小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-12-06 13:40:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文【精選7篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文【精選7篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天是一年一度的母親節(jié)。母親這么辛苦養(yǎng)育我們,我們也應(yīng)該要報答一下她們吧!

  我在家里冥思苦想,腦汁都絞盡了,也想不出該送些什么給媽媽。唉,既然想不出來,那就去買現(xiàn)成的.吧!于是,我拿了十元出了門去超市買禮物。

  我走進超市,里面的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。逛了整間超市一大圈后,我也只是看中了水晶球和鋼筆,但水晶球要20元,鋼筆也要15元,我只有10元,只好作罷。突然,我靈光一閃,想出了個主意——自己親手做賀卡!

  我在超市里買了紅,黃,藍三色卡紙和一瓶膠水后匆匆回到家。我先用黃色卡紙剪出了一個圓,用膠水把它黏在紅色的卡紙上,接著我用藍色卡紙剪出一枝康乃馨貼在黃色的圓上,然后把整張卡紙折疊起來,再用熒光筆在紅色卡紙上寫上“媽媽,祝您母親節(jié)快樂”幾個大字。這樣,一張賀卡就做好了!我捧著賀卡放在桌子上,等待媽媽下班回家。

  晚上,媽媽終于下班回到了家,我把賀卡送給媽媽,說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽先是一驚,接著笑著摟著我說:“好孩子,謝謝你!”我的心里美滋滋的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  秋天來了,秋姑娘拿起魔法棒輕輕一揮,大地就變了樣。

  早上,雨霧彌漫,霜花品綴,陽光尚未出來,月牙還念念不舍地向我們告別呢!太陽出來,月亮走了 ,大霧被射穿了,縷縷陽光照在身上,暖和了些許。被大霧遮擋的天空,也逐漸顯現(xiàn)出來 ,云霧朵朵啊!

  中午,吃飯了,大得出奇的閘蟹 被我狼吞虎咽地解剖吃掉了。吃了一頓豐盛的午餐,我們伴隨著烈日的來到了果園。

  果園里可美啦!澄黃的橙子?xùn)|躲西藏,時不時還發(fā)現(xiàn)了一個呢!柿子化身成了燈籠,迎接我們的到來。放眼望去,柿子滿滿的一地,這下可賺大了,門票錢掙回來啦!蘋果樹照舊還是熟的,這家伙可隨和了,一年四季都一個樣。我最愛吃的梨子卻不見了蹤影,仿佛不想見我了!唉,我可沒犯錯啊!

  走出果園,就來到了農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的地方——田野。田野里可是大豐收啊,金黃的稻穗向我們招手,它們可愛秋天了!稻浪一波接一波;玉米大哥居然還嫌熱呢,把衣服的'拉鏈都給拉開了。

  乘著天色未晚,我們吃完了飯,又到公園里去散步了。

  公園可美啦!遍地的菊花盛開了,有紅的、黃的、紫的……各種各樣,五彩繽紛,美不勝收啊!還有幾朵無名花也在炫耀它的美姿呢!往公園深處走去,“黃”樹成陰,片片樹葉多姿多彩,有的像蝴蝶飛舞,在空中打轉(zhuǎn);有的卻“一錘定音”,直直落落的掉了下來。咦,還有好多楓樹呢!紅的似火,黃的似桔。怪不得古人云“霜葉紅于二月花”呢! 今天真高興!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間就是春節(jié)了!鞍,春節(jié)!啊,春節(jié)!”這是一本書中的話,原文是“啊,愛!啊,愛!”我把它換成了開頭那句話。1年365天,盼個啥?春節(jié)唄!為啥?

  想起春節(jié)。春節(jié)少不了新衣服。要把自己打扮的'漂漂亮亮的才行,臭美是人的天性,地球人都有。另外,春節(jié)不會遭受“暴打”,我會好受的多。而且,本人“癮”太多:看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節(jié)晚上有聯(lián)歡會,有電視病的我怎能錯過呢?第二天別想讓我早起!好不容易盼來春節(jié),不將懶癮“發(fā)揚光大”怎么行?電腦也從“軍事禁地”“轉(zhuǎn)移陣地”到了我的地盤!拔业牡乇P我做主”就是這個意思。想不讓游戲癮“死灰復(fù)燃”都不行。重磅的當然是壓歲錢。我只要說2、3句吉利話,紅包就在我手了!鞍l(fā)財了!發(fā)財了!”我小心翼翼的收好,免得被母親搶了。夜里悄悄起來點錢,感覺成為大富翁了。哈哈哈……

  你是否和我一樣盼春節(jié)呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  老家的東郊有一片很大的樹林,樹木茂盛,環(huán)境靜謐。我蹲在一棵樹下,漸漸地我融入了這片樹林中。

  我細心地看著周圍的一切,忽然,我的目光被對面的一棵小樹所吸引,那就是一棵很小很小的樹,細細的'樹干,小小的樹葉,更顯得它非常的弱小。一陣大風吹過,它那小小的葉子沙沙作響,幾片嫩小的葉子,跟著風一起飄散,樹枝已被風刮斷了,已就是不復(fù)樹樣了。許多枝葉在地上成堆了,可殘忍的風,還在繼續(xù)危害著小樹,小樹沒有屈服,仍傲然地站著,堅強地面對風的危害,永不認輸。我的心迷蒙了,難道這僅僅只就是樹嗎?我多想和它交朋友呀!可就是我想它一定不懂我的語言。

  走進樹林深處,空氣變的清新,還帶著幽幽的樹木香。鳥兒叫了幾聲,仿佛在向我打招呼呢。風、樹也用自己獨特的方試和我這個新來者打招呼。我傾聽著樹中的一切聲音,天下起了大雨,先就是小小的雨絲,雨變大了,樹葉中好像開了一場音樂會,叮叮咚咚,在雨中我見它們,它們普普通通,卻在用自己的身體保護著樹林中的一切,它們不求回報它們就就是樹,無私的樹,或許它們在我心中早以不就是樹了!雨停了,我又做下,我仿佛成了一棵樹,一棵勇敢無私的樹,忽熱千萬片葉子嘩嘩齊響,它們一定就是同意與我做朋友吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  你的故事真好聽

  你用反諷的語氣,來講述這一切,末了,還要讓別人為你鼓掌,拍手叫好。是否從未真正去領(lǐng)略過,在這個世界上,你的故事,和別人的故事,其實都是充滿真情實意的。

  也許我們總覺得,別人做一件事情的時候,可以有很多理由,但是最初的你和現(xiàn)在的你相比,一樣是多了不可揣測的居心。如果我們真的可以懂得這些道理,那么現(xiàn)在為止,你付出的那些,只不過成為變形的善良。而那些,未必全部都是屬于你的。

  那不僅僅是你的故事,你的挫折,你的磨難,那是我們這個社會共同的見證,使我們所有人的共同考驗。

  有的人還有良心,犯錯之后知道道歉,而有的人,干脆當做不知道,就這樣過去了。反正不聽不理,也不會那你怎么樣,卻不知,在你的頭頂上,魔高一尺道高一丈。

  如果你真的愿意這樣進行下去的話,我們根本就沒有什么必要再這樣行動了。假如你的.夢想,只是還在這里的話,那些未來似乎從來都不該看重與你。但是你們之間的波折和聯(lián)系,似乎從來都沒有什么更多的機會,在這里說明故事的重要性。

  但是這些,不過是你的故事而已。他們對你這樣說。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “十一”長假的一天,我和媽媽一起來到天橋溝,準備爬到最頂峰“蓮花峰”。起出,山路不是很陡峭,我興高采烈地爬著,覺得爬上“蓮花峰”,真是小菜一碟?墒俏以酵吓谰驮诫U,到后來幾乎寸步難行。這時導(dǎo)游說:要是不想爬了,可以從這里下去,一會到了上面就沒有回頭路了!”記得媽媽說過“無限風光在險峰”,今天,我一定要爬上這座山。

  在導(dǎo)游的引領(lǐng)下,我們來到一個叫“黑熊洞”的地方,傳說這里曾住著一只得道成仙的黑熊,只要爬過這個洞就能到達“蓮花峰”了。這個洞非常黑,我們必須到一個由石頭組成的階梯前,順著石梯往上爬,才能到達峰頂。我和媽媽爬過一半石梯時,我不敢再往上爬了,心咚咚亂跳,生怕掉下去。媽媽鼓勵我說:“孩子加油,有媽媽在,不怕!”聽了媽媽的'話,我又鼓足勇氣繼續(xù)往上爬。可回頭一看腳下的萬丈懸崖,心跳又不由地加快了速度。媽媽又對我說,不要往下面看,眼睛往前看!在媽媽的鼓勵下,我終于克服了困難,爬上了“蓮花峰”頂。

  啊,真美呀!站立峰頂,我往下看去,到處煙霧彌漫,楓葉一叢一叢的好似火海,這美景仿佛仙境一般……

  突然,我發(fā)現(xiàn)就在我們身旁有塊石碑,上面寫著:“堅持就是勝利”!是呀,人生也是如此,學(xué)習和生活工作中難免會遇到這樣那樣的困難,只要勇敢地面對、堅持到底,你就是勝利者!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。人們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來。人們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;人們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?人們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。

  這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

  洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。

  人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,人們在微笑。人們整治河流,把人們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當然,人們的.幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們在燦爛地微笑。

  人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。

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