小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-08-07 07:44:52 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文經典[8篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生優(yōu)秀作文經典[8篇]

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我是一個高高的女孩,水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒有酒窩。別人都叫我大頭,我的頭真的很大嗎?

  高個子似乎是一件好事,可是我不這么認為。逛超市,那些小孩的衣服就不用看了,哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。

  大家知道嗎?我的舌頭可厲害了,不光能言善辯,還挺大膽兒的.。

  有一次在飯店吃飯,一個上五六年級的小男孩把一個三歲左右的小妹妹撞到了,還蠻橫地說道:“滾開,小孩!”小妹妹嚎啕大哭起來,雖然我不想管閑事,但是我把小妹妹哄好以后,他還蠻不講理,這就有點不順眼了,我就“慈祥”地對他說:“你膽兒還真大啊,你沒看見小妹妹都哭了嗎?你比她大多少。【筒荒苄⌒囊稽c嗎……”被我“罵”了一頓之后,小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時間學了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯,老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛,學到五級了,我還要好好練習,爭取學得越來越好。

  這就是我,一個活潑好動、愛打抱不平的小姑娘。我要好好學習,尊重父母,更加健康,快樂,生活越來越好!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  這兩天,總會夢到隱隱約約……

  這天……

  我舒舒服服的睡覺,不一會兒,我就睡覺了。我夢到:早上,我從夢中起來,我就看到白茫茫的霧,就仿佛像一層層輕紗擋在我的面前了,使我看不見遠處的`美景。像走入霧中,一股清涼的微風輕輕地向我吹來,有些頑皮而淘氣的水珠鑲嵌在我的衣服上。我仔細的看了看,想出了一個奇怪的想法,《西游記》中,天宮中有些白白的仙氣似的東西,過了一會兒,霧散開了一些,我看見有些大樹、花朵,草地上還有一只潔白的小白兔,仿佛進入了童話世界,真令人興奮。不一會兒,霧散了,風婆婆輕輕地吹動著。吹得白云在空中漂拂著,遠望一看,真美!

  遠望著,還有一群跟我差不多的小人在奔跑,傳出一陣歡呼聲,我也跟他們一起玩?鞓窐O了!我多么想永遠待在這里呀!

  醒來,我真感到惋惜呀!

  原來,只是一場夢呀!

  如果我能呆在那里,多好呀!

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我在盆里與貝殼來了個“親密接觸”。

  我挽起袖子,戴好手套,小心翼翼地把手伸進水里,剛碰到一個外表像花的貝殼,只見它那伸出來的肉立刻收了進去。問了爸爸媽媽才知道,原來貝殼就像烏龜一樣,碰它一下肉就會縮進去。

  我們買了花甲、文蛤兩種貝殼,花紋像花的就是花甲,那么另一種花紋一圈一圈的`就是文蛤啦!貝殼一張一合是在呼吸,我一聞,呀,好臭啊,原來是有些貝殼死掉了呀!

  你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎?告訴你們兩個妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來的肉,如果它縮進去了,就是活的,如果它沒動,說明已經死了。第二種方法是把貝殼拿在手上,輕的是死的,重的是活的。

  這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密,你們知道了嗎?

小學生優(yōu)秀作文 篇4

 放假了我讀了《小河男孩》這本書。

  這本書主要講杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)倍伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,杰西很快樂。突然有一天?/p>

  爺爺不知怎么倒下了,接著爺爺去世了并被埋在河里。就這樣,小河男孩一直保護杰西,就像爺爺一樣教育她,保護她。

  讀了這本書,我有兩點啟發(fā)。第一,一定要有愛心,一個沒有愛心的人的不別人的`尊重。

  第二做人一定要守信,說出去的話就應該做到。所以我一定要作這樣得人。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  第一次感受到朋友對我的愛

  第一次友誼,讓我感受到了朋友對我的關愛。

  還記得那天,我們幾個一同到院子里玩耍,我們決定玩跑步比賽,開始了,我跑得更快所以在最前面,這時我一不小心踩空了,摔了一個狗啃泥,膝蓋被劃破了,出血了,柔、瑤、嫻和邢看見了,馬上把我扶起來,柔把我背到臺階上,瑤和嫻到家里拿藥,邢用一些葉子幫我止血,不一會瑤和嫻拿著一瓶雙氧水,酒精和棉簽。柔接過藥,輕輕的幫我擦藥,一邊擦著,一邊問我怎么樣了,不一會血止住了,我也好了許多,我們又開心的`在一起玩起來,到了午飯時間,我們決定每人做一道拿手菜,每人的菜都做的很好吃,晚上,我們又在院子里烤燒烤,可好吃拉。這天,我們過得很開心。

  我感受到了朋友對我的愛,這使我知道這就是——友誼!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  天空陰沉沉的,不一會兒就下起了瓢潑大雨.我小跑地回家.從我的身邊走過一個盲人。雨水從他的身上流過,不知那是汗水還是…….

  “叔叔”“啊”他猛地回頭!拔遥?guī)湍阋钒!”一句話從我的嘴里脫口而出。盲人的嘴角露出了微笑,“好好!”我拿著那把小雨傘,扶著盲人一步一步向前走去…?

  “叔叔”“啊”“那邊有個鐵蓋,被人卸了。我們繞過去吧!薄安恍小泵と硕紫律碜,用手摸索著,雨水把他的身子淋濕了,而他似乎沒有發(fā)覺.突然,他使盡吃奶的力氣,將蓋子移回原處。“好了,以后別人就不會滑倒了。我們的舉手之勞會使別人不被滑倒,何樂而不為呢?”聽到這我感到萬般羞愧:一個明眼人竟比不上一個雙目失明的`人!這哪是我為盲人引路,這是盲人為我引路啊。!正在此時,太陽露出了笑臉,路邊的喇叭花正在高奏凱歌………

  盲人的話將陶冶我的靈魂,將使我受益無窮……

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  月亮出來了,八月十五的月亮就是與往常不同,她不再羞澀地躲在云后,而是爽爽朗朗地懸在夜空,圓圓亮亮的,透著喜慶。

  我忙著幫爸爸準備晚飯,往常我才不這么積極呢,可今天不同,因為爺爺奶奶答應和我們過節(jié),這可實在難得。爸爸在桌子中間擺上那盤特大的月餅,又準備好一瓶酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤子里,姐姐端上一盤盤香氣撲鼻的菜,一手奪過我手中的'大鴨梨,滿臉正色地警告我:“中秋節(jié)怎么能分梨(離)呢?這都不懂,哼!”。人不大,禮還不少,梨不能分,分蘋果總沒關系吧!我從盤里挑了個又大又紅的蘋果,一刀下去,一分兩半……

  萬事俱備,只欠東風。只要聽見熟悉的敲門聲,我們就可以開宴啦。

  當當當……回來了!我和姐姐搶著去開門,我一箭步蹦到門前,得意洋洋地打開門。噢,是爺爺奶奶回來了,我心里高興極了。

  我們一家人在一起團團圓圓的,快快樂樂的。

  晚風習習,飄送著從千家萬戶傳出的歡聲笑語,月亮懸掛的更高了,但她依舊又圓又亮。

  我們坐在院子里亭臺上,望著懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮,我們一家人邊賞月邊吃著香香的月餅。跟家人在一起的時刻,真幸福。是家人給了我童年的快樂,給了我人生最美好的回憶,給了我深情的愛。

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在重慶,重慶有許許多多的美景。今天,我就給大家介紹其中的一個,那就是嘉陵江與長江交界的地方。

  春天,“兩江交匯”的.地方一塊是棕色的,而另一塊卻是綠色的。蜻蜓在江面上飛過來,飛過去,好像在說:“春天來了,春天來了,大伙快醒醒!”

  夏天,“兩江交匯”的地方全是棕色的,江面上有許許多多的漩渦,長江像發(fā)了狂似的,在那條兩三千米的江道直瀉而下。

  秋天,正好與夏天相反,江水全是綠色的,水面非常平靜,江水慢慢地流淌著。

  冬天,和春天差不多,江水一塊棕一塊綠,小魚歡快地在江面上跳躍。

  “兩江交匯”的地方是我國5a級景區(qū),請大家好好保護它。

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