(精)小學小學生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
每次看見路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的.技術呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學，都叫哥哥叫我，哥哥說：“你先要學會平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你。”我騙了哥哥說：“我早就會平衡了�！备绺缯f：“好，那你試試坐上去，我一定會在后面扶著你�！蔽乙簧先�，我整個人差點摔了下來，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個人就摔了個四腳朝天，疼死我了。我這是才覺得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵我說：“只要你認真，一定能學會騎自行車的�！蔽衣犃烁绺邕@句話，我有信心了，我決定：我一定要學會騎自行車。說到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說：“沒關系，只要學就可以了�！蔽易献孕熊嚊]有一秒，就馬上摔了下來，我再來一次，哥哥在后面扶著我，我整個人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個人都不會掉下來了。哥哥說：“真棒！”哥哥在后面扶著我說：“你要把腳轉來轉去�！薄昂�！”哥哥把我一推，像箭一樣沖去，我把腳一轉，這才感到我會騎自行車了。以后，我叫我的伙伴來比騎自行車，我每次都贏了，還會各種各樣的花式，伙伴們都說我真牛！
原來騎自行車這么簡單，這要你認真就一定能學會以自行車的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我是一片雪花，孤獨瀟灑地飄著。從天空俯視大地，那人類口中的高樓大廈在我看來如螻蟻那般微小。我一次又一次被風吹到高處，不愿下落。直到那一次…
我沒掌握好方向，被風吹到了一個白色建筑物的窗前，我一眼認出那是醫(yī)院。房間里，一個黑衣服的小男孩坐在白色的`病床前發(fā)呆，他注意到了我�！昂�，幫個忙，把我吹走好嗎？”我吃力地說，我不小心被風壓到了窗戶上，已經快成餅了。小男孩吃了一驚，他朝四周看看，然后穿上鞋子，開始向我走來。看著他恐懼的眼神，我不禁笑了：“是我，雪花�！彼舸舻赝遥S即流露出欣喜的神情。他打開窗戶，把我吹向遠處，又關上窗子，重新回到病床上。
可我忘不了他，這一次，我主動去找他了，我打算好好謝謝他。他好像病得更重了，臉色蒼白，手指發(fā)抖。但他聽到我輕輕的呼喚時，還是掙扎著走到了窗邊。他終于認出了我，正當他想吹走我時，我說：“等一下，其實，我是來找你聊天的�！彼@訝地說：“聊天？”“是啊，一個人肯定很孤單，我來陪你吧！”“好��！”我又看到了他欣喜的笑容。
從此，我們成了無話不談的好朋友，我每隔幾天，就來陪他說話�？捎幸惶欤覅s沒有見到他，我莫名地生出一種恐懼，我控制不住地在空中胡亂地飄著，像頭發(fā)怒的野獸。終于，我看到一對夫妻，手拿白花，在面前的墓碑放下，當我看到墓碑上他的名字時，我整片雪一下子呆住了。
我大聲痛哭，我知道這會令我融化。但又有什么關系呢，我的心已死。
我慢慢落在了墓碑上，與那些白花一起陪伴著他。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
馬上就要和小學生活說再見的我，多么想再做一回小學生��！我想把曾經的那些遺憾補回來，再幸福一遍。
如果我能再做一回小學生，我一定和同學好好相處，珍惜友誼。我會把他們當作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當”。想想之前和同學吵架、鬧矛盾的我，多么愚蠢。我會交更多的朋友，因為一個人好朋友越多，收獲就越多，內心肯定是充滿快樂的。
如果我能再做一回小學生，我要把曾經浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的`重點知識記下來，回過頭去反復復習，讓腦中的知識更豐富，成為一個博學多才的人！
如果我能再做一回小學生，我會尊老愛幼，見到老師主動問好，關心比我小的人。我會樂于助人，同學有困難的時候幫他解決。我會將心比心，每一句“對不起”都回答“沒關系”，多多包容其他人，誰會沒有做錯的時候呢？
時光��！慢點兒走，讓我再好好享受享受這小學生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
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