小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-07 09:11:34 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(必備)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

爸爸媽媽:

  你們好。

  最近好嗎?應(yīng)該很不好吧。這不知道是我第幾次給你們寫信吧,仔細(xì)的想象,我們真的很久沒有好好地談過話了吧。

  首先,給你們報告一下我的成績吧,我老實告訴你們,我退步,即使只是那么一點。我知道這個不是一個很光榮的事,但我還是大膽地告訴你們。進(jìn)入初中,已經(jīng)有一個多學(xué)期了,彈指一揮,再過不久,就要聯(lián)考了,但是,我感覺我的信心已經(jīng)一點一點地消弱了,我對我的成績也感到很抱歉。 我發(fā)覺,你們現(xiàn)在對我似乎越來越不關(guān)心了,對于我成績的好壞,你們幾本上不聞不問了,有時候向你們匯報成績,你們也只是隨便的應(yīng)和幾聲,也不會鼓勵我要怎樣去努力,既然這樣,那就算了。我知道,你們大人有許多所謂的“正經(jīng)事”要干,至于我的`事,相比起來微乎其微了吧?墒悄銈兯龅氖,卻讓我很失望,不,是十分失望,特別失望。

  也正是你們的事,使得我不能靜下來好好讀書,其實我現(xiàn)在也不知道該怎么辦,也不知道會發(fā)生什么事,但我知道一定不會是好事。(不用我說你們也知道是什么事了吧。 每天回到家,見到的都是沒有表情的臉,這比冰冽的北風(fēng)還刺骨,所以我才會找借口出去同學(xué)家或者自己去走走,在“家”的感覺一點也不好。每次和你們在一起,你們也沉默著,大家都無語,周圍的空氣也沉悶下來,這使我覺得很不自在,就算有什么話想和你們說,都會在喉嚨里咽會去。每次爸爸和我在車上的時候,我們說的話根本不超過5句,是因為沒什么好說的嗎?因為你們的冷漠,我也變得冷漠。不知冷漠這個詞用得恰不恰當(dāng),但這就是我的感覺,望你們見諒。

  真的,真的很希望你們快點恢復(fù)正常,臉上恢復(fù)笑容。我不期望我的父母是什麼百萬富翁,即使我們家貧困潦倒,也無所謂,但我不希望看到你們那沒有表情的臉,因為那好冷。 你們知道為什么家的英文是family,因為在家中就應(yīng)該是“father and mother i love you"的融合。

  知道什么才是家嗎?不是一座房子,而是家中的人,人與人的情親?墒牵覀儭凹摇笔遣皇沁缺少什么?時光宛如飛梭,白駒過隙間就消逝了,你們?yōu)槭裁床荒芎煤谜湎г谝黄鸬臅r間。

  想知道為什么信的開頭不寫“親愛的爸爸媽媽”嗎?因為我不現(xiàn)在不喜歡你,很討厭你們,希望有一天,我會在開頭加“dear"吧!

  祝身體健康

  你們的女兒穎虹

  20xx年4月11日

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  躺在床上緊閉雙眼還是無法入睡。起床披上棉襖打開臺燈看《名偵探柯南》,書里魔鬼張開大嘴向我撲來,恩……好可怕!合上書爬在窗旁,黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩意的星夜使我的心情一下好起來了。

  欣賞柔情而美麗的星夜,它輕輕打開了我的笑神經(jīng)。白天的笑的場面被打開。

  依依是胖的可愛的女孩。性格耿直豪爽,和她在一起像個哥們兒相處無拘無束。白天我們在一起聊《父與子》的一副漫畫,看她胖胖肉肉的手在空中比劃,我脫口而出:“多像肯得基!绷⒖桃酪赖善鹆穗p眼,舉起了肉手瞪著我。我趕緊說:“對不起,我錯了。”依依聽了,剛才還瞪著的雙眼立即笑了,說:“別說我還真餓了呢!想吃肯得基!”這下我倆都沉浸到了笑聲里,哈哈笑了。

  文文是一個從來不寫作業(yè)的男孩,每當(dāng)老師訓(xùn)斥時他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動不動,兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節(jié)奏,一上一下很規(guī)律。身子也隨之而左右在搖,很像音樂課做的律動,每當(dāng)他這樣,一旁的我們可不認(rèn)為文文挨訓(xùn)是多嚴(yán)肅的事,而是件很可樂的事,我們會呵呵的笑,笑得文文更不自然了……

  白天教室椅子上,我坐的那把可惡的椅子上有個可恨的大釘子,無論我怎么把它踹下去,它依然能鉆出頭來,很解氣地咬我的`褲子,我可憐的新褲子呀,已經(jīng)被它咬了兩個洞了,還惹得同學(xué)們哈哈大笑,這次幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn),不然又要嘮叨不止了,F(xiàn)在那顆討厭的釘子,你是不是也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),正在甜美地咬我可憐的褲子呢?放心吧,我不會讓你美夢成真。

  靜靜欣賞柔美而多情的星夜,我突然發(fā)現(xiàn)萬紫千紅,柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我:黎明已悄悄來臨,明天就是陽光燦爛,就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢,教室的椅子上的釘子也在做夢,只有我在和星夜對話。星兒告訴我:芳香的春天里我一定有更多的精彩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  臺風(fēng)“麥莎”在半個月前光顧了常熟,聽說臺風(fēng)“卡努“也要來了。

  9月10日,在電視屏幕下方看見了一條緊急通知:臺風(fēng)“卡努”于9月11日下午來到蘇州,。可是我怎么也感受不到臺風(fēng)的來臨。你看,風(fēng)和日麗,舒服著呢!恐怕是天氣預(yù)報有誤吧。但還是和媽媽一起做好了防范措施。嘿,我還接到了班主任明天不上課的通知,真開心!

  直到9月11日夜晚,“轟——”一聲雷響把我從睡夢中驚醒了,我從床上爬起來,抬頭望了望窗外,一片漆黑。只聽見風(fēng)呼呼的刮著,樹葉發(fā)出“沙沙“的響聲,真有排山倒海之勢呢。其中還伴隨著劇烈的響聲,可能是隔壁家的玻璃鋼房頂發(fā)出來的吧。腦海中出現(xiàn)了一個成語:“飛沙走石”。雖然我已把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的了,但這木窗還是經(jīng)不起狂風(fēng)的吹擊,劇烈地晃動著,“嗒嗒”亂響,風(fēng)從窗縫里灌進(jìn)來,冷颼颼的,忽然天空中劃出一道刺眼的閃電,“媽呀!”我趕緊鉆進(jìn)被窩。這“卡努”可真猖狂呀!

  早上起來,感覺風(fēng)還是很大,到處是一片狼籍。我家的'幾棵梨樹被連根拔起。已經(jīng)奄奄一息了,看來小樹精也被嚇跑了,可憐我那幾個還未“成果”的酸澀的梨啊!我朋友家的煙囪都給吹倒了,整個房頂是一片廢墟。院子里全是樹葉,足足有一層,還在地上打著旋,好象在炫耀它們飛行的本領(lǐng)。小河里的水也漲起來了,混黃混黃的,快要漫過河堤了……聽說,因為臺風(fēng),浙江轉(zhuǎn)移了105萬人,上海還有人因臺風(fēng)而喪生了。這“卡努”可真恐怖呀!

  怎么感覺今年的臺風(fēng)特別多啊,接二連三地光顧,雖然我不知道是什么原因,但這種反常的氣候總讓人有點害怕,是不是又與人類破壞環(huán)境有關(guān)呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  不知什么時候,身上出現(xiàn)了一層厚厚的軀殼,現(xiàn)在快要離開這兒了,不知道他是否會破碎,還是會更厚。

  春天早已牽著銀絲般細(xì)雨的手,搭著沁人心脾春風(fēng)的肩,帶著陣陣鳥語花香而姍姍離去了他是自由的去了的,他并不想一直停留,奪去其它三個季節(jié)的風(fēng)頭,也不想讓人們一直夸他。他不虛榮,也不被虛榮束住手腳,他來的樸素,也去得樸素,他永遠(yuǎn)也不會背負(fù)著什么。

  人們不怎么期待的夏來了,她披著金黃色的披風(fēng)、帶著火紅色耀眼的桂冠,大步流星的向人們跨來。們有多少人注意她,尤其是我們,本來學(xué)習(xí)上的壓力就是我們喘不過氣來,她帶來的燥熱更是讓我們的心情焦躁不安,在冥冥之中……她已經(jīng)被我們拋棄在一個不知名的角落。但她沒有發(fā)現(xiàn),仍自以為是的把自己打扮的富麗堂皇,為的`是引人矚目,她之所以無法察覺,只因為她被虛榮心蒙蔽住了雙眼,她從未想過,她的自大,只會招來世人的唾棄與厭煩。她時時刻刻待在她哪個充斥著虛榮心的世界里,像一只愚蠢的蟬,將她自己的虛榮心化作一根根銀絲,把自己嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹在其中,束住手腳,也束住了自己的心靈。

  但愿,她能在秋風(fēng)的瑟瑟離別中,沖出那由虛榮心所筑成的厚厚的“繭”,找回迷失的心靈和迷失的自己。

  但愿永遠(yuǎn)只是個但愿,回到現(xiàn)實中,夏---她依然在,她的來臨仿佛為蒸籠般的大地又添上了一把火。我們就像蒸籠里的米飯,水分在一點點消失。

  記得小時候,我在夏日里通常都是穿著涼鞋、吃著冰棍、吹著風(fēng)扇的,可如今,我卻要一邊忍受著夏日帶來的折磨,一邊完成那本可以休息一會兒再完成的作業(yè)。這到底是為了什么?真的是為了能考上好學(xué)校嗎?可是,這樣一位的努力可行嗎?還是,我只是為了超過別人,滿足我那顆虛榮的心。

  我開始有些迷糊了。

  一開始,我竟然嘲笑夏日那愚蠢的自大與虛榮。殊不知,我早已同他一樣被禁在“繭”里,無法脫身。我曾一度以為自己是想春天那樣自由的,不曾背負(fù)著什么,可是到現(xiàn)在我才知道,這“自由”只是軀體上的自由,而非心靈上的自由。

  但愿,能像我所希望的那樣,在我與這熟悉的學(xué)校依依惜別時,打破那厚厚的,代表虛榮的“繭”,解放我的心靈。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  也許是夏日的煩躁,讓我無比地向往秋天的到來。想象著,瑟瑟秋風(fēng)吹散了夏日的嘈雜,細(xì)細(xì)甘霖滋潤了心靈的凈土,樹葉滿載著片片白霜隨風(fēng)搖曳,林間的聲聲鳥語飄出幽幽山谷。讓我們攜手等待夏的離去,讓秋深深地感染我們。

  初秋,夏天的影子還沒有消退,留在了樹梢上。樹葉那樣的濃綠,只是在這濃綠中已帶有一絲淡黃色。風(fēng)兒走過,“沙沙沙”地響成了一片。好象是要顯示其強(qiáng)烈的生命力。風(fēng)兒,你是否帶來秋的訊息而攜走夏的余香呢?陣陣微風(fēng)后,秋那獨(dú)有的味道已經(jīng)越來越濃了。

  仲秋,樹葉已經(jīng)開始泛黃了,但仍堅挺在枝頭?扇藗儠X得它們是那么的無助,卻又不得不為它們堅韌的意志所折服。它們是這么的不愿,不愿過早地飄落在地上,因為生命只此一次。既然還沒有領(lǐng)略夠人世間的各種滄桑變化,又怎能就此告別人生,結(jié)束這唯一的一次?桂花的香味使人心儀,此時的風(fēng)又成為了花的信使。香氣掠過,使人陶醉于美妙的花香中。樹葉即將結(jié)束它的生命,而桂花則在這季節(jié)中綻放花蕾,世界就是如此奇妙,既有生也有死,事物在不斷輪回,生命在不斷地延續(xù)。

  暮秋,秋意在空氣中彌漫著,樹葉終于一片又一片地飄落到地上?蔹S的它們在經(jīng)歷了春的和煦,夏的灼熱,秋的成熟后,最終葉落歸根。它們落得毫無怨言,毫無遺憾,因為它們的這一生過得平凡而又充實。它們樸實無華地站在枝頭,默默的點綴著世界,體現(xiàn)著自生的.價值。而如今,已是功成身退之時。風(fēng)已有濃濃的涼意,冬天的腳步近了!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在枯黃的世界里,一片火紅襯托出新的希望,紅色代表火熱的生命,蓬勃的生機(jī),它燒毀了秋的蕭瑟,帶來了生命的活力。

  秋,它完美的詮釋了感情與生命,那種花開后必須面對花落的殘酷現(xiàn)實,那種花落后即將迎接花開的美麗憧憬,她清楚的知道無論多久,花還會再開。因為萬物在輪回,生命在延續(xù)。也因為生命是永恒,而永恒才是美好的。愿秋能聽見你我的心聲,也愿秋能與我們共舞到天明……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  伴隨著冬天的到來,那美麗又漂亮雪花也降臨了人間,大地鋪上了一層厚厚的地毯,樹上和房屋都披上了銀裝,好一個潔白的世界。

  可是,冬天一到,那些害怕寒冷的花兒都枯萎了。但那梅花還在冷冷的大雪中盡情地開放,有的`是紅色;有的是粉色;還有的是黃色。

  我愛像梅花一樣勇敢,堅定,不怕寒冷。我愛冬天和雪花,更愛冬天的梅花。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  春節(jié)來臨,我代表外公外婆爺爺奶奶爸爸媽媽在此祝大家龍年龍騰虎躍,龍馬精神,龍行虎步,龍騰四海,生龍活虎,如龍似虎,魚躍龍門,最后是龍年大吉!

  我們中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日就要數(shù)春節(jié)了,從大年三十開始小朋友們在晚飯過后會收到長輩的紅包,是壓歲錢這是習(xí)俗。在正月初一都要穿上新衣服,新褲子,新鞋子,你知道為什么會有壓歲錢的習(xí)俗呢?我來告訴你吧!

  在古代,有個叫“年”的怪物,它經(jīng)常在除夕夜的晚上出來害人,它只要在熟睡的孩子頭上輕輕一拍,小孩就會立刻死掉,就這樣“年”殺害了許多人,后來大人們把一塊銅錢放在孩子的枕頭下,當(dāng)“年”來害人時那銅錢就會射出一道金色的光芒,把給“年”嚇跑了。這樣人們就有了過大年給壓歲錢的習(xí)俗。

  過年了還有把“!弊值官N的習(xí)俗呢!

  因為以前在恭王府這戶人家有個不識字的`傭人叫小六子,他受他管家之令去貼“福”字,不料小六子不識字把字“!钡官N了恭親王的大福晉坐轎子回來發(fā)現(xiàn)字“福”倒貼了,不禁大怒,叫來管家罵道你怎么不長眼睛把字“!钡官N了。管家連忙說主人,您不知道,別人說咱們家倒“!绷耍鋵嵤窃蹅兗业健案!绷搜剑〈蟾x煥然大悟,下令好好獎賞管家和小六子。就因為這樣又變成一個沿襲下來的習(xí)俗!

  我愛我們的節(jié)日----春節(jié),她代表著新的一年來臨,也代表著我們一年年的長大懂事,祝大家新的一年開心快樂每一天!

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-07

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20