【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天過(guò)年，我非常高興地穿上新衣服、新褲子、新鞋子。吃完早飯以后，我和媽媽來(lái)到了街上。哇!街上的人可真多呀!有賣(mài)煙花的、賣(mài)糖葫蘆的、賣(mài)爆米花的、賣(mài)炸洋芋的……我們來(lái)到了超市，買(mǎi)了好多小食品。然后我們來(lái)到賣(mài)煙花的地方，買(mǎi)了一些煙花。
晚上，我吃了豐盛的'晚飯后，就來(lái)到院子里放起了煙花。煙花的品種真多，有高空飛傘、甩炮、七龍珠、沖天炮……
我玩得可開(kāi)心了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的心愿是能有一棟高科技的別墅，里面有一百個(gè)機(jī)器人，他們個(gè)有個(gè)的工作，分別是做飯、洗衣服、電視管理員、電腦管理員、游泳管理員、按摩管理員和接送管理員。
如果，你是上班的，你可以心里想著我要回家，別墅里的機(jī)器人就會(huì)來(lái)接你，回家時(shí)，你對(duì)做飯機(jī)器人說(shuō)你想吃什么，他就做什么。如果你想看電視，可以對(duì)電視管理員說(shuō)你想看什么，他就換什么，如果你想看電腦，你就對(duì)電腦管理員說(shuō)開(kāi)機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。如果你想游泳，你就對(duì)游泳管理員說(shuō)，40米長(zhǎng)20米寬的`游泳池3分鐘就會(huì)把整個(gè)游泳池填滿(mǎn)水，這樣，你就可以游泳了。如果你想按摩的話(huà)，你就可以對(duì)按摩管理員說(shuō)，按摩管理員就會(huì)拿出一臺(tái)按摩機(jī)器來(lái)，給你按摩了。如果你的衣服臟了，你就可以把臟衣服放在洗衣機(jī)機(jī)器人里，3秒就可以洗好衣服了。
忘了說(shuō)了，還有一個(gè)機(jī)器人，他叫下載機(jī)器人，如果你說(shuō)下載電影管理機(jī)器人，他就會(huì)變出一個(gè)電影管理員。反正你說(shuō)什么，他就下載什么。還有一個(gè)機(jī)器人，他叫魔術(shù)機(jī)器人，不管你說(shuō)什么，他就變什么。還有一個(gè)機(jī)器人，他叫時(shí)空機(jī)器人，如果你說(shuō)去那兒，他就把你變到那兒。
這個(gè)別墅還有一個(gè)萬(wàn)能床，如果到睡覺(jué)時(shí)間的話(huà)，它就會(huì)大聲說(shuō)主人該睡覺(jué)了，到該醒來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)大聲說(shuō)主人該起床了，它還可以變成一個(gè)模擬開(kāi)車(chē)室，不會(huì)開(kāi)車(chē)的人可以在里面學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，它還可以變成一個(gè)模擬賽車(chē)室，還可以變成一個(gè)模擬功夫訓(xùn)練室。
還有一部萬(wàn)能手機(jī)，你想讓它變什么，它就變什么，還可以用它照一種植物，這個(gè)植物就會(huì)立刻變大。
現(xiàn)在，我這個(gè)心愿是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的�？墒�，如果我將來(lái)是一位發(fā)明家，我就要讓我這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
從小我就覺(jué)得是個(gè)十分幸福的孩子，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)袀�(gè)溫馨幸福的家庭，同時(shí)我還有一個(gè)我最好的朋友，一個(gè)知心好朋友。
我和她從一年級(jí)就是朋友，常常在一起討論本兮的歌、偷星九月天和各種好玩的事情。默契度也是不可想象的。
記得一次體育課，老師搬出大繩來(lái)讓我們跳。許多女生立刻圍成一團(tuán)，討論著怎么玩。最后結(jié)果是兩人一組。我和劉可心立刻手拉手站在一起。很快，其他人也分好了組。
開(kāi)始跳了，跳活繩。隨著大繩一起一落，別人的腳步也一起一落，漸漸的'，她們出現(xiàn)了沒(méi)有一起跳、沒(méi)有一起下的表現(xiàn)。很快，輪到我和劉可心了。我們?cè)缫寻才藕茫闹心瑪?shù)123，就往上跳。我本以為我們還是會(huì)有一些不整齊的，可誰(shuí)知我心中默數(shù)123后，我們竟然同時(shí)起步跳繩，又同時(shí)落步，最后同時(shí)下去。我和她都有一點(diǎn)驚訝。然后我們商量好了一切。再次輪到我們，結(jié)果如舊。我們高興的擊掌祝賀。等待的過(guò)程中一點(diǎn)也不漫長(zhǎng)。雖然要跳的人很多，可我們也都是在說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，玩玩游戲中度過(guò)，不知不覺(jué)中就又輪到了我們。
當(dāng)然了，再默契也會(huì)有失誤的時(shí)候。我們也會(huì)出現(xiàn)不一起跳、一起下的狀況。更糟糕的是我有時(shí)候會(huì)直接跳砸。每當(dāng)她“怒氣沖沖”的責(zé)怪我時(shí)，我也是調(diào)皮的吐下舌頭跑開(kāi)。再次失誤，她便“大發(fā)雷霆”，追著我到處跑。雖然到最后因?yàn)槲殷w力不支而停下時(shí)，也不免被她撓一頓。我便再次嘻哈著閃躲。
她就是我最好的朋友，我最知心的朋友。謝謝你讓我覺(jué)得更加地幸福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
11月29日下午，宜昌外小五年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行，來(lái)自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏，臺(tái)上的選手緊張有序，臺(tái)下的`同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中，為寫(xiě)對(duì)的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分，不禁扼腕嘆息！
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器，獲得展示的機(jī)會(huì)較少，但每次搶到機(jī)會(huì)，都把握得很好，最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽能激發(fā)孩子們的漢字書(shū)寫(xiě)熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語(yǔ)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一天，我和母親去超市買(mǎi)東西。
一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)帶有七種顏色的酒杯，我心想：這個(gè)小酒杯這么漂亮，不如把他買(mǎi)下來(lái)，價(jià)錢(qián)應(yīng)該也不貴。但是，當(dāng)我看標(biāo)簽時(shí)，我差點(diǎn)將驚叫起來(lái)，原來(lái)這個(gè)酒杯要五百元錢(qián)！再看看別的.商品，價(jià)格也貴得出奇，比如說(shuō)兒童牙刷，一枝就要二十多元錢(qián)。
這時(shí)，我注意到了那些正在付錢(qián)的人，他們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖地翻著錢(qián)包，數(shù)著錢(qián)，好像把自己身上的肉割掉一樣。我心想：要是有個(gè)免費(fèi)節(jié)該多好呀!這時(shí)母親也已經(jīng)買(mǎi)好東西了，正準(zhǔn)備付錢(qián)，只聽(tīng)收銀員說(shuō)：“一共是67元。”“什么，67元？
我們沒(méi)買(mǎi)多少東西�。〔痪褪且缓醒栏嗪鸵恍┧麊�！”母親抱怨道，但是還是不情愿地付了錢(qián)。收銀員接過(guò)錢(qián)，臉上笑開(kāi)了花，好像多長(zhǎng)了一塊肉似的。現(xiàn)在我更想設(shè)立一個(gè)免費(fèi)節(jié)了，這樣買(mǎi)什么東西都不用付錢(qián)了。
我想：如果有了免費(fèi)節(jié)，那我們就不用愁錢(qián)不夠花，不用在付錢(qián)時(shí)眉頭緊鎖了，還有大街上那些乞討的，也不用天天露宿街頭，那些農(nóng)民也不用從農(nóng)村跑過(guò)來(lái)賣(mài)水果，這時(shí)的國(guó)家肯定是一個(gè)笑語(yǔ)盈盈的國(guó)家了。到那時(shí)國(guó)家的人民肯定要感謝這個(gè)免費(fèi)節(jié)，因?yàn)檫@讓他們感到豐衣足食，讓他們感到很幸福。
我真想設(shè)立一個(gè)免費(fèi)節(jié)，因?yàn)檫@能讓每個(gè)人臉上充滿(mǎn)笑意，能讓我們的國(guó)家更加幸福美好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在上學(xué)前班的時(shí)候，我因?yàn)槟暧谉o(wú)知，引發(fā)了許多有趣的故事。
有一次，老師布置了幾道課后練習(xí)給我們做，但我上課時(shí)神游，和周公約會(huì)去了，沒(méi)聽(tīng)講，有些不明白上課講的內(nèi)容，剛想叫一聲“老師”，讓老師給我輔導(dǎo)一下時(shí)，卻看見(jiàn)老師正在給一位學(xué)生悉心地講解知識(shí)，和媽媽教導(dǎo)我的場(chǎng)景如出一轍，順口叫成了“媽媽”。全班愣了愣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，意識(shí)到我的錯(cuò)誤時(shí)，除我和老師之外的所有人都發(fā)出了震耳欲聾的笑聲，似乎要把教學(xué)樓震塌。?那笑聲，有嘲諷，有鄙夷，稍好些的則是單純的只覺(jué)得好笑的笑聲了。他們的笑相更“慘不忍睹”，有的捧腹大笑，有的拍桌大笑，更有甚者笑的得?肚子痛，從椅子上摔了下來(lái)，在地上滾著笑。就連老師反應(yīng)過(guò)來(lái)也是一笑，但我不明白。那聲笑的含義：是嘲諷?還是什么呢?我只覺(jué)得心里不舒服，羞愧難當(dāng)，臉一紅，從教室里狂奔出去。我當(dāng)時(shí)真想找條地縫鉆進(jìn)去，或找個(gè)老鼠洞藏進(jìn)去。害羞的我不敢抬頭，突然，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我奔來(lái)，我“優(yōu)美的”轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，撞到了臺(tái)階上——一條寬只有十五厘米的.小河，因?yàn)槭窍奶�，水被蒸發(fā)了，成了臺(tái)階。倒霉的是，我竟然正中靶心，正好撞到了臺(tái)階的邊角上，我的下巴被銳利的邊角擦破了一層厚厚的皮，留下一大攤血跡。鮮紅的血液促使膽小的我放聲大哭，我用手臂擦著淚，跑回了班。剛才還嬉皮笑臉的同學(xué)見(jiàn)到我一下子安靜下來(lái)，圍在我身邊，有的細(xì)聲安慰我，有的遞紙巾給我，有的去叫還沒(méi)走多遠(yuǎn)的老師。
“誰(shuí)去醫(yī)務(wù)室拿藥水和棉簽?”
“我，我去�！�
“不，我去�！�
“算了還是我去吧�！�
“別爭(zhēng)了，體育委員，你跑得快，你去。兩個(gè)語(yǔ)文課代表，一個(gè)去打一杯熱水，一個(gè)去拿一條毛巾和一盆涼水，快!”
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的一陣調(diào)理，我也不再傷心痛苦了，感覺(jué)下巴好了許多。老師又讓我回家休息，但我心中好像有一種暖流促使我繼續(xù)上課，我拒絕了老師，竟然真的撐到了放學(xué)!
回到家后，我將這一份感動(dòng)記在了心中，一直到現(xiàn)在，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
由于青蛙這位歌唱家，森林漸起了一陣音樂(lè)熱潮，蟋蟀也成了著名的小提琴家。
瞧，小小的蟋蟀穿著一身華麗的禮服，拿著一把非常小的小提琴，拉得非常陶醉，動(dòng)人的音樂(lè)傳遍整個(gè)森林。螢火蟲(chóng)提著一把小燈籠，照著蟋蟀，以免他被踩到；大大小小的動(dòng)物昆蟲(chóng)都圍過(guò)來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這動(dòng)人的音樂(lè)。
毛毛蟲(chóng)也喜歡音樂(lè)，她經(jīng)常爬來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，但是蟋蟀很不屑：“快走快走，瞧你這副丑樣兒，配不上這么美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！”毛毛蟲(chóng)只好躲進(jìn)草叢里，悄悄聽(tīng)著音樂(lè)，她也陶醉了……
怎么辦呢？怎樣不讓蟋蟀發(fā)現(xiàn)自己？毛毛蟲(chóng)便織了一個(gè)圓圓胖胖的繭，躲進(jìn)繭里，真是一舉兩得！蟋蟀不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，又能聽(tīng)到音樂(lè)。
繭掛在樹(shù)上，毛毛蟲(chóng)在晃蕩的'繭里，聽(tīng)著音樂(lè)，做了一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)……
春天來(lái)了，毛毛蟲(chóng)睜開(kāi)眼睛，破繭而出，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的大蝴蝶，她趕忙飛往森林的音樂(lè)會(huì)。青蛙冬眠后，正在練嗓子；蟋蟀正在拉小提琴�？匆�(jiàn)蝴蝶，他們都停下來(lái)，驚嘆道：“好美麗的蝴蝶呀！”“要不我唱歌，蟋蟀拉小提琴，蝴蝶跳舞怎么樣？”青蛙建議道。“好��！”大家一致贊同，春天中的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了：唱歌跳舞拉小提琴，多熱鬧！誰(shuí)會(huì)想到這只翩翩起舞的美麗的蝴蝶，會(huì)是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)呢？
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