【精華】小學生優(yōu)秀作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天我們進行了一場激烈的拔河比賽，在這次比賽中我們得了第二名。
早上剛來到學校就聽到了同學們在討論拔河比賽的事情了，原來第二節(jié)課要舉行拔河比賽�。」植坏猛瑢W們那么興奮啊。第二節(jié)課我們來到了大禮堂，準備進行拔河比賽。先是四（4）班對戰(zhàn)基本每次都拿第一的大敵四（3）班，果然不出乎大家的意料四（3）班連勝兩局，輕松的獲勝了。第二局由我們班對戰(zhàn)四（1）班，我們班使出九牛二虎之力，可惜第一局還是敗在了四（1）班腳下。不服輸?shù)奈覀儼嘣诘诙钟址闯松蟻怼５谌�，決定了班級生死存亡的一局，幸運女神還是來到了我們四（2）班，我們戰(zhàn)勝了四（1）班，雖然贏了這一場，但是四（3）班才是我們的'大敵，他們班的大塊頭實在是太多了。我們班拚盡全力最終不敵四（3）班，獲得了第二名，又高興又遺憾。
我覺得一次輸不代表每次都輸，只要有信心，總有一天我們會戰(zhàn)勝四（3）班。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的.孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今年的秋天不再有往年秋天的涼爽，而是發(fā)生了百年一遇的旱災，在這百年一遇的旱災里發(fā)生了一件讓我終身難忘而且受益無窮的事情。
那是在一次數(shù)學考試的'課上，教室里鴉雀無聲，只聽見鋼筆發(fā)出的聲音：刷拉刷拉和黎老師抽煙的聲音：吧嗒吧嗒，過了一會兒，我的爸爸走了進來，眼望一下四周，然后和黎老師坐在一起，他倆是八拜之交，在一起說說笑笑，突然，黎老師緩慢的站了起來，一步步向我逼近，我的心像揣了一只小兔，怦怦直跳，黎老師走在我桌前，拿起我的卷子看起來，我鼓起勇氣，當時不知是怎么想的，一把從黎老師的手里搶回我的卷子，緊緊抓住，像抓著一件珍寶一樣，黎老師的臉立刻由“晴”變“陰”，爸爸笑容滿面的臉一下子垮了下來，我害怕了，不敢正視他們倆，晶瑩的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，但我沒有讓眼淚流出來，我知道這樣做對黎老師是很沒有禮貌的，我不知道回家之后將回受到父母親怎樣嚴厲的批評。
這這節(jié)課終于過去了，我孤獨的走在回家的路上，沒有了往日的歡樂，微風吹來，吹進我的心里，我的心涼了，我感到周圍的的花朵樹木都在嘲笑我，鄙視我，我對老師感到深深的歉意。
果然，我回到家中，被父母批評了一頓。使我終身難忘。
今年的秋天，你讓我知道了一個人永遠不要狂妄自大的道理。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我的語文老師是我們上二年級時從四村小學轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是，他像一個胖胖的可愛的大熊貓，外表看上去很和藹。
他每天都樂呵呵的，好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火，那就錯了，每當我們犯錯誤時，他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”，嚴厲地批評教育。但是，他一看到我們知錯就改了，態(tài)度馬上就會變得緩和一些。
記得有一次我們班的李小紅同學在上某某課時把某某老師的'手抓破了，某某老師非常生氣地批評了她幾句，她不但沒有承認錯誤，反而跑出了學校。江老師一聽這消 息，毫不猶豫，心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找，從新校跑到老校，從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到并送回到學校時，江老師如釋 重負，長吁一口氣�；氐桨嗉�，江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅，接著就嚴厲批評起來，語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤，江老師也就原諒了 她。
這就是我們的語文老師，一位既嚴厲又仁慈的好老師。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
那一刻，從夢里醒來，月光傾瀉窗頭，不知是眼朦朧還是夢朦朧，只覺得夜是一片未開啟的混沌，是不是我走進了夜的夢鄉(xiāng)？夜也有夢，在萬籟俱靜時，它在清風的輕撫下悄然入睡，仰望蒼穹，月兒彎彎，猶如一葉扁舟靜泊藍海。那一刻，我認為它屬于我了，它為我的夢蓋上輕柔的毯子，攬我入睡。
其實人生的驚喜往往就誕生在那一刻。茫茫海面上遠航的水手徒然看到陸地；陌生的人群霍然閃出一張熟悉的面孔，讀一篇乏味的文章瞬間看到妙筆……
只不過時淡淡的一縷輕煙，只不過時驀然間的一回首，人生的驚喜就在那刻。
許許多多的那一刻，組成了曲折多彩的人生；許許多多的'那一刻，紡織了人類的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻，讓它們隨時間的步履遠去；記住驀然回首的那一刻，將它拉長，將它凝固，鑄成生命中的永恒！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
每年都要刮臺風的，而且多數(shù)臺風還總是要從上海附近經(jīng)過。一場場瘋狂的臺風嚇得飛機不敢起飛，輪船不敢出海，火車不敢開動，就連我們上學也經(jīng)常收到臺風黃色預警，紅色預警的。
今年的臺風又陸續(xù)來了，路過上海的臺風有云雀、安比、摩羯、飛燕等。大多數(shù)同學們對臺風總是充滿一種恐懼感，一點好感也沒有。但有的同學卻總是為臺風點贊道：“臺風好！臺風來了熱浪逃�！庇械耐瑢W也這樣夸獎道：“臺風好！臺風來了蚊子少�！钡嗟耐瑢W都是說臺風的壞話：“臺風壞！臺風來了災難多，房倒屋塌處處見，刮斷樹木滿街堆，到處都傳遭水災。”
老師聽到同學們?nèi)绱俗h論紛紛，就讓我寫一篇作文《臺風來了》。他給我們講了許多有關(guān)臺風的知識，什么臺風的'形成原理，臺風的分級標準，臺風的起名方法等等。接著講道：“你們看到今年網(wǎng)上流行的一句時髦話嗎？要避暑來上海！這就是今年這幾個臺風的大功勞�。 �
大家經(jīng)過老師的點撥，心里逐漸亮堂起來。同學們隨后興起了研究臺風的熱潮，發(fā)現(xiàn)臺風原來是祖國內(nèi)陸大地上淡水來源的流動水庫，沒有臺風，內(nèi)陸大地就很難得到淡水的補充，大地干旱，農(nóng)作物枯死，水庫干涸，湖泊消失，江河斷流……
如今我們得出一個清晰的結(jié)論：“臺風，臺風，我們愛你，因為你們是大地生命的救星，不過請你們下次再來時變得稍微溫柔一點多好！”
小學生優(yōu)秀作文 篇7
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協(xié)助老師做好班級工作，為同學們服務�！彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。
在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個人。有的'為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言�！边@一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
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