小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
從小到大,我有過很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個(gè)流浪畫家,或當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,造出世界上最漂亮的房子……不過,我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開一家屬于自己的咖啡館。
冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼鄣呢堖洌T著自行車到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。
然后,我會(huì)用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無比的香醇。
“叮鈴鈴——“
擦得發(fā)亮的玻璃木門上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進(jìn)門,我便知道小街要“起床“了。
八九點(diǎn)的時(shí)候,是小店最安靜的`時(shí)候。我光著腳丫,在原木的地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。
中午的時(shí)候可以算的上是最熱鬧的時(shí)候。不斷有一隊(duì)又一隊(duì)的小資來我的小店里吃午餐。順便說一下,我的小店正是一家西餐廳哦!
下午二三點(diǎn)時(shí),慕名而來喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來到小院子上。午后的陽光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進(jìn)我的店里。
忙了一個(gè)下午,我一個(gè)人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門,抱上貓咪,騎著單車回家好好休息休息。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過,他依然還是在每天清晨敞開大門,歡迎來喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
某日,廣場上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內(nèi)容如下:
尋物啟事
名稱:自立
顏色:無色
屬性:非固體非液體非氣體
特征:看不見,摸不著
備注:我出生于“富貴”家庭,打小在寵愛中長大。
在家里,爸媽視我為掌上明珠,捧在手里怕摔著我,含在嘴里怕化了我。
在學(xué)校,老師特別關(guān)心我(可能是家長和老師互動(dòng)的結(jié)果吧。,同學(xué)們也特別關(guān)照我,我像只快樂的小鳥,無憂無慮地在“風(fēng)平浪靜”的人生的`道路上跋涉了十七個(gè)年頭。
大海難道永遠(yuǎn)是平靜的嗎?當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,我看見鳥兒正在自由自在地飛翔,而我的翅膀卻是那么軟弱無力。我發(fā)現(xiàn),我把“自立”給丟了,我飛不起來了。我非常后悔,因此,我決定發(fā)出“尋物啟事”,找回“自立”。
如有知情者,請(qǐng)速與我聯(lián)系,必有重謝。
電話:139503678××
地址:社會(huì)縣陽光街xx號(hào)
mail:www。晴天。com。cn
一個(gè)急于找回失物的g
過了幾日,在這則尋物啟事的邊上,多了許多留言。
“自立”我有,但那不屬于你,它是靠我從小的磨礪攢下的,我非常珍惜它。
留言者:a
“自立”的天敵是依賴,只要克服依賴,“自立”就會(huì)回來了。
留言者:b
我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰(zhàn),想“自立”是嗎?嘗試挑戰(zhàn)生活吧!
留言者:c
知道后悔了吧!要靠自己的勇氣才能找回“自立”,靠別人?no,不行。
留言者:d
……
又過了幾日,留言的下面出現(xiàn)了幾行字:
聽君留言,感悟頗深,更明白了如何“自立”。我的獨(dú)立日即將來臨,等著看揮著翅膀飛的我吧!
一個(gè)知道怎樣尋找自立的g
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
放假了我讀了《小河男孩》這本書。
這本書主要講杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)倍伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,杰西很快樂。突然有一天?/p>
爺爺不知怎么倒下了,接著爺爺去世了并被埋在河里。就這樣,小河男孩一直保護(hù)杰西,就像爺爺一樣教育她,保護(hù)她。
讀了這本書,我有兩點(diǎn)啟發(fā)。第一,一定要有愛心,一個(gè)沒有愛心的'人的不別人的尊重。
第二做人一定要守信,說出去的話就應(yīng)該做到。所以我一定要作這樣得人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上,還有蝴蝶停在上邊……”這首《童年》蘊(yùn)含了我無憂無慮的兒時(shí)生活。童年猶如一束五顏六色的花鮮艷而美麗;又如萬花筒,裝滿了幻想和奇妙,回想童年,有時(shí)不禁啞然失笑。
家里特意為我買了果味牙膏。一天早上,我去刷牙,剛打開牙膏盒蓋,一股清香的草莓芳香就溢了出來。也許是還沒吃飯的緣故吧,這股香氣把握的食欲給勾了起來。我想:“這牙膏的味道肯定不錯(cuò),吃一點(diǎn)吧,反正媽媽不知道。”我擠出一點(diǎn)放在手上,那亮晶晶的顏色更讓人聯(lián)想到果凍和糖塊。我用舌頭舔了舔,甜絲絲的,后來索性把整塊都吃了。那味道比糖可香多了,在嘴里軟軟的又不粘牙。這下我吃起來可沒完了,漸漸的袋里的'牙膏已經(jīng)所剩無幾了。第二天,我的味就開始抗議了。現(xiàn)在想想,我可能是亞洲洗胃第一人呢。
正月過后,人們都輕松下來了,而我卻忙得手忙腳亂。我把吊錢全都撕下來,剪成差不多大小的塊,放在瓶子里,灌上水和一些配料:墨水、洗衣粉、洗滌劑……搖勻了存起來,這就是我做的“藥水”。可是過了幾天“藥水”就不見了,我想一定是媽媽倒掉了。于是,我就又氣又分的下定決心,明年做更多的“藥水”,而且樂此不疲,而媽媽每次都把它們倒掉。我現(xiàn)在十分慶幸媽媽在我把“藥水”做成之前把它倒了,因?yàn)槿f一我一時(shí)興起,把它喝了,準(zhǔn)得直接進(jìn)急診室。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我好久沒有去公園玩。媽媽說這個(gè)星期天帶我去公園玩,因?yàn)槲疫@次期中考試考得還行,她得獎(jiǎng)勵(lì)我,我太開心了。 中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門口,就看到了公園大門的左邊,有一條大河,我記得以前沒有這條大河呀!我問媽媽:“媽媽這里原來好像沒有這條大河呀!”媽媽說:“這條河是新修的。”我看見河面上有幾條快艇。媽媽說:“這是給游人玩的'。"我本來也想玩的?墒菋寢屨f,我太小了,等我長大了,就能玩了。
我和爸爸媽媽進(jìn)去以后,我看見了公園的路面怎么變的又寬平整。。哦,我知道了,一定是修過的吧!我們繼續(xù)往前走,我看到了路邊新栽了許多小樹苗和許多花花草草,甚至有些花都叫不上名字了,好看極了!我們走著走著,看到了一個(gè)我好像沒玩過的游戲項(xiàng)目,我和媽媽說,我想上去玩一會(huì)兒,行不行,媽媽說:“行”。我玩了一會(huì)兒,果然很好很玩。最后,我們決定從公園的后門出去。就在去后門的路上,我看見了一條小河,小河里有一群群五顏六點(diǎn)色的小魚,在水里嬉戲,好像在互相說悄悄話。我自言自語的說:”公園的變化真是太大了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我知道我是個(gè)富有的人,因?yàn)槲覔碛行腋C罎M的家庭。有房子,車子,吃的,穿的,用的,玩的,樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車,我可以在家里的空地和寬敞的公園玩,開著她橫沖直撞,好像是自己真正是矯健賽車手一樣,和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競速,那一場場的龍爭虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。
我擁有一臺(tái)通天入地的電腦,它可以在無聊時(shí)使用,為我?guī)淼脑S多的樂趣,無論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料,甚至和別人一起談天說地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的音樂盒。盒子上面雖然有些生銹,但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛護(hù)著它,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂的小小音樂盒,盒子上印有日本寺廟的圖案,還有閑云野鶴,給人很閑靜的感覺;而它的音樂是我不知名的古典樂,優(yōu)美的音樂還有一點(diǎn)淡淡的哀傷,有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽,心情不好時(shí)我更想聽它的樂音,很能安慰我!
我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的'電視機(jī),無論是無聊、開心、難過時(shí),都能按下按鈕,欣賞許多精彩的演出,不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見識(shí),即使是有些無關(guān)緊要的廣告,諸如食物子日常用品,琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。
奧雷斯所說:“不去感嘆缺少什么,而能珍惜手中掌握的事物,才是聰明人!痹S多較偏遠(yuǎn)的地區(qū),要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的,多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽,更別說擁有這些看似平凡普遍的家用品,與他們比起來我實(shí)在擁有很多珍貴的東西,我會(huì)更珍惜身邊的一切,不再怨天尤人,讓自己的人生更有意義。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
雖然不知道他叫什么,但我永遠(yuǎn)也忘不了他的背影。
在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里,人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了,我這個(gè)貪玩的`“假小子”當(dāng)然也擺脫不了這誘惑!臨近夜晚的時(shí)候,我開啟了興奮模式,通知小伙伴們,陪我一去“瘋”。他們肯定答應(yīng)我了,我們一起擁向車站,等待著那輛末班車。環(huán)顧四周,真是人山人海!估計(jì)他們也是和我一樣吧。
“車來啦!車來啦!”不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲,聞聲駛來了一輛七路車,這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來,頓時(shí)人們擠成了一窩蜂,我測量好了角度,順著車門的方向往前沖,可是卻沒有得逞,人太多了。在這過程中,有的人鞋子被踩掉了,有的人大喊著,有的人埋怨著。剎那間,我好像進(jìn)到了菜市場里,哭成喊聲混成一片。忽然,我聽到了有人叫我,抬頭一看,原來是小伙伴們都已經(jīng)擠上了車。“快把手給我!”順著聲音,我把手慢慢伸了過去,我拼命地蹬著車門,可怎么也上不去。不知什么時(shí)候,一雙有力的大手托住了我的后背,我借助著這股力量,順利地上了車。當(dāng)我回頭準(zhǔn)備拉那個(gè)人上車的時(shí)候,車門已經(jīng)關(guān)住了。車慢慢的開著,我望著窗外,看著他那一瘸一拐的背影,我的眼睛“流汗”了……
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20
優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03