小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-08-27 11:27:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典4篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我們飛快的跑向水磨坊,繼續(xù)尋找”幸福鳥“。我們很仔細(xì)、很認(rèn)真的找,可是還沒找到”幸福鳥“,這時大家都對”幸福鳥“失去了信心,都難過的`坐在地上不說話。

  突然有一個人說:”那邊的楊樹林里好象有幸福鳥在晃動!坝谑谴蠹矣謥砹司,爭先恐后的跑向楊樹林

  原來”幸福鳥“被風(fēng)吹斷后飄落到楊樹林里一棵高大的樹上。大家非常高興,七嘴八舌的說著各種”營救“方法,比如爬樹、搭人梯、用桿子結(jié)果都不行,因為風(fēng)箏的線在樹梢上纏得太結(jié)實了,要是爬到樹梢上容易掉下來,太危險,我們無計可施。

  這時有人說:”大家盡力了,這里也許是幸福鳥的家,就讓它留在這里吧!疤煲呀(jīng)黑下來了,我們依依不舍得回家了

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我們班正在舉行“創(chuàng)建榜樣中隊”活動,同學(xué)們個個都想爭做榜樣,個個都是好榜樣!其中,我最推薦高洋,為什么呢?來做個介紹吧。

  他的成績很優(yōu)異,每次考試都拿高分。上課時,他總是認(rèn)真聽講,專心致志,積極發(fā)言,有時還會幫助同學(xué)們解決難題。

  然后,我最向往他的地方,就是老師經(jīng)常表揚(yáng)他。因為老師布置的作業(yè),他每次都完成得非常工整,還有就是每次背課文他很快就能背上,他寫字的速度也非?臁N覀儌z是好朋友。

  他有一雙明亮的眼睛,黃黃的'頭發(fā),瘦瘦的,但是跑步非常快。記得有一次運動會,他入選了,比賽得了二等獎,我們?nèi)喽己芨吲d。

  他是我的好榜樣,我一定要好好向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  大人們都在網(wǎng)上玩開心農(nóng)場,我也想玩,可是媽媽不讓。舅舅跟我說:“網(wǎng)上的開心農(nóng)場有什么好玩的,要玩就去真的開心農(nóng)場里玩!闭娴,還有真實的開心農(nóng)場?媽媽答應(yīng)星期天帶我去,熬過了漫長的三天,終于盼到星期天,我一大早就起床,催媽媽快點。媽媽笑著說:“急什么呀,十點鐘才集合呢?”

  終于出發(fā)了,我們跟著浩浩蕩蕩的車隊,沿著彎彎曲曲的`山路開了一個多小時,終于來到了我們的目的地___寶寶開心農(nóng)場。哇!菜可真多啊!綠油油的芥菜,紅通通的蘿卜,黃燦燦的油菜心......

  好一片生機(jī)盎然的田園風(fēng)光!要不是媽媽告訴我,這些都是小朋友們種的,不能隨便亂摘,我早就跑下去了。后來,在農(nóng)場管理員的安排下,我們開始去采菜。奶奶鏟香菜,我和媽媽拔蘿卜。開始我拔起來的蘿卜連蘿卜纓子一起放在袋子里,媽媽說,現(xiàn)在的蘿卜纓子太老,不能吃了。我就和媽媽分工合作,我拔蘿卜,媽媽削好放入袋子。我一邊左尋右找拔大蘿卜,一邊唱著“拔蘿卜”的歌。

  跟著誒喲、誒喲的節(jié)奏,我拔了一個又一個的大蘿卜,不一會兒,我們的袋子就裝滿了。媽媽不停的喊:“夠了,夠了,別拔了!”哎,我沒有拔盡興呢!去看看奶奶的收獲吧!奶奶也鏟了不少的香菜,正在擇黃葉?磥砦覀兘裉焓菨M載而歸啊!

  采菜結(jié)束了,每個家庭都提著沉甸甸的菜。大人小孩兒都露出樂呵呵的笑臉,還在談?wù)撝裉斓氖斋@......原來開心農(nóng)場真的可以帶來開心啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  南湖就是南寧市最美的地方,它的夜景更迷人。

  南湖的欄桿下有兩條霓虹燈,霓虹燈一會兒像火箭似的射出去,一會兒像火車似的來來回回,在微風(fēng)的吹拂下,水面泛起了微微的波紋,高樓大廈的霓紅燈倒映在湖面上,像一個個采虹柱,幾只蝙蝠在湖面上自由的飛來飛去,真像一幅動人的.畫面呀!

  噴泉在美妙動聽的音樂下,時面如朱槿花恕放,時而如一只巨龍飛上天空;一會兒像七仙女在霧中翩翩起舞,一會兒像中秋節(jié)放煙花一樣開心。

  南湖真的很美,希望大家都喜歡南湖!

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