小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-26 09:19:17 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(通用)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  和藹可親,平易近人,耐心的教育我們,那情景令人難忘。

  培訓(xùn)基地的課程和現(xiàn)在的課程大相徑庭,沒有枯燥的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),而是把教育和實(shí)踐結(jié)為一體,讓我們?cè)趧?dòng)手中真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)技術(shù)。每一堂課都充滿了無(wú)限的樂趣,每一堂課都富有吸引力,令人向往。

  那一次上烹飪課,同學(xué)們先是全神貫注地聽老師講,當(dāng)時(shí)是學(xué)做一道西紅柿炒雞蛋的菜,老師認(rèn)真的給我們做示范,同時(shí)不斷地強(qiáng)調(diào)我們做時(shí)要注意安全。講完后,同學(xué)們便迫不及待地動(dòng)手,老師在每個(gè)小組間走動(dòng),耐心指導(dǎo),先洗凈西紅柿和雞蛋,再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個(gè)同學(xué)輪流動(dòng)手,然后打雞蛋,老師將每一個(gè)步驟都講得那么仔細(xì),然后把雞蛋攪勻,最后便是最關(guān)鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開,干鍋,再將一小勺油倒進(jìn)去,然后將雞蛋順鍋沿倒下,用勺子不停地翻動(dòng),要用小火,雞蛋熟后,關(guān)掉這邊的煤氣開關(guān),打開另一個(gè),將油倒進(jìn)去,再將西紅柿倒進(jìn)去,等西紅柿的皮脫落就關(guān)掉煤氣,將西紅柿倒入雞蛋中,放上適量的`鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后,同學(xué)們都迫不及待地品嘗著,開心極了,這是每個(gè)人的勞動(dòng)成果。我嘗到了勞動(dòng)后的甜頭,心里像吃了蜜一般。

  不知不覺,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在我眼前。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  昨天,媽媽一大早把我從溫暖的被窩里給揪了起來(lái),我揉了揉眼睛問:“媽媽,一大早把我揪起來(lái)干嘛?”媽媽邊給我穿衣服邊說(shuō):“今天家里的雞蛋不多了,我們?nèi)W尚超市買點(diǎn)回來(lái)!薄昂!”我回答道。

  到了歐尚,媽媽去停車,叫我先到門口去等,只等門一開,跑進(jìn)去,爭(zhēng)取搶到前面買雞蛋。我到了大門口,一看,哇,那么多人!我嘴巴忍不住張得大大的。這時(shí)候,只見大門開了,人群拼了命地向電梯那里跑去。我呢,也不甘示弱,向前飛快地跑著。

  突然,一個(gè)身影在我前面倒下了,我心里一驚。我連忙過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了!我把老奶奶扶了起來(lái)。聽老奶奶說(shuō),她是被一個(gè)小男孩推到的`,但是她很理解那個(gè)小男孩,畢竟現(xiàn)在爭(zhēng)著去排隊(duì),沒有個(gè)跌跌撞撞是不可能的。聽完之后,我立刻被這個(gè)老奶奶的寬容大度所折服。我扶著老奶奶上了電梯,電梯上仍然有人在你推我擠,但我卻沒有這樣做。

  到了買雞蛋的地方,我一看,前面大概有二十多個(gè)人。我和老奶奶排好了隊(duì),老奶奶堅(jiān)持要讓我排在前面,我不肯,站在了老奶奶身后。媽媽來(lái)了,看了看人群,一臉疑惑,剛想開口問我,前面的老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“這應(yīng)該是你的女兒吧!剛才我進(jìn)門后摔倒了,你女兒就扶著我上了電梯。我以為上了電梯她會(huì)跑著上來(lái)排隊(duì),沒想到一直扶著我到了這兒。我真為你有這個(gè)女兒高興,你老了會(huì)很幸福的!”媽媽聽了老奶奶的話,笑著摸了摸我的頭。

  是的,讓我們?cè)谌粘I钪雄`行一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的道德風(fēng)尚吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題,開展了一場(chǎng)辯論賽。這是一個(gè)備受爭(zhēng)議的話題,在這個(gè)時(shí)期討論的非常激烈,我覺得,應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。

  為什么呢?因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端:一是會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時(shí)玩手機(jī)游戲,不但會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還會(huì)使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國(guó)人口的大部分了,如果你生話在手機(jī)的“伺候”下,那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品,特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里,會(huì)引起眾人的嫉妒之心,從而被偷取,絕對(duì)稱得上是自作自受。也就是說(shuō)手機(jī)在學(xué)校是貴重的`東西,不管你怎樣的保護(hù)它,但是只要你稍不留心,你的手機(jī)就會(huì)跟你說(shuō)拜拜,去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說(shuō)明:有一次,我在新聞上看到一條新聞,內(nèi)容說(shuō)的是:有一個(gè)學(xué)生在第一節(jié)課下課的時(shí)候玩手機(jī),被某同學(xué)看到了,那個(gè)同學(xué)微微一笑,就走了。第二節(jié)課下課的時(shí)候,那個(gè)帶手機(jī)的同學(xué),把手機(jī)放到抽屜里,和其他同學(xué)出去玩。不久,之前看到他帶手機(jī)的那個(gè)同學(xué),趁其他人不注意,跑到那個(gè)人的抽屜面前,小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,慌忙地找著,可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到,竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對(duì)需要帶手機(jī)的理由就出自于這里,如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來(lái)嗎?

  看了以上觀點(diǎn),你肯定會(huì)有些疑問或者是反對(duì) 。不過(guò)還是請(qǐng)記住:請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),做文明學(xué)生。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20

小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02

優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03

小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20

[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-23

(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選)08-05