小學(xué)生優(yōu)秀作文大全【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“快看,下雪啦!”不知是誰(shuí)喊了一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下著,團(tuán)團(tuán)片片,密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間,就封住了整個(gè)校園。
隨著一聲鈴響,同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室,只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上,寒風(fēng)從窗口灌進(jìn)教室,他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,性格又很孤僻,同學(xué)們和他說(shuō)話(huà),他總不愿多說(shuō)一句;同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候,他避開(kāi)了人們,常常一個(gè)人坐在那兒發(fā)愣。
“喂,你要小心著涼!”驀然,一個(gè)熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見(jiàn)班長(zhǎng)凍得通紅的臉上掛著笑容,徑直向他走來(lái)。他看見(jiàn)班長(zhǎng),不知所措。“發(fā)愣啊!教室里怪冷的,出去和同學(xué)們輕松輕松吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長(zhǎng)看出了什么,笑著說(shuō):“你看,這些飄飛的雪花,成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這么可愛(ài)。如果,只有幾瓣雪花兒,你說(shuō),會(huì)有這么美麗的冬天嗎?”幾句話(huà)說(shuō)得他無(wú)以答對(duì),他只覺(jué)得心里熱乎乎的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是同學(xué)們對(duì)你的.新年祝福,希望你喜歡它!”班長(zhǎng)把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖:幾枝寒梅傲立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競(jìng)相爭(zhēng)艷,顯得那么富有活力。更令他驚異的是,班長(zhǎng)所說(shuō)的那番話(huà),竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫(xiě)的祝詞。此時(shí),眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn),他使勁不讓它流出來(lái)。從模糊的視線(xiàn)中,李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩(shī):“朋友,不要把你的憂(yōu)郁藏在心底,不要和我們保持距離,請(qǐng)改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來(lái)之際。我們等你,OK!”這些熱情的話(huà)語(yǔ),是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來(lái)握住班長(zhǎng)的手,激動(dòng)地說(shuō):“班長(zhǎng),我太感謝同學(xué)們了……”“別說(shuō)了,這張小小賀卡是全班同學(xué)對(duì)你的祝福。我們真誠(chéng)地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長(zhǎng)深情地說(shuō)著,拉著李小海的手,一起沖出了教室。
跑到操場(chǎng),同學(xué)們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺(jué)得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學(xué)們投去……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去中山公園玩。
一進(jìn)公園大門(mén),首先印入眼簾的就是一片清清的湖水。一陣微風(fēng)吹過(guò),水平如鏡的湖面上立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照耀下點(diǎn)點(diǎn)銀光,像撒滿(mǎn)珍珠一樣。湖里一群群可愛(ài)的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩慰蛡儊G下的食物,還不時(shí)地跳出水面,好像在說(shuō):扔給我,扔給我,快點(diǎn)快點(diǎn)。真就是調(diào)皮。
中山公園不僅湖景秀美,而且游樂(lè)項(xiàng)目也很好玩:有碰碰車(chē)、海盜船、過(guò)山車(chē)……我玩了搖頭飛椅。剛開(kāi)始我坐上去十分害怕。沒(méi)想到椅子只就是慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)什么可怕的,我開(kāi)始扭動(dòng)著身體得意起來(lái)。也許就是得意忘形了,椅子忽然升到空中,高速地旋轉(zhuǎn)。我嚇得心驚肉跳,緊閉雙目,大叫救命。但就是過(guò)了一會(huì),我的心就慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái),戰(zhàn)勝了“惡魔”。雖然我還就是害怕掉下來(lái),想著有一條鐵鏈固定著椅子便不再害怕。我覺(jué)得那就是我像雄壯的.老鷹在天上自由自在地飛來(lái)飛去。玩得正開(kāi)心的時(shí)候,椅子停下來(lái)。原來(lái)時(shí)間到了。我只好戀戀不舍地下來(lái)了。
我愛(ài)美麗又好玩的中山公園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在一座山村里,住著十幾戶(hù)人家。其中一家住著一位苗家老奶奶,她的年齡已經(jīng)快八十歲了,個(gè)頭不高,滿(mǎn)臉皺紋,體弱多病,尤其是她身邊的老伴已經(jīng)去世了,兒女在國(guó)外打工,經(jīng) 常不回家,只有她一個(gè)人孤苦無(wú)依的生活著。
在老奶奶家的隔壁住著一位漢族的小姑娘,她看到這位老奶奶整天過(guò)得那么可憐,就用自己的'雙手去幫助老奶奶,不是幫她洗衣服,就是幫她做飯,有時(shí)候還幫她整理房間。她是一個(gè)心地善良、 樂(lè)于助人的好孩子,村里的人都非常喜歡她。
可是有一天,老奶奶心臟病犯了,她渾身無(wú)力、胸悶氣短、臉色蒼白,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只好硬撐著躺在床上,更那個(gè)小女孩回來(lái)后,就喊:“奶奶,奶奶!苯辛撕脦茁暃](méi)人答應(yīng),小 女孩進(jìn)屋一看,原來(lái)老奶奶已經(jīng)昏過(guò)去了,這時(shí)她在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一瓶救心丸,就馬上給老奶奶吃了下去,她一邊照顧老奶奶,一邊給老奶奶洗衣服。
這時(shí),老奶奶醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)這一幕,她熱淚盈眶,一把抱住小女孩老淚縱橫哽咽道:“你真是我的親孫女啊!不是親人勝似親人!毙∨⒑π叩卣f(shuō):“這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶逢人便 夸:“要不是她,我的老命就沒(méi)了!睂W(xué)校知道這件事后,小女孩被評(píng)為“助人為樂(lè)十佳少年!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小松鼠很喜歡春天,因?yàn)榇禾焯?yáng)將溫暖的光芒撒向大地,樹(shù)木和小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽,到處一片生機(jī)勃勃的景象,小松鼠最喜歡綠色了。
漫長(zhǎng)的冬天即將過(guò)去了,可小松鼠還是沒(méi)有看到一絲綠色。小松鼠問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禾煸趺催不來(lái)呢?”媽媽笑著回答說(shuō):“快了,快了,春天很快就來(lái)到了,你要耐心等待噢!”可小松鼠是個(gè) 急性子,早就等不及了。它四處向人打聽(tīng)春天什么時(shí)候會(huì)來(lái)。可別的動(dòng)物也不知道,它們覺(jué)得,春天早來(lái)也罷、晚來(lái)也罷,隨便唄,干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來(lái)呢?失望的小松鼠朝空蕩蕩的`樹(shù)林大聲喊 :“春天——你快點(diǎn)來(lái)吧!”可樹(shù)林里除了呼嘯的北風(fēng),什么也沒(méi)有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天,媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說(shuō):“我們趕快搬家吧,這里已經(jīng)住不下去了。你聽(tīng),電鋸在嗡嗡作響,周?chē)拇髽?shù)已經(jīng)倒了一大片,再不走,就來(lái)不及了!”可小松鼠對(duì)樹(shù)林有深厚的感情 ,不想走。再說(shuō),它還想著春天呢,如果走了,到哪里去找春天呢?媽媽說(shuō):“人類(lèi)已經(jīng)把我們的家園破壞了,春天她不會(huì)再來(lái)了!笨尚∷墒筮是執(zhí)意要留下來(lái),它相信春天總有一天會(huì)來(lái)找它的。無(wú) 奈的媽媽流著眼淚離開(kāi)了小松鼠。
直到夏天,小松鼠再也沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái),媽媽在一棵枯死的小樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它,這只可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了嗎?我也不知道答案。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡充滿(mǎn)生機(jī)的春天,有人喜歡炙熱的夏天,有人喜歡布滿(mǎn)落葉的秋天,而我卻對(duì)白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。
那如紗的白雪,最是惹人喜愛(ài)。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的.蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約的仿佛霧里看花,別有一番風(fēng)趣。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜,整個(gè)世界也變成了一望無(wú)際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹(shù)枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿(mǎn)了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風(fēng)悄悄地起,白雪悄悄地落,愛(ài)動(dòng)的我投入了冬天的懷抱。!冬天,你正是最美的歌、最美的畫(huà)卷!
讓我們一起吶喊:“冬天也美麗。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
童年,就是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去。
童年,就是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去。
童年,就是美妙而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的美好時(shí)光。
童年的生活總就是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,高興滿(mǎn)懷地走進(jìn)學(xué)校。
伴隨著我依依不舍的眼神,老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂,在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中,我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次,就是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當(dāng)上課時(shí),老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事,以滿(mǎn)足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中,我們的'作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”,之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧,記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空,那天空的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串歡樂(lè)的笑聲;忘掉吧,忘記自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗就是就是非非,一絲絲纏纏綿綿。
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