小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
如果有人問我:“世界上你最崇拜的人是誰?”我一定會自豪的回答:“我最崇拜我的爸爸。”
爸爸長著一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),濃眉大眼,高高的鼻梁,長得非常帥。
他的性格很溫和,非常疼愛我,從不對我發(fā)脾氣。記得有一次,我不小心把手弄破了,流了很多血,爸爸就趕緊背著我上醫(yī)院,看著我包扎好了,才長長地舒了口氣。
爸爸是做裝飾的,工作起來非常敬業(yè),每天都回來的很晚。有一天晚上,爸爸又回來的很晚,我問:“爸爸,你去干什么了?”爸爸說:“回來的路上,看到一位老人摔倒了,挺可憐的,我把他送回家才回來的。”
爸爸,我崇拜您勤勞敬業(yè)的精神,更崇拜您助人為樂的品質(zhì),我長大了也要跟您一樣,做一個堂堂正正的男子漢。作文
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是一棵無人知道的,
經(jīng)歷了風(fēng)吹,日曬 但是, 從來沒有人注視過我,
盡管有"爸爸"媽媽的疼愛與呵護,
但是,
不管在哪里,
都沒有別人惹人喜愛,
在那里,
小草都不是最優(yōu)秀的,
因為有鮮花盛開,
小草永遠只是鮮花的陪襯,
永遠都不可能被陪襯,
小草多么希望自己自私一點,
可以讓鮮花滅亡,
但是,
盡管鮮花滅亡了,
他一樣會成為一個裝飾品,
替他的"新主人"繼續(xù)裝飾,
鮮花只顧著自己的美麗,自己炫耀,
卻從來沒有考慮過小草,
他從來不知道小草有多么辛苦,
他也從來不會想知道小草在背后做的一切,
他生氣了,
可以把小草棄而舍之,
不管小草怎樣彌補,怎樣奢求原諒,
他從來不會替小草想一想,
他總是那么自私,
小草討好他,盡自己的全力給他一切他想要的.東西,但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒,敷衍了事,
就像歌詞里說的,"沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
人生的路又平穩(wěn)又崎嶇,人生也像兩面鏡一樣,有悲傷有感動。在我身上就發(fā)生了一件令我非常感動的事。
記得是一個炎熱而又讓人喜歡的季節(jié)——夏季。有一天特別熱,熱得花朵都睜不開眼睛;熱得小草都想低下頭;熱得一瓶水在短時間內(nèi)就會蒸發(fā)。和爸爸媽媽商量后,我們決定去游泳館里泡個涼水澡解暑。我們走在半路上,爸爸接到電話,有人要送件東西給爸爸,我們便在一棵大樹下等那個送東西的`人。我把游泳圈當(dāng)成了玩具一會左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一會右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,我覺得脖子很痛,接著又感覺胳膊很痛,“啊!”我叫了一聲。媽媽跑過來,看見了一只大黃蜂惡魔般地把它那武器扎進我的肉里,媽媽趕緊用手把黃蜂拿掉,然后用嘴吸著我被蜇的地方。
多虧那附近有一家門診,媽媽邊幫我吸毒邊抱著我朝門診跑。醫(yī)生細致地給我包扎了一番,然后對媽媽說:“多虧你及時把毒吸出來了,要不然不知后果多嚴(yán)重!薄皼]事的,誰讓咱是當(dāng)媽的呢。”媽媽淡淡地說。聽到這里,我哭了,不是因為痛,是因為我真正體會到了母愛的無私。有一句名言說得好:母愛是世間最偉大的力量。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
讀書使我寫作能力提高。以前,我的寫作能力并不好,要么寫的不具體,草草了事;要么寫得像流水賬,沒有重點,且東寫一點,西寫一點;再要么語句生硬、詞匯貧乏生六號……每次寫在本子上之前都要打個草稿,讓爸爸幫忙修改后才敢寫在本子上。后來,我買了幾本作文書來讀,并積累好詞好句。漸漸地,我寫的文章不像以前那樣了,也沒有再讓爸爸進行修改了,而寫還有幾篇文章被老師在班上朗讀過,心里被提多美了!
讀書使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說得好:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!弊x書就像照鏡子,它不僅能整理我的容貌,更能修正我們的心靈。在書的面前,我們無法掩飾自己的.缺點,我們也會發(fā)掘自己的優(yōu)點。在書的面前,我們會讀到自己的影子。在書中你會清楚地看到自己以前從未意識到的缺點。這時,書便充當(dāng)了一面鏡子,把你自己和別人都完完全全地影射出來,讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足,便于改正。
讀書使我知識面更廣劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書,讓我知道了不少,例如:一年之所以有春夏秋冬,是因為地球在動,導(dǎo)致太陽照射的強弱會有變化;人是怎么來的,地球、太陽是如何形成的,等。
書,幫助我們在別人的思想上建立思想,幫我們把別人的智慧“偷”過來,裝在自己的頭腦中。我們本來天生只一個頭腦,是讀書讓我們又多了一個頭腦。
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