小學(xué)生優(yōu)秀的我作文

時(shí)間:2023-01-06 22:20:41 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)生優(yōu)秀的我作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生優(yōu)秀的我作文10篇

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1

  生活中我佩服過很多人:有默默無聞的清潔工,有樂意助人的白爺爺,還有馳騁賽場的運(yùn)動員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。

  崔宸睿是我的同班同學(xué),個(gè)子不高,長得也很瘦弱,卻有一個(gè)智慧的小腦瓜。他成績優(yōu)異,喜歡看書,天文、地理、文學(xué)、歷史,他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競賽,他答出來的題最多,正確率也最高,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,讓我們向他學(xué)習(xí)。從那以后,他就有了 “大百科”的外號,意思是他看的書很多,什么都知道,我們都羨慕他滿腦子都裝著知識,不明白的地方都去問他,他就是我們班的`“百科全書”。

  崔宸睿不僅愛看書,而且很愛鉆研。

  有一次,我們上微機(jī)課,我有一道微機(jī)程序老是編不好,運(yùn)行了幾次,就是不對,然后我煩了,就去問他,他教會了我。后來,我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會做,就問他需不需要把我編好的程序告訴他,他堅(jiān)定地說:“不用,我還是先自己想一想吧!弊詈螅K于自己編出了那個(gè)程序。

  他就是一個(gè)智慧的人,執(zhí)著的人,他不愿意改變想法,他總是喜歡自己去嘗試、鉆研,自己去實(shí)踐,我佩服他豐富的知識,更佩服他勇于鉆研的精神。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2

  他,上課的時(shí)候回答問題積極主動;他,在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

  在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒,喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。

  圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長,當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時(shí)候,他就在我的'后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會推我,一會拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。

  后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個(gè)互相鼓勵,互相想點(diǎn)子,希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時(shí)候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

  龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的.“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

  還有一次,我語文測驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。

  啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4

  親愛的二十年后的我:

  你好!

  二十年后的我,我現(xiàn)在很想知道,我以后會變成什么樣,從事著什么工作?現(xiàn)在的我并不知道,因此我只能猜想了。

  我猜想我以后會是一名醫(yī)生,一名救死扶傷,為人民服務(wù)的醫(yī)生,工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情,并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的'事項(xiàng)和每天的藥量,然而,工作之余,我也會偶爾放松一下,來緩解工作中的壓力。至于長相嘛!我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā),彎彎細(xì)眉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師,一名能說會道,聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭。也許我會當(dāng)一位老師,一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn),共同進(jìn)步,德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師;蛘呶乙院髸且幻w操冠軍,在某某年的某某國家舉行的奧運(yùn)會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆,整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議,簽署各種文件,閑暇之余也會在各種大型高端商場購物,娛樂,當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴,在休息的時(shí)候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界,品嘗各地美食,了解各國文化等。

  雖然以上都是我的猜想,但是我會通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè),也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻(xiàn)的人,至于現(xiàn)在的我,為了以后會更加努力學(xué)習(xí),為自己的未來打好基礎(chǔ),當(dāng)然了,未來的我無論從事什么工作,也都會盡自己最大的努力做最好的自己,未來的路還很遠(yuǎn),我會腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>

  為自己而加油!

  二十年后的我

  20xx年11月4日

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5

  大家都有自己喜愛的動物,我也不例外。

  我家有一只小狗叫妞妞,它有一身雪白的皮毛,一對水靈靈的眼睛,一張能吃的小嘴,一雙總是搭在腦袋上的小耳朵,走起路來一搖一擺的,更有趣的是它那一條粗線般的`小尾巴。

  妞妞吃東西的時(shí)候很有趣,當(dāng)你把它最喜愛吃的東西放到它面前時(shí),它總是朝你叫兩聲,再圍著你跑上一圈,好像在向你說謝謝一樣,然后搖著它那一條粗線般的小尾巴大口大口的吃起來,一改平時(shí)那斯文的模樣,看著它狼吞虎咽的樣子,我忍不住笑起來,我一笑,它就抬起頭來看看我,然后搖搖尾巴,好像在向我說:“別笑我呀,這是我最愛吃的東西了。

  妞妞有時(shí)候也很可愛。有一次,我讓它和我一起玩,它給我搖搖它那小小的尾巴,跑到一邊睡大覺去了,我很生氣,但看它那可憐的眼神,我也就讓它睡了。

  還有一次,它在睡覺的時(shí)候,我輕輕的走過去,“啊”的一聲,把妞妞嚇得跳了起來,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,我一看它嚇得直發(fā)抖,只好屢屢它的皮毛,它好了,又像往常一樣活潑可愛了。

  我很喜歡我家的小狗妞妞,它能給我?guī)頍o比的快樂和幸福。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6

  我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快,也沒有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無法形容的感覺油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。

  “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!

  小時(shí)侯,我常常無心學(xué)習(xí),很貪玩,動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只要開心花些錢也無所謂,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的`小竅門,我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?

  《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費(fèi)時(shí)間的我……

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇7

  我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。

  蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們在這里面向國旗莊嚴(yán)的敬禮。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。

  下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

  智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的.學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇8

  “方塊臉,小耳朵,愛吃肉骨頭”你們猜對了嗎?對,小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因?yàn)樗類鄢圆级,一次最少吃五個(gè)或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉,來到超市,媽媽對我和布丁說:“今天多買一點(diǎn)布丁粉,布丁,好久都沒有吃到小布丁了。”媽媽說完,我還沒回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲,像是在說:“對多買點(diǎn)”弄得我和媽媽哈哈大笑。

  回到家中媽媽開始做布丁了,我和“布丁”在一旁看著馬上做好的'布丁直流口水。過來不久媽媽邊把布丁端出來邊說;“大饞貓,小饞貓開吃啦!”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來,我吃了5個(gè),“布丁”吃了7個(gè),吃完之后我們終于解饞了,今天吃得真飽啊!

  吃完之后,我、媽媽和布丁一起出來玩,大街上熱熱鬧鬧,有一個(gè)小偷手伸到一個(gè)姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲,然后跑到小偷旁邊,我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的后面,布丁對小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了,那位姐姐對布丁說:“謝謝你,小狗是你把小偷趕跑了。”

  又過了幾天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也沒有找到,我問媽媽“布丁”去哪兒了,媽媽吞吞吐吐也沒有說清楚,那時(shí)我知道“布丁”已經(jīng)離開了,我“嗚”地一聲哭起來,媽媽走到我旁邊時(shí)候:“今天我?guī)Р级∪ベI菜,不知它吃了什么,吃過飯它就中毒了,對不起……”

  我非常喜歡“布丁”,但是它沒能和我一起成長,我不會忘記你的。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇9

  一天,我和爸爸媽媽在小區(qū)里散步,看見公告欄上貼有一張愛心捐款的倡議書,我走上前去仔細(xì)一看,上面寫著小區(qū)里的一位保安在上班時(shí)暈倒,送到醫(yī)院搶救,需要馬上進(jìn)行手術(shù),但由于他家境困難,拿不出手術(shù)費(fèi)用,居委會號召大家捐款。?這不就是保安朱伯伯嗎,前幾天我還和他說過話呢?怎么突然就病了呢?媽媽說他是看著我長大的`。我的心里也很難過。

  星期天,爸爸媽媽都休息,我們一起去東方醫(yī)院看望了朱伯伯,他看到我們很意外,也很感動, 不停地說著“謝謝”,臨走前,我將自已平時(shí)存的伍百元零花錢送給了他,希望能夠?qū)λ悬c(diǎn)幫助。

  這些零花錢是我存了好久的,我一直想買一個(gè)游戲機(jī),現(xiàn)在我又得重新存了,但是我一點(diǎn)也沒有不舍得,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰玫綆椭娜,我其?shí)挺高興的。

小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇10

  同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的敬佩科學(xué)家、作家,有的敬佩為革命立下汗馬功勞的`偉人,有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同,我敬佩的是我爺爺。

  爺爺是一名退伍的保安。他中等個(gè)子,頭發(fā)大部分還是黑色的。他說話很嚴(yán)肅,充滿了軍人的氣息。他無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜,臉上還帶著慈祥的笑容。

  平時(shí),我做了一些可以原諒、可以糾正的錯事,爺爺總會偏袒我。并跟我說些他以前的事,讓我改掉壞習(xí)慣。有一次,我不小心踩碎了爺爺?shù)睦匣ㄧR。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我,爺爺卻把我摟緊了他的懷中,說:“孩子是祖國的花朵,打不得!卑职蛛m然怒火難消,但也沒轍。爺爺對我說:“走路要看路,下次不可以分心了,這是命令!蔽遗浜现鵂敔斦f:“遵命,長官。”我心理想:爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候,動不動就打我,太嚴(yán)厲了,還是爺爺對我好。

  有一次,我和爺爺去超市買文具,到了超市,我看見了新玩具,我就求著爺爺給買,爺爺說:“與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西就不能買,到文具柜去看看吧!被氐郊液,我說:“爺爺,我先看看動畫片!睜敔攪(yán)肅地說:“不行,身為一個(gè)男子漢要多看新聞,多關(guān)心國家大事,快轉(zhuǎn)到新聞臺!蔽覠o奈地轉(zhuǎn)到新聞臺。新聞臺播的是汶川大地震,爺爺十分關(guān)心,播音說,大家要盡力救災(zāi)。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。

  爺爺在生活中十分“吝嗇”,在大事發(fā)生時(shí)可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。

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