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有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
假期媽媽帶我去上海玩。
我們到了上海浦東附近，已經(jīng)是下午了。因?yàn)殡x磁懸浮浦東機(jī)場(chǎng)站比較近，所以想去體驗(yàn)一下磁懸浮。然后，我們乘地鐵到了浦東機(jī)場(chǎng)，在里面買好磁懸浮的票，進(jìn)站上車。聽說磁懸浮的最快速度達(dá)到500公里每小時(shí)。但是售票點(diǎn)顯示下午的運(yùn)營(yíng)速度只有300公里每小時(shí)�；疖囬_了，它以每秒4公里的'速度加速，一直加到最大301公里。這時(shí)候，看窗外的高速路上的汽車，都以飛快的速度向后倒著，可以想象我們的速度比他們都快多了。然后，磁懸浮列車開始左倒，右倒，有點(diǎn)像過山車似地?fù)u晃著，聽說是轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的彎。然后僅僅5分鐘后就開始減速了。列車漸漸地慢下來，終點(diǎn)站到了，我們下了車。趁著它還停在站臺(tái)上了，我仔細(xì)觀察了一遍他的外形。它的玻璃是單面的，只能從里面看到外面。軌道是平的，只有淺淺的兩條縫，因?yàn)榱熊囬_起來時(shí)是懸浮在上面的。其他的看起來和高鐵都差不多。
我們下車后，隨便找了個(gè)賓館，準(zhǔn)備明天就回到寧波去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識(shí)在單純的三年級(jí)，我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對(duì)我伸出友誼的手。記得我們?cè)谏鲜止ふn時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級(jí)我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過，升上五年級(jí)時(shí)，卻被分到不同的班級(jí)。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習(xí)到如何與人相處，改善我不善于表達(dá)的`個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級(jí)一同學(xué)習(xí)，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細(xì)心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營(yíng)，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長(zhǎng)的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的，童年給我留下了美好的回憶。
我家的后山有大片田地，田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣，每到夏天人們就忙個(gè)不停。
爺爺整天在田里做事，我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L(zhǎng)著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里，總會(huì)帶好打火機(jī)，摘一些茶葉放在水壺里熬茶。口渴了，就喝口山茶解渴。
夏天，天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草，衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒，爺爺不讓我跟著去地里，怕我因天氣太熱生病了，但爺爺經(jīng)不住我的'軟磨硬泡，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里，爺爺依然不放心，就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”，讓我在里面玩。
爺爺在田里鋤草時(shí)，我就在地里采花，花兒還沒有采完，我雙看見一只大蜻蜓，于是丟下花兒去追蜻蜓了，直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見了我才罷休。咦！好大一個(gè)西瓜呀！皮綠得發(fā)黑。我嘴饞，就鬧著要爺爺要吃西瓜，爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒，爺爺回來了，他一手拿著刀，一手拿著小勺，爺爺切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一樣甜，如肉一樣嫩，吃飽了西瓜，我又跑東跑西，不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的跑回地里，直到天黑才回家。
童年是一座閃亮的橋，童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
有人喜歡粗壯矮小的柳樹，有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹，還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹，而我卻喜歡光滑筆直的楊樹。
楊樹的根直插地下，聽老師說楊樹長(zhǎng)得多高，楊樹的根就插的多深。楊樹之所以插得那么深，是因?yàn)闂顦湟训叵碌酿B(yǎng)分，分給整個(gè)樹的莖、葉。你看，楊樹多像個(gè)媽媽呀!楊樹的莖是筆直的直插云霄，非常光滑，可楊樹的樹皮卻是凹凸不平，像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹的內(nèi)部。楊樹的小葉子是心行的，楊樹既不像松樹的葉子十分堅(jiān)硬，讓人看了就毛骨悚然，又不像柳樹的葉子毛茸茸的。而楊樹的葉子是很光滑的，就像剛出生嬰兒的小手掌一樣，可愛極了。楊樹的用途很廣泛。我們?nèi)粘Ｉ钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜�，還有我們用的火柴也是楊樹做的，還包括我們現(xiàn)在用的.紙張、木板和一些日常的家具等等都是楊樹做的。而且楊樹的樹皮還能做藥呢。楊樹還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是楊樹可以保護(hù)水土，不讓水土流失，如果山坡上種滿了楊樹，還可以防止泥石流。楊樹不僅用途很廣泛，而且楊樹還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見楊樹那高大的身軀，就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們，他們就像楊樹一樣，頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽，是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生，是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。
我愛楊樹，更愛像楊樹一樣的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來啦！”
校園里，楊樹的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來，偶爾會(huì)飄落幾片樹葉，像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的.笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問好。
秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
春姑娘邁著輕盈地腳步，向大家走來。山嶺中，田野里，小河里，天空中……到處都彌漫著春的氣息。
經(jīng)過陽(yáng)光的溫暖，小溪里的冰塊慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑臉，讓暖洋洋的陽(yáng)光照耀著自己；一只只活潑亂跳的小魚伸了伸懶腰，在小溪里盡情地嬉戲；小蝌蚪也排著隊(duì)，去尋找自己的媽媽；水草也跳起了歡快的舞蹈……
草地上，小草從黑黝黝的泥土里探出了頭，吮吸著春雨帶給它的乳汁；一棵棵挺拔的樹木也抽出了嫩芽，在微風(fēng)中搖曳著它那纖細(xì)的腰肢，花朵已綻放，有的彎著腰，有的笑的合不攏嘴，還有的害羞的不敢開放；小朋友們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍，顯得熱鬧非凡。
果園里，桃花、梨花、杏花都開放了，白花齊放，果園里一片紅，一片白，顯得五彩繽紛。有的花兒才剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，有的`含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛，一群小鳥飛來，果園里真是鳥語(yǔ)花香。
一只只小精靈排著隊(duì)從北邊回到了它們的家鄉(xiāng)，天空是那樣湛藍(lán)，藍(lán)得像水洗過一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色�？諝馐悄菢忧逍拢�(dòng)物們都睡醒了，剛一張開眼睛，便出去玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一座座山宛如一個(gè)個(gè)綠色巨人，佇立在天地之間，小鳥在山里安家樂業(yè)，還有一些奇花異草，在慢慢生長(zhǎng)；一簇簇杜鵑花齊放，有艷紅的、有白的，給綠油油的山增添了幾分活力。
春天充滿活力，春天充滿生機(jī)，使人們感到愜意；春天是美好的，春天是美麗的，給世界增添了嫵媚。
�。〈蠹覑勰�，春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我喜歡一位老師，我第一眼看見她時(shí)，就肯定她是溫柔美麗的老師，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的語(yǔ)文老師——呂老師。
呂老師有一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙，穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡，顯得很有書生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛，為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬?huì)說話。
說到呂老師那雙會(huì)說話的眼睛，那還得從上課說起，呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的面孔，如果有一位同學(xué)不專心，呂老師就會(huì)皺著眉頭盯著那位同學(xué)看，好像說：“這樣不對(duì)，快點(diǎn)坐好!”我從來都不敢上課分心，因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀�，使我們都感到有些害怕�?/p>
呂老師多才多藝，教我寫作文，又教我畫畫，還教我做手工。呂老師很寵我，但是對(duì)我很嚴(yán)格。我寫作文寫得好的時(shí)候，呂老師就表?yè)P(yáng)我，還讀我的.作文給同學(xué)聽呢! 有一件小丑事件不得不說(說起來不好聽)有一次我不想做作業(yè)，去學(xué)校時(shí)，呂老師問我：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經(jīng)交給你了�！迸脜卫蠋熛仁且焕�，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師，我喜歡她!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
今天，學(xué)校王老師要我回家制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，拿到省里去參賽。我頓時(shí)傻了，要我制份電腦報(bào)或畫幅畫什么的，還不算什么難題，可是對(duì)這復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)我真是一竅不通，這可怎么辦呢？
回家后，我把我的憂愁告訴了爸爸，爸爸拍拍了我的肩膀說：別怕，還有老爸呢！原來爸爸對(duì)制網(wǎng)頁(yè)還是略知一二，于是我便爸爸身邊看著他制網(wǎng)頁(yè)，不知道是制網(wǎng)頁(yè)真的很簡(jiǎn)單，還是本人天資聰明，不過三天，鄙人便學(xué)會(huì)制網(wǎng)頁(yè)的一些必要過程。開始我還指望老爸能助我一臂之力，每想到老爸見我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便開始見死不救，說要我自己做。沒辦法，只好自己弄羅！
開始還算順利，后來遇上了一點(diǎn)問題，但都我一一解決了。直到交作品的前一天，爸爸突然有事去了外地，而我突然想起老爸忘了教我克光盤，真是急死我也！正在我錘胸頓足的`時(shí)候，耳邊突然響起了救星——老爸的電話，我如魚得水的抓起電話就說：喂，老爸，你還沒沒把克光盤的‘秘訣’告訴我呢！哦，原來是這樣......電話那邊想起了老爸的聲音。
打開電腦，按老爸說的辦，前兩次都失敗了，浪費(fèi)了我兩個(gè)可愛的光盤。老爸說的到底靈不靈呀，我懷著僥幸的心情試了第三次，嘀嘀叭叭......勝利的喇叭聲似乎也正慶祝著我的成功，在高興之余，我又一次體會(huì)到了父愛的溫暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
來得突然，一陣寒冷的秋風(fēng),呼呼的吹來，把一陣?yán)醉憥�，把一陣�(yán)子陰怼?/p>
雨滴落在小花的花蕊上，它給小花洗把臉；雨落在小草上，讓小草睜開眼睛，開始新的一天；雨落在竹葉上，讓竹葉把舊衣裳脫去，換一件新衣裳。雨讓大地上的每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上，彈出一首首美妙 的音韻，雨和石頭、樹葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動(dòng)聽、無(wú)與倫比的音韻。
陽(yáng)光下，雨讓許多事物的色彩難以辨出它原來的色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場(chǎng)雨渲染出來的。這是沒有人工加制成的，而是大自然的自然色。這些色彩融進(jìn)我的眼睛，融進(jìn)我的心胸。
這種色彩是任何人都調(diào)不出來的，包括高級(jí)畫師都畫不出來。這只有大自然才擁有的獨(dú)特色。
雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。微風(fēng)悄悄地來了。雨停了，讓整個(gè)大自然充滿了幽靜。露珠凝聚在樹葉上面，像一顆顆明亮的.珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎？
雨過后的一切事物，都是雨后的余韻。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇10
隨著時(shí)間的推移，我在美國(guó)已經(jīng)住了二十年，可家鄉(xiāng)還有爸爸媽媽，有時(shí)我很想他們，經(jīng)常用可視電話與他們聊天。
媽媽在電話里常讓我回去，終于有一天我回到了家鄉(xiāng)，��！家鄉(xiāng)的變化真叫我大吃一驚，寬闊的馬路，整潔的步行街，這就是為什么呢？聽別人說，原來家鄉(xiāng)有一種超級(jí)垃圾桶，它可以美化城市，清潔校園，這種垃圾桶外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子就是四方形的，手臂能自由屈伸，腿腳也伸縮自如，他大約高1。5米，這種垃圾桶最大的優(yōu)點(diǎn)就是受電腦的控制，這個(gè)電腦裝在兩個(gè)手臂里。垃圾桶的`“眼睛”就是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見有人倒垃圾時(shí)，垃圾桶頭上的蓋子就自動(dòng)打開，等垃圾倒入環(huán)形桶后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把廢紙，塑料等可利用的廢品和泥沙，土塊用木板等分開頭與身子之間的隔板這些廢品就分別進(jìn)入身子中的兩個(gè)格子內(nèi)，你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)銅壁上有兩個(gè)方形儀器，原來這就是兩個(gè)“壓縮機(jī)”。
平時(shí)沒事的時(shí)候，垃圾桶就在校園，街道旁等地方“巡視”當(dāng)有人亂丟的紙屑時(shí)，它會(huì)耐心的說：“為了家鄉(xiāng)的美麗，請(qǐng)你別亂丟垃圾�！比粲腥酥弥焕硭脑挘鼤�(huì)用“眼睛”把記錄下來。
正如這樣的垃圾桶，家鄉(xiāng)變得十分美麗，我愛二十年后的家鄉(xiāng)蕪湖，它就是個(gè)美麗的家園。
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