小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有一個屬于自己的夢想，它就像小鳥的翅膀，有了它，才足以飛翔；它也像船的帆，有了它，才足以在海面上航行。我也有我自己的.夢想，成為一位作家。
當(dāng)我第一次接觸書時，這個夢想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢想開花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長成參天大樹。因此，我也買來了日記本，把位天快樂的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書，也喜歡在書上圈圈點點，找出里面的優(yōu)美句子并積累；有時，我會把日記記的一些印象深刻的事找出來，把它寫成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級的作文在拿來看看，并以它寫成一篇屬于四年級學(xué)生實力的作文，再修改，再修改……
夢想，我一定會努力的把你實現(xiàn)，讓你長成參天大樹；而我也堅信，有朝一日，我的夢想也會變成現(xiàn)實。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天放學(xué)聽到媽媽講了一件驚險的事，隔壁奶奶在灶上煮著東西，沒關(guān)火就下樓了，后來就忘記了。鄰居阿姨出門聞到一股燒糊的煙味，而且越來越濃，趕緊給隔壁奶奶打了電話，她才想起來忘關(guān)火了。她自己都覺得害怕，還好及時發(fā)現(xiàn)，不然后果不敢想象。禍在一瞬，防在平時，我們要增強(qiáng)消防安全意識，不玩火，不靠近易燃易爆物品，要安全用氣用電，如遇危險情況，及時撥打119火警電話。消防安全，從我做起，讓我們共同努力，加強(qiáng)消防意識，才能防患未然。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的`手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我讀二年級的時候，媽媽每天都很晚才回家。家里經(jīng)常只有我和奶奶，我既孤獨又寂寞。我多想媽媽陪著我啊。
有一天媽媽差不多八點鐘才回來。媽媽回來時，我剛畫了一幅畫。媽媽一回到家時，我馬上跑到她的跟前：“媽媽，你為什么這么晚才回來，我很害怕。我都畫完了一幅畫了，你才回家�！眿寢層袣鉄o力地說：“因為媽媽今天要加班，所以才晚了回來�！薄畫寢專靵砜纯次耶嫷�'畫�！薄拔椰F(xiàn)在很餓，吃完飯再看吧�！眿寢尦酝炅送盹�，一頭倒在沙發(fā)上，看了一會兒電視，就去洗澡睡覺了。
我也回房間睡覺。我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里老是想著：媽媽不愛我，連我畫的畫也懶得看。她寧愿每天在公司里上班也不回家來陪我。
第二天，媽媽一早又去了上班，爸爸送我去上學(xué)。我沒精打彩的，整天想著昨晚上的事。到了晚上，媽媽下班回家，我讓媽媽看我昨天畫的畫。上面畫著爸爸、媽媽和奶奶，還有我在他們的前面，這樣表示他們愛我。誰知，媽媽只看了幾眼就放下了。
幾年后，我已經(jīng)讀五年級了，我重新拿出那幅畫來看，我想起了讀二年級時候媽媽每天晚上八點多才回家的事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了媽媽這么晚才回家的原因了，因為她要工作，掙錢來養(yǎng)家，爸爸又經(jīng)常出差，所以家里才沒人，其實媽媽是愛我的。
媽媽，您辛苦了，我長大后一定會報答你的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
20年后我長得婷婷玉立，皮膚光潔如玉。我長有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅艷艷的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般，一直垂到了腰部。
那時的我已經(jīng)成為一家大公司的董事長了。我擁有一輛豪華的'房車，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會準(zhǔn)時叫我起床，我梳洗完畢，我的秘書就會開車來接我去上班。
有一天，秘書給我提了一個好的建議，她提議我組織小學(xué)時的同學(xué)聚會。我正有此意，我讓秘書幫我查找同學(xué)的聯(lián)系方式以及通知我的同學(xué)與老師。我們按約定時間來到了聚會地點，我們見了對方都互相猜測著，生怕認(rèn)錯了人。我見到了老師又高興又激動，20年沒見老師了，老師還是那么溫柔體貼，我仿佛又回到了學(xué)生時代。老師向我了解了我的工作及生活情況，老師說她為我所取得的工作成就感到高興與驕傲。同學(xué)們熱切交談著，互相了解對方的情況，說到激動的時候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學(xué)們有的當(dāng)醫(yī)生，有的當(dāng)老師，有的當(dāng)警察，有的成為藝術(shù)家，有的成為企業(yè)家，還有的成為了科學(xué)家……同學(xué)們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，用各自的工作成績回報著祖國。
聚會持續(xù)了非常長時間，到了散會的時間，大家才依依不舍地離去。我當(dāng)時在想，再過20年我們會是什么樣子呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了騎自行車。小時候我爸爸經(jīng)常騎著自行車載我去上學(xué)，我看到路上有許多小朋友都騎著自行車去上學(xué)，我非常羨慕他們，所以我也想學(xué)。
那是一個陽光燦爛的早晨，爸爸要帶我去玉河明珠學(xué)騎車，剛剛開始學(xué)的.時候，我手握龍頭，腳踏板，爸爸在后面扶，我騎著覺行很容易，可是爸爸一放手，我就摔倒了，低頭一看，裸露的膝蓋破皮出血了，我很吃力地站起來說：“看來我是肯定學(xué)不會了，我不學(xué)了”爸爸看見我這個樣子就說：“孩子，不要泄氣，只要你肯勤學(xué)苦練就一定能練好！”于是我決定再試一次，于是，我鼓起勇氣，跨上車，手握龍頭，保持身體平衡，眼睛直視前方，用力蹬腳踏板，一開始有些搖晃，騎了一會兒以后，我居然學(xué)會了！
從騎車中，我明白了：一個人只要肯勤學(xué)苦練，就能練就一身的好本領(lǐng)。
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