小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-27 18:25:42 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  新學(xué)期開始了,老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……

  老師面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。老師繼續(xù)說:“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對(duì),可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

  老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。老師只好又把尖一點(diǎn)的.做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的,又躺下了。

  老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

  其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  正月十五晚上,我和爺爺奶奶、姥姥姥爺兩家人一起到廣場(chǎng)上去玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見天上飛著很多的燈籠,我知道那是孔明燈,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹竭^。

  我拉著媽媽一起到廣場(chǎng)中央,我說:“媽媽,媽媽咱們也放一個(gè)孔明燈吧!”老舅就買了一個(gè)孔明燈,這個(gè)孔明燈是藍(lán)色的,上邊還畫著一顆心,爺爺拿出打火機(jī)把下面的`蠟燭點(diǎn)著,我們一放手燈就 忽忽悠悠的飛起來了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!”只見講桌上放著鹽、水、杯子還有雞蛋,同學(xué)們議論紛紜,疑惑不解,心想:今天會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?......

  實(shí)驗(yàn)開始了,劉老師先倒了一杯水,提出了第一個(gè)問題:把雞蛋放在水里,它是會(huì)沉還是會(huì)浮?趙九九說:“雞蛋會(huì)沉下去!因?yàn)樗怯兄亓康!”子凱說:“雞蛋會(huì)浮起來,因?yàn),人能在死海里浮起來,雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來了!”正在大家爭(zhēng)論不休時(shí),劉老師要解開謎底了,同學(xué)們興奮不已,只見她拿起雞蛋放進(jìn)了水里,雞蛋慢慢地沉了下去,認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來,笑聲如雷鳴一樣響亮......劉老師又提問了:怎樣能讓雞蛋浮起來呢?大家異口同聲地說:"放鹽!放鹽。⒗蠋熉犃耍头帕艘簧}在水里,水變混濁了,劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋浮在了水的中間,同學(xué)們又喊:“再放鹽,再放鹽!”于是,劉老師又放了一勺鹽,雞蛋慢慢地浮出了小腦袋,同學(xué)們歡呼著:“成功了!成功了!”劉老師又說:“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?那是因?yàn)殡u蛋的重量小于了鹽的浮力。”

  今天的'實(shí)驗(yàn)真有趣,我們又學(xué)到了新的知識(shí)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在一個(gè)烏云密布的夜晚,草原上到處飄著垃圾。漸漸地,下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們都跑回了家避雨了,雨越下越大,小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),大家都不會(huì)想到,會(huì)有一個(gè)小動(dòng)物在外面默默地做貢獻(xiàn)。

  第二天早上,陽(yáng)光四射,小動(dòng)物都懶得不想起床,突然一聲尖叫,把大家都叫醒了,“長(zhǎng)老”山羊(因?yàn)樯窖虿米疃啵源蠹叶冀兴伴L(zhǎng)老”)穿上衣服,走到窗戶上一看,原來是機(jī)靈的小猴子,心想:它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事?出去看看!伴L(zhǎng)老”山羊出來了,其它動(dòng)物也不約而同的出了家門,“長(zhǎng)老”問小猴子:怎么了?“”你們看!“小猴指著這串腳印說!痹趺磿(huì)有這么多腳。俊啊遍L(zhǎng)老“邊思考邊說,”我想這串腳印這么深,一定是個(gè)重一點(diǎn)的小動(dòng)物,而且草原上的垃圾都沒了,我看那個(gè)小動(dòng)物一定是干好事!巴蝗,小兔子叫了一聲,小動(dòng)物都跑了過去,連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說:”我想找小熊玩,可一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺,一摸它的頭,燙的我的手的紅了!

  這時(shí),小熊醒了,“長(zhǎng)老”問;”草原上的腳印是你的吧?“小熊說:”是的',昨天我看電視,上面說環(huán)境不好會(huì)有災(zāi)的,可我的爸爸媽媽不讓我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……聽著大家的贊美聲和享受著太陽(yáng)光,小熊心里暖暖的。

  長(zhǎng)老說:”大家一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!“

  就這樣,草原上再也沒有過災(zāi)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  爸爸媽媽的愛是無限的,用錢是買不到的。只有等到長(zhǎng)大了,我們來報(bào)答他們。當(dāng)然,現(xiàn)在我們也可以讓父母省省心。

  有一次,我感冒了,媽媽可著急了,那時(shí)候我還小,不會(huì)說話,只會(huì)哭鬧。媽媽見我這樣哭鬧,就摸了摸我額頭,媽媽說我發(fā)燒了,連忙把我送到醫(yī)院,量了體溫,說是39度以上。就給了我一些藥,打了一針退燒針后,連忙給我掛瓶什么的,在掛瓶時(shí),可心疼了。后來媽媽抱著哄我,終于,把我給哄睡著了。我的燒退了,媽媽放心了。

  父母?jìng)儾粌H有愛,還會(huì)給我們?cè)S多溫暖,它們是世界上對(duì)我們最好的。

  還有一次,是爸爸,我在畫畫時(shí),一不小心,把顏料滴到畫紙上。我哭了,因?yàn),這張是我要交給美術(shù)興趣小組的老師的.。爸爸聽到了我的哭聲后,跑來說:“怎么了?”我說:“我畫又沒了,我把顏料滴上去了!卑职忠豢,說:“一樣?xùn)|西破壞了,不要急著哭!闭f完,就用手抹了抹,這變成一朵美麗的花。因?yàn)槲艺卯嫷氖腔ㄏ勺印?/p>

  爸爸媽媽是我們最親的人,是可以給我們溫暖的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  現(xiàn)在尾氣污染太嚴(yán)重了,我走在寬敞的街道上,新鮮的空氣被汽車排出的尾氣弄得臭氣熏天,我被熏得直咳嗽。忽然,我腦袋里冒出了一個(gè)可怕的念頭:要是照這樣下去,地球會(huì)提早毀滅的。地球是我們的家園,沒有了地球我們就無法生存了。

  我想發(fā)明一種太陽(yáng)能汽車,這種汽車白天只要吸收太陽(yáng)光就能行駛,到了夜晚吸收月亮光也能行駛。這樣,散步的`行人就不會(huì)被“調(diào)皮的汽車娃娃”熏著啦。而且汽車吸收了太陽(yáng)光,原本曬得大地滾燙滾燙的太陽(yáng)就不那么熱了,散步的行人也不會(huì)被太陽(yáng)光里的紫外線曬傷啦。近幾年來,經(jīng)常發(fā)生大大小小的車禍,一場(chǎng)場(chǎng)車禍奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命。太陽(yáng)能汽車它整個(gè)車身都是用海綿做的,就是為了防止車禍,如果撞車了或者撞人,自己和別人不容易受到傷害。這樣就不會(huì)有人年紀(jì)輕輕就因?yàn)檐嚨湺鴨柿嗣?/p>

  太陽(yáng)能汽車真實(shí)用,尾氣消失了,車禍減少了,地球也不會(huì)提早毀滅了,真好!

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