感的手法了!重點(diǎn)部分是中間對(duì)幾組燈組的展示，小作者用相當(dāng)詳細(xì)的外觀的描寫(xiě)，從色彩、結(jié)構(gòu)和形狀等方面展現(xiàn)了“松鶴延年”、“鼓舞中華”兩個(gè)燈組的美麗，很到位!優(yōu)爸建議，這一部分還可以更細(xì)致，寫(xiě)仙鶴的動(dòng)作，可以融入自己的想象，寫(xiě)鼓舞中華，也可以加入自己對(duì)未來(lái)的憧憬，這樣就讓文章加入了更多情感的因素，而不止是光寫(xiě)景了。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09