小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-28 20:57:28 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總七篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  春節(jié)是家人們團(tuán)聚的日子,也是最熱鬧的日子,今年春節(jié),我最快樂(lè)的事情就是放鞭炮了。

  大年三十早上,我和爸爸就一大早就回了老家鳳翔。我非常開(kāi)心,終于能看到親愛(ài)爺爺奶奶了。

  到了老家,爺爺奶奶也非常高興地出來(lái)迎接我們,我向爺爺奶奶問(wèn)了好,爺爺就給我拿來(lái)了好多事先買好的鞭炮,看到它們我興奮差點(diǎn)跳了起來(lái)。

  我拿了一盒擦炮,走到大門(mén)外去放炮,這時(shí)隔壁家的小朋友也來(lái)了,我們倆就一起開(kāi)始放炮玩了。但是鄰居小朋友有點(diǎn)小,他才5歲,扔擦炮的時(shí)候像我們?nèi)訅厩蛞粯樱灾劣诎岩路䶮撕脦讉(gè)大洞,把手也給炸了一個(gè)小洞,特別危險(xiǎn)。而我以前小的時(shí)候也不敢放炮,現(xiàn)在長(zhǎng)大了些,爸爸也給我講了好多放炮的'安全事項(xiàng)、要求,還有規(guī)則,我就玩得安全有開(kāi)心。

  我點(diǎn)燃了一根香,一開(kāi)始每次都小心翼翼把擦炮點(diǎn)著,迅速地將炮使勁扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,不一會(huì)炮就啪一聲響了,我們興高采烈地歡呼起來(lái)、跳躍起來(lái)。后來(lái)我拿六根擦炮擺成一個(gè)陣型,點(diǎn)燃其中的一根,然后,立即跑開(kāi),一個(gè)爆了,把其他的都炸飛上天了,緊接著發(fā)出了噼里啪啦的爆炸聲。再后來(lái)我們又把放煙花的炮筒拆下來(lái),把擦炮點(diǎn)著放進(jìn)了煙花桶,不一會(huì)兒煙花桶口就出現(xiàn)了火花,隨著爆炸聲煙花桶一下子就四分五裂了。不過(guò)最有趣的要數(shù)禮花雷炮了,剛剛點(diǎn)燃,它就帶著五彩炫目的火花在地上快速地旋轉(zhuǎn),然后迅速地飛上天,炸開(kāi)了,炮聲震耳欲聾,五彩繽紛的火花就像天女散花一樣自天空之飄散下來(lái)。

  我喜愛(ài)放炮帶來(lái)的樂(lè)趣,在這噼里啪啦的鞭炮聲中我又長(zhǎng)了一歲,我要成為勇敢的男子漢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)講笑話,逗我們開(kāi)心的老師,他就是我們班的班主任——丁老師。丁老師長(zhǎng)著一顆黑里帶棕的頭發(fā),兩顆大眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一副櫻桃小嘴,她時(shí)常穿著公主裙,勻稱的身材把她襯托得更加美麗,活脫脫的像個(gè)仙子。

  有一次,我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步時(shí),不小心把腳給扭傷了,體育老師見(jiàn)了,連忙把丁老師叫過(guò)來(lái),丁老師來(lái)了以后,看見(jiàn)我腳扭了,嚇得面如土色,連忙把我背到了醫(yī)院。那時(shí)我就心想:丁老師會(huì)不會(huì)是我的第二個(gè)媽媽呢?到了醫(yī)院后,醫(yī)生立刻讓我躺在了儀器上。當(dāng)醫(yī)生對(duì)丁老師說(shuō):“病人沒(méi)有什么大礙,只要休息幾天就可以了。”醫(yī)生的'話音剛落下,丁老師那發(fā)白的臉上終于有了一絲紅潤(rùn)的顏色,但他還不停地說(shuō),“幸好幸好!敝,丁老師就時(shí)不時(shí)的來(lái)照顧我,直到我成功出院,丁老師才對(duì)我說(shuō):“小鬼,你可要小心哦!蔽乙宦(tīng),大聲說(shuō):“我才不是小鬼呢!”然后生氣的走了,丁老師看著我那背影,她似乎笑了。

  還有一次,馬上要考試?yán)玻瑢W(xué)們都在努力復(fù)習(xí),丁老師看了說(shuō):“同學(xué)們,馬上就考試了,大家緊不緊張呀?”“緊張。”大家一起說(shuō)!澳俏覀円黄饋(lái)玩?zhèn)游戲好不好!” “好!”可我心里卻在想,在這么緊張的時(shí)候,老師怎么會(huì)讓我們玩游戲呢?等我回深以后,老師才說(shuō)玩成語(yǔ)接龍,我們不會(huì)的成語(yǔ),老師都會(huì)幫我們來(lái)補(bǔ)上。玩好以后,老師說(shuō):“這次的成語(yǔ)接龍游戲,大家是不是懂得了很多新的成語(yǔ)呀?”說(shuō)完我才知道老師為什么要玩游戲。

  老師就像一盞燈,引導(dǎo)我們走出失敗,走向成功,我愛(ài)老師!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  零上課鈴響了,李老師端著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的含羞草走進(jìn)了教室。她說(shuō)這是送給我們的新學(xué)期禮物。

  下課后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外的走廊里觀賞含羞草。含羞草的葉子是羽狀復(fù)葉,葉柄較長(zhǎng);葉片很小,是橢圓形的,呈翠綠色,整盆含羞草看上去就像是一位嬌巧玲瓏的小姑娘。我用食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的一個(gè)小指頭,它刷的一下就把原來(lái)張開(kāi)的`手掌迅速合了起來(lái),生怕我搶了它手中的寶貝似的。我接著又用手拍了拍它的肩膀,它的反應(yīng)大得驚人,整個(gè)身上所有伸展的葉子都收攏起來(lái),垂下去;緊接著腦袋也慢慢地低垂下來(lái),像一個(gè)將要出嫁的羞答答的新娘。旁邊的同學(xué)看到我制造的這個(gè)惡作劇,都跟著起哄。這時(shí),梁憲光擺出紳士風(fēng)度,挽起那個(gè)新娘子的手臂,可是新娘子依舊是那么的害羞,對(duì)身旁的白馬王子毫不動(dòng)情,惹得我們捧腹大笑

  為什么含羞草會(huì)這么敏感呢?我的腦海隨即浮出一個(gè)?。我急忙跑到教室的圖書(shū)架上翻查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)含羞草葉柄基部有一個(gè)較為膨大的組織,叫做葉枕。葉枕里充滿著水分,經(jīng)常漲得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下部比上部壓力大。當(dāng)含羞草的葉子受到外力振動(dòng)時(shí),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部和兩側(cè)流去。于是,葉枕下部癟下去,上部鼓起來(lái),葉子便合攏,葉柄也低垂下去。但是過(guò)不了多久,葉枕下部又逐漸充滿水分,它們又會(huì)恢復(fù)原狀。含羞草對(duì)外來(lái)刺激如此敏感,這對(duì)它們的生長(zhǎng)是十分有利的;因?yàn)楹卟莸募亦l(xiāng)在巴西,那里經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨,它們可以用這種特殊的本領(lǐng)避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。

  我恍然大悟,原來(lái)含羞草葉子合攏并不是害羞,而是保護(hù)自己的一種絕招呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  假如有兩條道路供你選擇,一條是寬敞平坦的大路,另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選取那條大路,將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你,使你破繭成蝶,最終飛向那片屬于你的天空。相對(duì)來(lái)說(shuō),寬敞平坦的大路是舒服的,但終有走完的一天,假如一生都走在這樣舒適的大道上,那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?

  張海迪大姐姐是一位高位截癱患者,只有胸部以上才有知覺(jué),她明明能夠選取一條寬闊的大路,什么事也不做,每一天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足,自學(xué)外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)、寫(xiě)作,還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō),并且自我還寫(xiě)書(shū),在眾人的.嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

  順利、舒適、遂心的環(huán)境,看來(lái)是愜意的,但也是消失最快的。泥濘的路誰(shuí)都不愿走。同樣,挫折、困苦、磨難、逆境、無(wú)奈是人人不愿得到的,但腳印們卻能使人獲得真知,使性格變得堅(jiān)韌,豐富人生經(jīng)驗(yàn),是人生的一筆寶貴財(cái)富啊!

  失聰女孩邰麗華,從15歲開(kāi)始就不停地追尋她的舞蹈夢(mèng),雖然她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)那優(yōu)美的節(jié)拍,雖然舞蹈這條泥路不好走,但她仍然堅(jiān)持地走了下去,憑著自我過(guò)人的潛力,領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印之后,她最后迎來(lái)了她的成功!

  只有泥濘的路上才能留下腳印,只有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌,只有泥濘的路上才能磨礪你的意志,使你逐步完善,只有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過(guò)挫折,那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這樣的人生,恐怕不是你所想要的吧!

  請(qǐng)讓大家銘記,只有泥濘的路才能留下腳印,腳印是你人生的印記,腳印能夠記錄你生活的精彩,人生的價(jià)值,理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功……所以讓大家不要畏縮,勇敢踏步,毅然決然地走向泥路,讓腳印留下你最寶貴的腳!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  說(shuō)起課堂上的趣聞,就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮,他笑起來(lái)嘴巴像月牙兒。他真是個(gè)風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。

  趣聞一:有趣的自我介紹

  星期四的`早上,我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課,心情急切激動(dòng)。在我們期盼的目光中,李老師緩緩走來(lái),開(kāi)始自我介紹。只見(jiàn)他面色凝重,目光嚴(yán)肅,故作深沉地說(shuō):“我很佩服我們26班的班主任周老師,周老師這個(gè)英語(yǔ)老師很神奇,而我這個(gè)數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)。”全班頓時(shí)哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來(lái)。

  趣聞二:有趣的評(píng)價(jià)

  星期五第一節(jié)課,李老師走進(jìn)教室見(jiàn)我們很多人都沒(méi)有睡醒的樣子,于是決定出道題,答對(duì)有獎(jiǎng),給我們提神。李老師出了道選擇題,-2+3=?很多同學(xué)馬上舉手,希望老師叫他。這時(shí)老師叫了一個(gè)舉手最快的同學(xué)。而這個(gè)同學(xué)站起來(lái)卻嗯了半天,面紅耳赤,也沒(méi)有答出來(lái)。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時(shí)李老師幽默地說(shuō):“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),誰(shuí)愿意和他搭檔,負(fù)責(zé)回答呢?”這時(shí)同學(xué)們?cè)俅闻e起手,自然也為這位同學(xué)解了圍。

  趣聞三:有趣的講解

  李老師每次給我們講課時(shí)總是激情澎湃,幽默風(fēng)趣。每次講課時(shí)聲音總是抑揚(yáng)頓挫,并配上一些肢體語(yǔ)言。有一次講解一道難題,他怕同學(xué)們理解不了,就半個(gè)身子躺在講臺(tái)上展示那個(gè)畫(huà)面和情景,并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),身心愉悅。

  這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞,主角就是我們可愛(ài)的李老師。真榮幸能做李老師的弟子,我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他對(duì)我的教導(dǎo),不辜負(fù)他的殷殷期望。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  家人忙了一整天,忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李,忙得手忙腳亂,卻也忙得不亦樂(lè)乎!

  這一天,我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲:“出發(fā)啰!”我一馬當(dāng)先的沖向車去,然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了!

  我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村,我看見(jiàn)里面有我最愛(ài)玩的'云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō),先玩了云霄飛車;云霄飛車啟動(dòng)了,大家一開(kāi)始就驚聲尖叫,從頭叫到尾,叫得我的耳朵都快被震破了!我又急忙的跑到海盜船,海盜船左搖又晃,晃得我心驚膽跳,臉色發(fā)白,都快要嚇出心臟病了!

  玩完這些可怕又刺激的游戲之后,我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖辍o埖昀镉袛?shù)不清的房間,找得我眼花繚亂!飯店里還有游樂(lè)場(chǎng),更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間,打開(kāi)門(mén),我看到了一望無(wú)際的漁港,還看到了各式各樣的船只,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛!正當(dāng)我看得正起勁時(shí),“開(kāi)飯啰!”我就唉聲嘆氣的走下樓,但到了飯廳,我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí),肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了,大家都吃得津津有味。

  吃完飯,我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的人后空翻,有的人前空翻,猴有人真的在跳水上芭蕾,大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫!玩累了,時(shí)間一到,我們就上床呼呼大睡了!

  第二天,我們一早就租了自行車去附近的公園玩,我又看到了各行各業(yè)的游樂(lè)器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景,我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀,大家看得歡聲雷動(dòng),但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。

  。≌媸强鞓(lè)又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)以賮?lái)一次好玩又有趣的旅行!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  遺憾帶著光芒的流星在夜空中劃過(guò),只留下美麗的背影,可愛(ài)的花朵兒綻放過(guò),牽動(dòng)過(guò)行人的嗅覺(jué),只落下香消玉殞的景象;單薄的飛蛾撲向火苗,焚燒出一束光芒,只剩下細(xì)微的殘灰。對(duì)此,你有何感想?傷感?無(wú)奈?泰然處之?還是會(huì)有那么的一點(diǎn)點(diǎn)遺憾? 遺憾是一個(gè)十分渺小的離子,卻有著奇妙的魔力,它滲透在我們生活之中的每一個(gè)角落里,遺憾是明天就可以收獲的可人的.果實(shí)卻在一夜之間被霜凍了。遺憾是每天都不一樣的夕陽(yáng),即使很美,也留不住。遺憾是你我當(dāng)初匆匆相遇,而如今各自沿著不同的軌道行駛,不知在哪個(gè)遠(yuǎn)方,哪個(gè)未來(lái)才會(huì)重逢。

  遺憾或許還只是無(wú)法見(jiàn)到那個(gè)至親至愛(ài)的人,而無(wú)比痛心。人生之中的遺憾或許就像樹(shù)枝上的葉子,在春天里發(fā)芽,在秋風(fēng)之中剩下空蕩蕩的回憶。我們會(huì)怨恨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò),怨恨命運(yùn)如此殘忍,讓我們只能曾經(jīng)擁有過(guò),然后再任曾經(jīng)的美好狠狠地折磨著。人生總是這樣有太多遺憾。 又或許就是這些遺憾為生命增添了色彩,即使那只能是灰暗的色彩,也能襯托出生命的絢爛。太完美的,沒(méi)有遺憾的人生會(huì)太容易被遺忘,不會(huì)經(jīng)常被懷念。正如,才華橫溢的人容易給人留下深刻的印象,身殘志堅(jiān)的霍金,盲、聾、啞的海倫。凱勒更容易讓人折服。委婉動(dòng)聽(tīng)的天竺之音容易讓人身心舒暢,激蕩人心的音調(diào)更容易萌發(fā)對(duì)生命、對(duì)英雄的思考。金碧輝煌的圓明園令世人驚嘆,毀滅后的廢墟更能引起人們的思緒。晶瑩剔透的玉石會(huì)因瑕疵而貶值,也會(huì)因此瑕疵而獨(dú)具一格。 遺憾給生命打下了一個(gè)深深的烙印,也因此鑄就了不同的生命。 “只在乎曾經(jīng)擁有!边z憾總是難免的,我們又能做些什么?珍惜嗎?珍惜?該如何珍惜呢?珍惜之后又落下了些什么呢?深深地思索,其實(shí)一切終究成了煙影,捉摸不到,只能眼睜睜地看著他消失在眼前。既然如此,就讓我們?nèi)ソ邮苌械倪z憾,遺憾也可以幻化成生命中一個(gè)亮點(diǎn)。

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