中小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,各為6畫,易認(rèn)易記,但是情系千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山,要做到防不勝防。盡管從長(zhǎng)城內(nèi)外到天山南北,從白山黑水之間到大河長(zhǎng)江之南,縣長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、校長(zhǎng)直至班主任老師紛紛大聲疾呼,可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷,風(fēng)起云涌,觸目驚心,毛骨悚然。
在此僅提幾例,請(qǐng)聽(tīng):20xx年2月5日,北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中,由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí),導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏,造成37人死亡,37人受傷的重大責(zé)任事故。
4月13日19時(shí)20分,湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶坪村,洞坪組鞭炮廠發(fā)生爆炸事故,10人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
說(shuō)不完的慘案,陰云籠罩,導(dǎo)致家破人亡,終身殘疾,痛不欲生,家無(wú)幸福、愉快、祥和。
再聽(tīng)我的一次深刻教訓(xùn),那年一月,天氣特別冷,寒氣直往我的脖子里灌,但我什么也不顧不著,只想趕快騎車回家吃飯,時(shí)間已經(jīng)是中午11點(diǎn)30分了。
我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景,心中十分快樂(lè)和興奮。作為邊鋒,我連連射進(jìn)二個(gè)球,B隊(duì)終于被我們A隊(duì)擊敗了。
那種興奮的激情使我加快了騎車的速度。忽然,我覺(jué)得胳膊一陣酸痛,眼前一暗,人與車一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上,直到聽(tīng)到一聲聲粗厲的謾罵聲,才回過(guò)神來(lái)。映入眼簾的'是一個(gè)30來(lái)歲的男子,他一邊從地上爬起來(lái),一邊用眼睛瞪我,口里不時(shí)的吐出臟話。他見(jiàn)我沒(méi)有理他,罵的話更難聽(tīng)了。圍觀的人越來(lái)越多,沒(méi)人勸,都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開(kāi)這是非之地,就忍痛爬起,扶起面目全非的自行車,向那男子道了聲“對(duì)不起”,獨(dú)自走向修車鋪。
那天我是應(yīng)該到外婆家吃午飯的,但因?yàn)橥孀闱,早已將親戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車禍,我一直到下午1時(shí)多才回到自己的家,這時(shí)外婆早已向母親單位打電話咨詢我的安危了。因?yàn)槲业呢澩,使許多人為我擔(dān)心,我真不應(yīng)該。
第二天中午,我特地跑到學(xué)校的自行車棚數(shù)了數(shù),共停放175輛各式各樣的自行車。借此機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處呼喚你,為了你的安全,家庭的溫馨,請(qǐng)你靠右慢騎,不要帶人,不要追逐,不要隨意地橫穿馬路,莫忘交通安全,好嗎?
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
我是來(lái)自六年級(jí)四班的xx,我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”
我們是祖國(guó)的新一代,生長(zhǎng)在和平年代,和諧幸福之花在祖國(guó)大地盛開(kāi)。雖然我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,雖然現(xiàn)在沒(méi)有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然沒(méi)有無(wú)家可歸的慘劇,但是我們不能忘記祖國(guó)母親曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難和遭受到的屈辱。
從1840年通商戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,帝國(guó)主義列強(qiáng)就用他們堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門,帝國(guó)主義列強(qiáng)利用不平等條約瓜分中國(guó),從此我們美麗的家園變成了廢墟,無(wú)盡的財(cái)富被瘋狂掠奪,人們的生命遭受殺戮,我們的中華民族陷入了屈辱的深淵,中華民族處于水深火熱之中,小學(xué)六年級(jí)作文《祖國(guó)在我心中作文1100字》。從戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命,從南昌起義到推翻蔣家王朝,中國(guó)人民毫不畏懼,頑強(qiáng)抵抗,無(wú)數(shù)英烈拋頭顱灑熱血,換來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立!
“熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)”,多少年來(lái)一直是中華兒女的諾言,到如今,諾言已經(jīng)變成了心里的永恒。怎能忘,東漢將軍馬援,為國(guó)殺敵,殞命疆場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自己“馬革裹尸,不死床簀”的志愿,怎能忘,南宋將軍岳飛,精忠報(bào)國(guó),留下《滿江紅》經(jīng)久不衰的'詩(shī)篇;怎能忘,女詞人李清照 “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” 的詞句,幾多蒼涼,幾多悲壯!古人的愛(ài)國(guó)熱情一目了然,近代的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄更是層出不窮。甲午中日海戰(zhàn)中為國(guó)捐軀的鄧世昌;為尋求救國(guó)之路,慘死屠刀之下的譚嗣同;英勇抗日的十四歲兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸……無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)了新中國(guó)的誕生,中國(guó)人民掌握了國(guó)家的權(quán)力,成為國(guó)家的主人,中國(guó)人民開(kāi)啟了新的世界!
近期,新聞報(bào)紙不斷報(bào)道備受爭(zhēng)議的島的事件,牽動(dòng)著每位中華兒女的心。我們祖國(guó)的領(lǐng)土是神圣的,是不容侵犯的!每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土而斗爭(zhēng)。作為當(dāng)代小學(xué)生,作為新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆愛(ài)國(guó)之心,應(yīng)當(dāng)擁有報(bào)效祖國(guó)的決心,所以我們要努力完成目前的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則,學(xué)習(xí)鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)鍛煉自己樂(lè)觀向上、自立自主的生活態(tài)度。我們必須牢記:挺拔、險(xiǎn)峻是山的性格;奔騰、浩蕩是水的性格;遼闊、高遠(yuǎn)是藍(lán)天的性格;肥沃、寬廣是土地的性格;堅(jiān)貞不屈、勇敢無(wú)畏是中國(guó)人的性格!我們要像花草一樣頑強(qiáng),白云一樣純潔,高山一樣堅(jiān)定,黃河一樣執(zhí)著,這樣才是中華兒女,炎黃子孫!只有我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)才能更好地建設(shè)祖國(guó),才能讓中華民族屹立于世界前列!
我們?yōu)樽鎳?guó)的壯麗山河而驕傲,為祖國(guó)的悠久歷史而自豪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起為祖國(guó)母親歌唱,一起說(shuō)聲:“祖國(guó)母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”老師們,請(qǐng)相信您的學(xué)生,我們會(huì)用自己的雙手,用我們的智慧讓祖國(guó)變得更加美麗,更加富饒!
我的演講完畢,謝謝大家!
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我得心情格外好,因?yàn)榻裉煳覀兞?三)班得同學(xué)在小學(xué)度過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)了,我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特得教師節(jié),以報(bào)答老師對(duì)我們得教育之恩,我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待。
剛一走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)天花板上掛滿了五顏六色得彩帶,它們縱橫交錯(cuò),像樹(shù)藤一樣纏繞在電扇上,燈管上。這些“小樹(shù)藤”就像我們,從一粒種子,長(zhǎng)到今天,這些年,是老師用勤勞得汗水灌溉我們,甘愿做我們得枝干,讓我們攀爬在上面,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。在教室最后一排得一張桌子上,有一個(gè)用蠟燭擺成得愛(ài)心,我們想用這個(gè),來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。
上課鈴響了,幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后,手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后,全班同學(xué)起立,一齊說(shuō)道:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時(shí),躲在門后得同學(xué)“嘩”得一聲,將手中得彩帶全拋向了鐘老師,弄得鐘老師得衣服上開(kāi)了幾朵“小彩花”。接下來(lái),同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位,便開(kāi)始表演節(jié)目了。看,金喆鑫得舞蹈多么優(yōu)美,她一會(huì)兒展開(kāi)雙手,像一只在天空中翱翔得雄鷹,一會(huì)兒又低著頭,像一朵羞答答得玫瑰花,她那輕盈得舞姿,使我不禁聯(lián)想到了一只開(kāi)了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂,嘖嘖稱奇。接下來(lái),該到鐘老師吹蠟燭了,同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子,抬到鐘老師面前,鐘老師默默地許了個(gè)愿望,那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無(wú)窮得力量,鐘老師竟一口氣將組成愛(ài)心得八根蠟燭吹滅了,頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。
之后,我們還玩了擊鼓傳花,點(diǎn)鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩,一輪比一輪更激烈,鐘老師也笑得合不攏嘴,好象一下子年輕了十幾歲。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師,我看見(jiàn)鐘老師聽(tīng)得很仔細(xì),并且很欣慰地看著我們。這個(gè)美妙得教師節(jié),在大家得歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我相信,這個(gè)老師節(jié),將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒(méi)有你寫的好看……b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……b、題目老一套,人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適標(biāo)點(diǎn)a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……b、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來(lái)一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里……鼓 勵(lì) 的 話 語(yǔ)這篇寫的超過(guò)上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助……靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的……
注意事項(xiàng):
一、學(xué)會(huì)欣賞
從孩子們專注的表情和動(dòng)作看出,他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真,可能是因?yàn)樾±蠋煹母呙弊,也可能是初次嘗試的新鮮感,還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們,大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,細(xì)細(xì)地品嘗著,也許從來(lái)沒(méi)有這樣用心來(lái)學(xué)習(xí),更不會(huì)這樣欣賞語(yǔ)言?纯春⒆觽兊狞c(diǎn)評(píng),就知道他們學(xué)會(huì)了什么:“你的想象真豐富,而且用了比喻、擬人的寫法,多好呀!”“這兒的動(dòng)作描寫得真好,動(dòng)詞用得很確切。”
二、增進(jìn)友誼
“你的作文進(jìn)步真大,我想你一定會(huì)更出色的,加油呀!”“你的字寫得真棒,作文也寫得不錯(cuò),我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),祝你更上一層樓!”看著這些評(píng)語(yǔ),我相信孩子們的心像春天一樣溫暖!在平時(shí),總是提醒同學(xué)們相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心,現(xiàn)在才明白,教育不是說(shuō)教,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
三、促進(jìn)反思
“中心還欠突出,成語(yǔ)用得多一點(diǎn)就更好了!薄斑@里還可以更具體一點(diǎn)!笨吹竭@樣的評(píng)語(yǔ),仿佛看到了自己的身影。評(píng)改作文時(shí)往往會(huì)因?yàn)橐恍┲骺陀^原因來(lái)幾句套話,可能會(huì)讓同學(xué)們霧里看花,對(duì)他們是否有幫助也不得而知了。這對(duì)于作為教師的`自己,真是值得好好反思。
四、增加梯度。
學(xué)生改完了作文,我總會(huì)去美美地欣賞,再來(lái)幾筆畫龍點(diǎn)睛,感覺(jué)真的挺妙!學(xué)生作文:“我把結(jié)打住,又按照原來(lái)的方法飛了起來(lái)。放了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)有意思就回家了”學(xué)生點(diǎn)評(píng):“沒(méi)意思”嗎?放風(fēng)箏很有趣的呀,怎么會(huì)這樣寫呢?師點(diǎn)評(píng):對(duì)呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!這樣層層深入,螺旋上升,孩子的認(rèn)識(shí)更正確了,寫作水平也自然而然地得到了提高。
五、潤(rùn)物無(wú)聲
“你的錯(cuò)別字比較多,有時(shí)連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不加。如果每次都這樣,還能做到語(yǔ)句通順,意思連貫嗎?要做到這幾點(diǎn)喲!”“哎,怎么老是丟掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?這可是很重要的,老師說(shuō)過(guò),小標(biāo)點(diǎn)大作用。你的錯(cuò)別字也很多,以后要注意哦,不要成為一個(gè)小馬虎。不過(guò),你的作文中有很多的好詞好句,成語(yǔ)特多,真讓人羨慕,繼續(xù)努力吧!”寫作的初衷本來(lái)就是鍛煉學(xué)生的思維,提高他們的寫話能力。學(xué)生在欣賞的同時(shí),學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià),還“情不自禁”地寫了這樣一大段,不正是一次非常好的訓(xùn)練嗎?這樣的意外,難道不會(huì)讓老師“正中下懷”嗎?擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧!
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想起那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。我身邊就有這么一位名人。
他叫李大雙,只要一提起他,誰(shuí)都會(huì)豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)他:”這后生,真能干!二十幾歲就能帶領(lǐng)大家發(fā)財(cái)致富,了不起呀!”跟我們住一個(gè)村的人都知道,他家過(guò)去窮的吃了上頓沒(méi)下頓,四五個(gè)人擠在一間不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨,外下大雨,里下小雨。
一次偶然的機(jī)會(huì),市里辦了一個(gè)養(yǎng)豬培訓(xùn)班。李大雙覺(jué)得是個(gè)學(xué)技術(shù)的好機(jī)會(huì),第二天就去市里報(bào)了名。六個(gè)月后,李大雙學(xué)藝歸來(lái),在家辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)。他每天都很勤勞,不是給豬拌食,就是給豬洗澡,把豬圈打掃的干干凈凈。他養(yǎng)的豬很少得病。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精心喂養(yǎng)。李大雙的豬一天能長(zhǎng)二三斤肉。兩年內(nèi)他家就賺了十幾萬(wàn)元。
一次,一家大的冷鮮肉公司要買李大雙的'豬,一下子就要買三十來(lái)頭。有個(gè)朋友就說(shuō):“大雙,你把豬的價(jià)格抬高點(diǎn)兒,再往豬的身體里注點(diǎn)水,反正他們也不知道!崩畲箅p一聽(tīng),就說(shuō):“這怎么行!咱們不能干那些缺德的事!蹦侨艘宦(tīng),紅著臉灰溜溜的走了。
這是因?yàn)橛羞@種誠(chéng)實(shí)守信的精神,李大雙的生意才越來(lái)越紅火了。他多次被人們稱為”養(yǎng)豬大王”。這些稱號(hào)激勵(lì)著李大雙不斷前進(jìn)。
這,就是我身邊的名人。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每到星期一的升旗儀式上,當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,五指并攏,高高舉起右手時(shí),看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,激動(dòng)之情油然而生,此時(shí)此刻,我都會(huì)在心里說(shuō):祖國(guó),我愛(ài)你!
從小,我就聽(tīng)外婆說(shuō):過(guò)去,我們的祖國(guó)是怎樣的落后,是怎樣的被外國(guó)人瞧不起,被欺辱。自從我上學(xué)以后,在老師精心指導(dǎo)教育下,我才對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的了解,我們的祖國(guó)是一個(gè)有千年文明、地大物博、和平而又美麗的國(guó)家。
我們的祖國(guó)山清水秀,景色宜人,吸引了許多中外游客!那與山相連、與天相接的延綿萬(wàn)里長(zhǎng)城,真壯觀啊!面對(duì)這象征偉大民族的智慧和氣概,我的心被征服了,也讓世界游人嘆為觀止,流連忘返。
當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng),激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種心潮澎湃,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。去年的雪災(zāi),5。12大地震。這些都沒(méi)有摧垮中國(guó)人民的斗志,反而使我們的民族更加團(tuán)結(jié),更加凝聚成了一股強(qiáng)大的'力量。這些讓世界更了解中國(guó),證明了中國(guó)的實(shí)力。
祖國(guó)在我心中是崇高美麗的,祖國(guó)像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國(guó)歌唱,我為祖國(guó)祝福!您永遠(yuǎn)在我心中!
教師點(diǎn)評(píng):作者語(yǔ)句通順,抓住了祖國(guó)代表性的景物和事件,反映了祖國(guó)的強(qiáng)大,也表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)情感。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“作業(yè)寫不完了,請(qǐng)數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因?yàn)槲覀兊臄?shù)鄭老師是個(gè)典型的“快點(diǎn)”老師。
一天早晨,我們剛放下書包坐在位置上想休息一會(huì)兒,只見(jiàn)數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“快點(diǎn)把周末的某某某試卷交上來(lái),單元卷簽字的也交上來(lái),沒(méi)簽字的和沒(méi)帶的快點(diǎn)給我站起來(lái)!”結(jié)果有十幾個(gè)人站了起來(lái)。數(shù)鄭老師剛剛好一點(diǎn)的.臉色立刻變成了“多云”對(duì)那些人吼道:“沒(méi)有帶的人叫家長(zhǎng)送來(lái),如果不送來(lái),就放學(xué)在這兒等家長(zhǎng)送來(lái)。沒(méi)簽字的放學(xué)后讓家長(zhǎng)來(lái)教室給你簽字!”同學(xué)們都被驚呆了,數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子,訓(xùn)斥道:“還不快點(diǎn)去給家長(zhǎng)打電話!”同學(xué)們被嚇得屁滾尿流,“嗖”地一聲都奪門而出了。
中午剛吃完中飯進(jìn)教室,剛想跟同學(xué)聊上幾句時(shí)?匆(jiàn)了數(shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè):《作》P18、19《一》P20,P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒(méi)辦法,只好乖乖坐下來(lái)奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課,數(shù)鄭老師看見(jiàn)有些同學(xué)連第一個(gè)作業(yè)都沒(méi)有寫完,便催促道:“哎呀!你們?cè)趺磳懙倪@么慢呀!快點(diǎn),筆要?jiǎng)拥目禳c(diǎn),已經(jīng)大半節(jié)課過(guò)去了,快點(diǎn)啊!”這節(jié)課上完了,數(shù)鄭老師說(shuō):“沒(méi)做完的不許下課,做完的快點(diǎn)給我傳上來(lái)!”“第一組,第五組,第七組,快點(diǎn)傳上來(lái)啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。
下午,不是這個(gè)要畫△,就是那個(gè)作業(yè)要畫△。稍微偷個(gè)懶,就會(huì)被捉住,“某某某,快點(diǎn)訂正,你還有好多作業(yè)沒(méi)有畫△呢!”過(guò)了不久,數(shù)鄭老師會(huì)拿起她那“神圣”的點(diǎn)名冊(cè)來(lái)點(diǎn)名:“某某某……怎么沒(méi)有訂正好,拿上來(lái)給我看,快點(diǎn)啊!”
這一天,都是在數(shù)鄭老師的“快點(diǎn)”聲中度過(guò)的,我好累呀!
看,這就是我的“快點(diǎn)”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學(xué)習(xí)著想,校有“快點(diǎn)”老師有苦也有甜!
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
快樂(lè)的到來(lái),雖只是一段時(shí)光,可那段時(shí)光帶給我的,是永恒的感動(dòng)和幸福的回憶。我,樂(lè)在其中!
時(shí)光飛逝,可你我間的快樂(lè)卻永不消散。那年,我還梳著碎碎的童花頭,你也依舊健朗。“丫頭,過(guò)來(lái)給你看個(gè)好東西!”灼灼的日光下,你戴個(gè)大草帽,不停揮動(dòng)著雙臂招呼我。“來(lái)了來(lái)了!”我一邊高興地喊叫著,一邊屁顛屁顛地跳過(guò)一道道菜畦。“我們種棵無(wú)花果樹(shù),到時(shí)候會(huì)有更多的無(wú)花果結(jié)出來(lái)!”你臉上掛著快樂(lè)的笑,邊說(shuō)邊給我拍下衣袖上的塵土!盁o(wú)花果也能結(jié)果子?”我笑問(wèn)你。你一時(shí)答不上來(lái),只樂(lè)呵呵地笑。半天才說(shuō)一句,“這樹(shù)結(jié)出果子很好吃,比城里的果子好吃!甭(tīng)了你的話,我不禁咽了咽口水,眼里閃著興奮的饞光!暗綍r(shí)候都要給我吃!不許耍賴哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你卻笑得開(kāi)懷,連連應(yīng)是。
快樂(lè)的流螢在我和你之間縈繞,那時(shí),不僅笑容是快樂(lè)的,心里是快樂(lè)的,連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂(lè)的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒(méi)完沒(méi)了的快樂(lè)!
最喜跟在你的屁股后頭,和你一起種樹(shù)。我不時(shí)搞個(gè)惡作劇,你抹著額頭沁出的汗水,也止不住地對(duì)我擠眉弄睛,老頑童樣的。種樹(shù)的過(guò)程也是快樂(lè)的,你認(rèn)真專注地挖土,填坑,澆水。我?guī)湍惴鲋?shù),你一手撫著我,一手扶著樹(shù)。你希望樹(shù)兒快快地長(zhǎng)大,你說(shuō)我就是你栽種的那棵小樹(shù)苗。我不時(shí)地拔拔這棵草,聞聞那株花!盃敔敚闱七@花!”“爺爺,你看著蝴蝶!”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩,就像一縷春風(fēng),送來(lái)一陣陣歡快溫暖的'笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒,一顛一顛地跑過(guò)去,插滿你的草帽沿邊。玩累了,我安靜地坐下來(lái)看著你笑意盈盈勞作的身影,陽(yáng)光篩過(guò)你帽間小小的縫隙,映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花,在風(fēng)里一招一搖的,好看極了。我笑,你也笑,爺孫女倆快樂(lè)成天邊一朵朵紅云。
果樹(shù)種完了,你拍拍深紅色的泥土,拉著我的小手緩步回家。“走嘍,咱回家家嘍!”田間里回蕩著一老一少的笑聲,久久不散。
六月剛過(guò),我就離開(kāi)了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。
每次想到與你一起的時(shí)光,我都會(huì)樂(lè)在其中!“爺爺,無(wú)花果記得給我留著哦!放暑假,我就回鄉(xiāng)下去看你!”我多想再讓你牽著我的小手,走在一個(gè)個(gè)愜意又溫暖的傍晚,讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一個(gè)空位,我一定會(huì)把這個(gè)位置留給攝像機(jī)。
現(xiàn)在是高科技時(shí)代,身邊總得要有一個(gè)高科技的東西陪著。外出旅行,我認(rèn)為沒(méi)有攝像機(jī)是不行的`。
攝像機(jī)是一個(gè)有用的好東西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的地方,你也聽(tīng)不懂這個(gè)地區(qū)的語(yǔ)言,你可以先拍攝下來(lái),回去后查閱一下資料,也可以看一下地圖,這樣,你會(huì)對(duì)這個(gè)世界有更深的了解;假如你來(lái)到的這個(gè)地區(qū)正在舉行一場(chǎng)婚禮或宴會(huì),你也可以用攝像機(jī)來(lái)記錄這美好的一刻;假如你在野外,正看見(jiàn)一只動(dòng)物在捕獵,你仍然可以用攝像機(jī)拍下這只動(dòng)物捕獵、撕咬到進(jìn)食的全過(guò)程;假如你坐著船,在一望無(wú)際的大海中漂泊,你還是能用攝像機(jī)拍下蔚藍(lán)色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛(ài)的小魚兒……
總而言之,我認(rèn)為攝像機(jī)是必不可少的。如果我要去旅行,我一定會(huì)帶上攝像機(jī)。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
你們好!在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們國(guó)家經(jīng)常受到欺負(fù),我們國(guó)家歷盡磨難,敵軍常常想霸占我們整個(gè)中國(guó),所以就常常打仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們和敵軍誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),他們想如果我們國(guó)家輸了,就會(huì)被別的國(guó)家所嘲笑,所以戰(zhàn)士們會(huì)拼了命去打贏每一場(chǎng)仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們經(jīng)常想著:這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定要贏,不可以輸!”假如,有一些戰(zhàn)士犧牲了!他們還要再打一次仗,他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可,非要奪回勝利,不但是為了幫犧牲了的'戰(zhàn)士們報(bào)仇,而且是為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)也曾經(jīng)被其他國(guó)家取名為“東亞病夫”,F(xiàn)在,我們國(guó)家已經(jīng)強(qiáng)大了!所以,沒(méi)人再敢在我們國(guó)家背后說(shuō)半句壞話了,而且我們國(guó)家的城市也越來(lái)越繁榮、繁華了,也有很多外國(guó)朋友到們中國(guó)游覽、參觀,還在贊美我們國(guó)家的城市呢!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在盼著我們,時(shí)代斌予的責(zé)任和使命,我們不能忘記,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!
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