小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-24 07:31:08 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我家養(yǎng)了只小倉(cāng)鼠。它全身米黃色,毛絨絨的,像一個(gè)黃色的小球。

  我給它喂食的時(shí)候,它裝著吃東西;當(dāng)我離開的.時(shí)候,它就把食物藏在具末下面。

  它特別愛干凈,每周都洗澡,不過不是用水洗。它喜歡在白白的沙子里打滾,把身上的臟東西蹭掉。

  看多可愛的小倉(cāng)鼠啊。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,在中央二臺(tái)里,我看到了《開學(xué)第一課》。它圍繞著“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,講述了當(dāng)今社會(huì)的成功人士的故事,描述了他們小時(shí)候的美好的夢(mèng)想,寫出了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力。最讓我感動(dòng)的是李連杰叔叔的故事。

  李連杰叔叔在像我們那么大的時(shí)候,有過許多美好的夢(mèng)想,他曾經(jīng)想當(dāng)警察,想當(dāng)科學(xué)家等等……但是,在他的心里還有一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)習(xí)武術(shù)。他那時(shí)候覺得武術(shù)很酷,天天做著白日夢(mèng):要是我考上了武術(shù)學(xué)院該多好。∥铱梢园嗣嫱L(fēng)地抓壞人,還可以……

  終于有一天,李連杰叔叔被武術(shù)學(xué)校錄取了。從此,他便開始了他的武術(shù)生涯。練了幾十年的武術(shù)后,李連杰叔叔又有了新的夢(mèng)想:我要把中國(guó)武術(shù)推廣到全世界。那么,最容易的一條路,就是拍電影。于是,李連杰叔叔開始從電影中推廣武術(shù)了。

  幾年之后,李連杰叔叔又厭倦了拍攝電影。這時(shí)候,他遇到了他一生中最重要的一個(gè)人。經(jīng)過一番對(duì)話之后,他想開了。李連杰叔叔為了國(guó)家和自己,繼續(xù)拍了三年電影。但是,他還有一個(gè)更大的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)……

  夢(mèng)想,是心靈的窗戶。有了夢(mèng)想,才會(huì)有五彩繽紛的世界。也就是說,夢(mèng)想可以構(gòu)成一切美好的`事物。

  當(dāng)然嘍,我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——做一個(gè)英語(yǔ)的同聲翻譯家。

  最后,我留給大家一句道理深刻的話:無論你的夢(mèng)想有多大,哪怕在別人的眼里看來似乎是不可能的,但是,只要你堅(jiān)持不懈,只要你付出了努力和汗水,成功總有一天會(huì)投入你的懷抱的,因?yàn)椤∧顺晒χ浮?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “叮零零”,鬧鐘把我叫醒了。今天是20xx年4月13日,也是我三十歲的生日。昨天,我用掌上電腦上網(wǎng)時(shí),收到了好友李馨悅發(fā)來的電子請(qǐng)柬,邀請(qǐng)我回故鄉(xiāng)過生日。于是,我在網(wǎng)上訂了一張今天早上七點(diǎn)半由北京飛往重慶的特快機(jī)票,F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,我乘坐飛行器來到機(jī)場(chǎng)。電子檢票儀核對(duì)好我的身份后,用傳送帶將我送到了飛機(jī)上。一個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)在重慶江北機(jī)場(chǎng)著陸。

  下了飛機(jī),一個(gè)高個(gè)子的漂亮女子拉住了我。我定睛一看,嗬,李馨悅長(zhǎng)得比我還高半個(gè)頭了。小悅見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,笑瞇瞇地推我一把,說:“老同學(xué),眼珠子掉出來了!彼謫枺骸澳阍趺醋兊眠@么白了?”“我用的'是法國(guó)美白霜!蔽覀冞吜倪呑叱鰴C(jī)場(chǎng)。小悅一招手,一架飛行“的士”停在我們面前。一個(gè)機(jī)器人下車幫著把我的箱子放入后備箱。我一驚,重慶居然也有飛行“的士”了,還是機(jī)器人駕駛的?

  “的士”行駛了一會(huì)兒,小悅叫停車。我奇怪地問:“還沒到呢,停什么車呀?”“帶你去買生日禮物!毙偛挥煞终f把我拉下車。購(gòu)物中心門口有一塊介紹牌。我一看,不禁大吃一驚。這座“極樂世界”一共有2700層。一層是大廳,正中間放著很大一塊指示牌,標(biāo)明各層的用途、方位,以及電梯、洗手間的具體位置,幾十個(gè)機(jī)器人分別在給顧客引路。我仔細(xì)看了一下指示牌,這才知道,二層至三百層是賣服裝的,三百零一層至六百層是賣鞋類及皮包等皮革制品的,六百零一層至八百層是賣各種電器的,八百零一層至一千層是賣嬰兒和兒童用品的,一千零一層至一千五百層是賣書的,一千五百零一層至一千八百層賣各類珠寶首飾及裝飾品,一千八百零一層至二千層賣各種化妝品,二千零一層至二百層賣食品,余下幾百層分別是兒童游樂區(qū)、歌廳、酒吧。我的媽呀!這座“極樂世界”比法國(guó)那兩千層的“天堂樂園”還要高,幾乎囊括了所有商品。不可能一層層的逛,我們直奔書城(這可是真正的書城啊),根據(jù)電子搜索器找到今年最流行的十本書,還選了一套世界經(jīng)典作品集?偹闶菨M載而歸了。

  家鄉(xiāng)還有許許多多的變化。學(xué)生不背書包了,教材全在一個(gè)小小的U盤里。家鄉(xiāng)的天更藍(lán)了,街道上的綠色更多了……

  家鄉(xiāng)的變化真大,家鄉(xiāng)更美了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,爸爸媽媽帶我去咕嚕;鶊(chǎng)滑冰,這可是我第二次來學(xué)滑冰了。第一次的滑冰讓我摔了無數(shù)個(gè)跟頭,吃了不少苦頭。今天,我一定要學(xué)會(huì)滑冰!

  到了滑冰場(chǎng),我馬上帶上護(hù)具,小心翼翼地走進(jìn)去;鶊(chǎng)大約有40平方米,厚厚的冰面上散發(fā)著陣陣寒氣,道道劃痕刻在冰面上,還閃著寒光。雖然我是第二次來學(xué)滑冰,但我還是有點(diǎn)怕,要是摔到了怎么辦?但是心底有個(gè)聲音告訴我:“不要害怕,失敗乃是成功之母,你一定能行!”于是,我就邁著小碎步走起來。走著走著,我的身體開始向后傾,我趕快調(diào)節(jié)平衡,沒摔倒,我長(zhǎng)吁了一口氣。一個(gè)教練滑過來跟我說:“滑冰時(shí),身體要向前傾,兩腳不能太分開,腳距離地面的距離保持在兩厘米之內(nèi)!闭f著她還示范給我看一遍。我照著教練的話去做,嗬,真的滑起來了。

  我在冰面上慢慢地滑著,爸爸說:“滑快一點(diǎn)兒,滑快一點(diǎn)兒!”我試著加快速度,不但沒有成功,還摔了個(gè)四腳朝天。媽媽趕快在旁邊叫起來:“別急,別急,慢慢滑!蔽艺{(diào)節(jié)了一下自己的`速度,果真平穩(wěn)了許多?磥,心急真的吃不了熱豆腐呀!

  今天的滑冰讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做事情不能急于求成,要慢慢來。摔到了再爬起來,并勇敢前行,就一定能取得成功。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了,跳蚤市場(chǎng)也來了。

  星期五午飯過后,教室里嘰嘰喳喳,同學(xué)們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場(chǎng)的事!翱梢韵聵琴I東西啦!”也不知是誰(shuí)喊了一聲,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,飛奔到操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上陽(yáng)光燦爛,人山人海。同學(xué)們有說有笑,“點(diǎn)評(píng)”著“商品”的質(zhì)量和價(jià)格,有的`同學(xué)還沖進(jìn)擁擠的人群,爭(zhēng)先恐后地買著“稀有商品”。

  再看那些攤位主:低年級(jí)同學(xué)有點(diǎn)害羞,一張張稚嫩的面容,令我們不得不買下一些東西;中年級(jí)同學(xué)熱情大方地招呼我們;而高年級(jí)同學(xué)直接“出門找獵物”,見到一個(gè)同學(xué)就極力“推銷產(chǎn)品”。

  各個(gè)攤位的物品琳瑯滿目,讓我目不暇接:書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒,我和小伙伴們也很快買了許多東西。

  “走過路過千萬(wàn)不要錯(cuò)過!”“滿五元抽獎(jiǎng)!”操場(chǎng)上,吆喝聲、砍價(jià)聲、樂曲聲,響成一片!岸嗌馘X一本?”“10元!痹瓉硎怯幸晃煌瑢W(xué)要買一本可愛的本子!斑@么貴,那我再看看吧。”“那給你8元!薄拔义X不多了,6元吧!”“7元,不能便宜啦!”“好吧!”

  夕陽(yáng)西下,操場(chǎng)上已無跳蚤市場(chǎng)的痕跡,可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠(yuǎn)抹不去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天我又去學(xué)游泳。

  我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動(dòng)。

  老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。

  過了好一會(huì),不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的`游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后,又噴了我一次,說是讓我們清醒清醒。

  老師拍了我一下說:“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過去。

  之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過了一會(huì)又讓我們下來,把我們拉到岸上。

  老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過別人。我覺得很好玩。

  玩了很久,老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺得有水跑到我鼻孔里來了,我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來。

  我覺得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的,但就是游不動(dòng)。我心想,為什么別人能游得動(dòng),我就游不動(dòng)?

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