小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天，天氣很好，太陽露出了笑臉。我說：“外婆，今天我們一起去東湖找美好的春天好嗎？”外婆說：“當然可以了！”
我們兩個就向東湖出發(fā)了。一路上，我一邊走一邊背《柳樹醒了》的詩歌，走著走著，背著背著就來到了東湖。我看到假山邊上有幾棵樹，樹上開滿可紅紅的花，我以為這是桃花開了，外婆告訴我說：“這不是桃花，是梅花�！蔽矣謫枺骸盀槭裁床皇悄�？它是紅色的！”外婆說：“這里的美好的春天還沒到，桃花還沒開。開紅花的不只桃花這一種花，梅花也有紅色的`，它叫紅梅，開黃色的叫臘梅，開白色的叫白梅！”
后來，我們在湖邊找到了一棵桃樹，我在樹枝上發(fā)現(xiàn)一粒粒很小的花苞，我就跳起來說：“小桃樹醒了！小桃樹醒了！美好的春天找到了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質(zhì)——團結(jié)，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的`腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結(jié)，我們也要學會團結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大��！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
學完跳舞回來，在家沒多久，老爸打來電話說：“晚上去吃面條好吧!”我說：“好的�！崩习诌�說：“今天我給你報名去學游泳了，是晚上六點四十到七點四十�！蔽艺f：“是不是跟張圣同一個班的�！崩习终f：“不一定，但是跟在張圣是在同一個時間的�！甭牭竭@消息，我高興得跳起來，馬上下樓準備泳衣，泳鏡等一些游泳用的東西。我想等下反正要換的，我干脆現(xiàn)在換上吧。說換就換，很快就換上泳衣，下樓跟老爸一起去吃面條了。
點完面條，我就一再催好了沒，快點，要遲到了。一看時間已經(jīng)到了六點二十分了，面條還沒來，急死人了。面條來了，我狼吞虎咽地把一小碗面條很快地吃完，老爸一大碗也吃完了。老爸其實也著急的。老爸一聲“快走”就出了面條店，直奔汽車。坐在車上一看時間已經(jīng)是六點三十六分了，還有四分鐘。我就問老爸：“四分鐘能開到嗎?”老爸說：“遲到幾分鐘也不要緊的嘛，昨天張圣不是遲到了那么長時間嘛�！崩习终f完，手緊握方向盤，一路急奔繡湖小學。我學習游泳的地方是在繡湖小學里的。到繡湖小學校門的時候，時間剛剛好�？烧臆囄挥只藘煞昼�。
下了汽車，真不湊巧，天又下起了傾盆大雨。一手撐著雨傘，一邊走一邊我心里就琢磨開了，今天的游泳還能舉行嘛。老爸說：“去了再說吧�！弊哌M繡湖小學，看到露天的游泳池里空無一人，咦，人呢，是不是真的不培訓了呢，我心里嘀咕著。走到游泳池邊上的籃球館，正聽到一聲“施旗”的喊聲，老爸迫不急待地應(yīng)了聲“到”�？吹嚼锩鏉M滿當當?shù)亩际谴┲疽碌母也畈欢啻笮〉男∨笥褌冋胖犜邳c名呢。我的名字剛好是最后一個，點完就各班被教練帶去做準備動作了。
由于外面在下雨，還不小呢。所以做準備動作也就在籃球館里了。教練先是教我們怎么憋氣，怎么呼氣。先是教練示范一下，然后再一個一個地過。輪到我的時候，我大大地從嘴巴里猛吸一口氣，脹的嘴巴鼓鼓的，憋著氣好長時間呢。你們大家可能不知道，我已經(jīng)在去年學過一次游泳了，所以這些對我來說是太簡單了。接下來是活動身體，在教練的'帶領(lǐng)下，一會是弓字步，一會又是抬抬腳，擺擺手。活動身體的時候，我心里在想，外面雨不知停了沒。教練也走出去看了好幾次，回來之后還是叫我們繼續(xù)活動身體。難度也在加大，還好我練過舞蹈動作，再加上去年有了一定的基礎(chǔ)，這些動作對我來說真的是輕而易舉。我就是盼望能早點下水呢，做動作做的很認真。
突然一道閃電劃破天空，有人還驚呼了一聲。閃電接踵而至，雨越來越大，我們在里面都能聽到霹靂啪啦的雨點打在地上的聲音。教練又走出去了一趟，回來之后無奈地說：“今天的課就上到這里，后天或大后天上午或下午一點半有空的時候來補課吧�！甭牭浇叹毜姆愿�，有的人高興，有的沒表情，還有的不知是怎么回事，而我聽到這，心里很難過，自己感覺我今年第一次跟張圣一起學游泳就碰到這倒霉的天氣呢，心里在想，我想游泳，我想游泳�？墒墙叹氃偃f了，為了大家的安全，今天就不上課了，請回吧。我的眼圈已經(jīng)紅了，我的眼淚已經(jīng)聚集在我的眼眶里，可是這么多小朋友在一起，我不能哭，我不能讓眼淚流下來，我強忍著淚水，默默地跟在老爸后面走出了籃球館。沒走幾步，我終于忍不住，傷心地哭了出來。老爸問我：“怎么了，你為什么哭呀，有人還高興呢。”我說：“人家不喜歡游泳，我想游泳，我想到梅湖游泳館去游泳。”老爸說：“教練不是說了嗎，后天或者大后天再來補課嘛，你怎么還傷心呀�！蔽艺f：“我就想跟張圣一起游泳嘛�！崩习稚鷼獾卣f：“明天不是就在一起學嘛。”接著老爸一聲不吭地自顧自地走了，我跟在老爸屁股后面，一邊哭，一邊想，都是這天氣惹的，這沒下水，怎么也說不上是游泳呀。不情愿地上了老爸的車，雖然已經(jīng)止住了哭聲，但心里還是難過。老爸開著車，載著我這傷心的，非常想游泳的，穿著泳衣卻沒能下水的我回了家。
今年第一次的游泳培訓，就這樣因為一場大雨，一陣閃電給破壞掉了，也破壞了我心情，給我留下了深刻的印象，學游泳沒下水，說好一小時的培訓只進行了二十分鐘，真是不一樣呀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經(jīng)過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品，走進店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。
讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結(jié)、手機掛鏈、學習用具……結(jié)賬時，發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的'了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)岳口是漢江邊的一個小鎮(zhèn)。近幾年，它的變化可大了。
就那岳口的街道來說吧。以前，解放大道和建設(shè)南路這兩條主干道都是柏油馬路，路面上有不少的坑坑洼洼�，F(xiàn)在，柏油馬路都變成了寬闊平坦的水泥路，路邊都栽種著四季常青的樟樹、萬年青。就連街邊商店的門前都統(tǒng)一鋪上了紅、黃、綠相間的彩磚，而且，每隔一段距離還修筑了上下坡口，不管是推嬰兒車的，還是坐輪椅的，行走可方便了。
街道兩邊的商店的變化也很大，再也看不到低矮、陳舊的店面了。每個店面都裝飾得煥然一新，巨大的招牌引人注目，尤其是建設(shè)南路的中心地帶，有前年新建的富迪百貨，它居岳口四大超市之首，也是岳口唯一使用電梯和擁有地下商場的超市。里面的商品琳瑯滿目，每天來這里購物的人成群結(jié)隊。
夜幕降臨的時候，街道兩旁的`路燈亮起來了，皎潔的路燈光、各個商店前閃爍的霓虹和從商店里透出來的光，把岳口的大街打扮得格外美麗。富迪百貨門前寬闊的廣場上，人們正隨著歡快的節(jié)拍跳健身舞呢。
看著家鄉(xiāng)——岳口近幾年的巨大變化，我深切地感受到祖國面貌的日新月異，我仿佛已經(jīng)長大，看到了家鄉(xiāng)更美好的未來。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
今年暑假，我參加了學校組織的實踐夏令營。夏令營中有很多活動，如：探寶、五公里行軍、疊被大比拼等，讓我記憶最深的就是疊被大比拼。
規(guī)則是：老師先告訴同學們怎樣疊被子，然后，同學們自己疊，疊好后站起來，看誰疊的'又快又好。
老師告訴我們：先把左右兩邊向內(nèi)對好，然后反上下向內(nèi)對好，整齊后全并起來。
開始比賽了，我迅速的按照老師的方法：先把左兩邊對齊，再把兩邊對好，最后合并起來。做完后，就當我要站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)在角的地方，有一點突出，我急忙把角整理好，可這點角好象偏偏給我過不去，不管我怎樣整理，它就是整不好，我急的像熱鍋上的螞蟻，等我費好大勁整理好站起來之后，才發(fā)現(xiàn)我是最后一個。唉，我真愧疚。
通過這次比賽，我知道了自己的生活技術(shù)還不行，以后我要加強練習，為爸爸媽媽做家務(wù)。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
還差一個月大家就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，大家將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，大家也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，大家將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，大家會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被大家銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的`教育之恩!”
同學們：
或許有些同學大家相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但大家還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，大家好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，大家面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許大家以后會見到，但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，大家也像他們一樣好嗎？
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