小學(xué)生優(yōu)秀作文（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排高大的梧桐樹(shù)，它們有三米多高，兩三個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它們的樹(shù)干，梧桐們站得整整齊齊，就像士兵在守衛(wèi)我們的校園，靜靜陪伴著我們的成長(zhǎng)。
春天，細(xì)雨如絲，春暖花開(kāi)。一棵棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新的'枝芽，枝頭上開(kāi)滿了嫩黃的小花苞。過(guò)了幾天，花苞變成了嫩黃色的小葉子。再過(guò)一段時(shí)間，嫩黃色的小葉子又變成了翠綠色，綠葉背面毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。
夏天，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。葉子的顏色變得更深了，一片片樹(shù)葉大得像大人的手掌一樣，陽(yáng)光一照，就變成了金樹(shù)葉，閃閃發(fā)光。一到課間同學(xué)們就跑到郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)下乘涼、看書(shū)、嬉戲。
秋天，秋風(fēng)送爽，天高云淡。秋姑娘一吹，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣飛進(jìn)了大地的懷抱，光禿禿的枝干變得好冷清，有的小朋友來(lái)?yè)斓叵碌目萑~來(lái)做標(biāo)本。
冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。天空飄下一片片雪花，似柳絮，似鵝毛。大雪給光禿禿的枝干蓋上了一床被子，瞬間變成了一個(gè)冰雪世界。小朋友們?cè)诖┲y裝的梧桐樹(shù)旁打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩地好開(kāi)心呀！校園里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼈円荒晁募九惆橹覀兊某砷L(zhǎng)，我更愛(ài)培育我成長(zhǎng)的校園，因?yàn)樵谶@里留下了我們最美好的成長(zhǎng)印記。希望大待我們長(zhǎng)大成人，梧桐樹(shù)們依然像現(xiàn)在一樣屹立在美麗的校園守護(hù)更多的同學(xué)們并陪伴他們成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
假如明天就是世界末日，大家有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？
假如明天是世界末日，大家有沒(méi)有想過(guò)要干嘛？有沒(méi)有想做的事？有沒(méi)有什么愿望和想法……
——題記
假如明天是世界末日，我要把我們?nèi)业腻X(qián)都捐給那些需要的人，起碼我世界末日那天我死去，才不會(huì)傷心地死去……假如明天是世界末日，我要和我全家，還有我的死黨婷、竹、尹和柳的家人一起去外國(guó)旅游，然后帶上我們各家的寵物去……
假如明天是世界末日，我要和我家的小狗一起擁抱入眠，好好地睡上一晚，反正明天就世界末日了，干脆放棄在外頭撒野，在家里好好的睡覺(jué)……假如明天是世界末日，我要買(mǎi)好多水蜜桃和棒棒糖，帶著婷、尹、竹和柳還有我的家人，一起到濱江水上樂(lè)園玩、吃……
假如明天是世界末日，我要坐飛機(jī)去重慶找檸檬姐，然后去湖南找我外公和外婆他們，因?yàn)橥夤钐畚伊�，還要去南寧、英國(guó)、意大利、歐洲……假如明天是世界末日，我要品嘗地球上最好吃的食物，當(dāng)然我會(huì)和大家分享的，然后就去買(mǎi)好多好多的Q幣，買(mǎi)好多好多QQ秀……
假如明天是世界末日，我干脆自殺算了，起碼不用看著地球被毀滅，人類(lèi)死得很慘，所以自殺。自殺有很多種啊：吃砒霜？不行，死得很惡心；上吊？不行，太恐怖；割腕？不行，太可怕；跳河？不行，我會(huì)游泳；憂郁而死？不行，我爸媽是不會(huì)知道我是怎樣死的`；跳樓？不行，樓太高了，我不敢……
假如明天是世界末日，我要唱歌，而且跟著婷、竹、柳和尹一起唱，唱到世界末日到來(lái)的那一刻，大家一起死，永遠(yuǎn)在一起……假如明天是世界末日，我要和婷、竹、柳、尹跟何一起去我們小時(shí)候常去的地方――“天堂海”，這樣回憶著小時(shí)候在一起的場(chǎng)面，會(huì)感到欣慰的……
假如明天是世界末日，我要快樂(lè)地度過(guò)今天……就把我們每天當(dāng)作世界末日吧！
我看了看站在身后的婷，對(duì)著她笑了，我想想，世界末日還沒(méi)到呢！……
——后記
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
聽(tīng)著這首歌，想著那一份份純真的愛(ài)，一份份簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面好比影般在我的腦海中閃過(guò)。春節(jié)返鄉(xiāng)的路途上承載著多少美好的愿望。寒風(fēng)中，雪舞中，交警叔叔為返鄉(xiāng)的打工仔開(kāi)道護(hù)送。卻一點(diǎn)也不抱怨沒(méi)法回家過(guò)年還盡職盡責(zé)。車(chē)站人海如潮，一位年過(guò)五旬的阿姨送上了自己熬的一杯杯熱姜湯，送上了溫暖。在寒冷的冬季，這一份熱騰騰的.愛(ài)洋溢在這個(gè)車(chē)站里。
切換小鏡頭，找到了我們學(xué)校學(xué)生的那一份純真無(wú)邪的愛(ài)。我們學(xué)校的四年一班有一位來(lái)自四川彝族的學(xué)生——爾古小春。全家僅靠父親一人掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。但不幸的是，父親突然出了車(chē)禍，一直昏迷不醒。就這樣爾古小春成了全家的頂梁柱。期末到了，年關(guān)到了，爾古小春卻身穿單薄的衣服，陪著年幼的弟弟妹妹在租來(lái)的房子里生活。家已沒(méi)有下鍋的糧食了，寒風(fēng)中，一家人艱難地度過(guò)。校長(zhǎng)得知爾古小春的窘?jīng)r后，借國(guó)旗下講話的時(shí)候?qū)⑺奶幘掣嬉匀熒�。全校師生紛紛伸出援助之手，大家�?ài)心涌動(dòng)，積極地捐款捐物。要知道全校有百分之九十的人都是農(nóng)民工子女，但大家都有愛(ài)，他們將積攢了許久的零花錢(qián)捐出了。還有同學(xué)送來(lái)書(shū)包、衣物、棉被等，連我們班平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被感動(dòng)了。校長(zhǎng)第一時(shí)間將愛(ài)心款送到饑寒交迫的爾古小春手上。爾古小春一家終于吃上了熱氣騰騰的米飯，她的媽媽也露出了一絲笑容。爾古小春終于來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)，但捐助計(jì)劃還在延續(xù)。想著想著我的耳畔又回想起那首歌：
幸福之花處處開(kāi)遍
啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將會(huì)變成沒(méi)好人間
啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將會(huì)變成美好人間
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
雨后天晴晚風(fēng)輕，夜闌人靜、萬(wàn)籟俱寂。那羞答答的月姑娘，把她那皎浩的月光，灑滿了大地。大地呈現(xiàn)出一片安寧、祥和的景象。
今晚夜色多么美好。讓我想起您為了我花費(fèi)了多少的心血。您小心翼翼地培養(yǎng)我、澆灌我，不辭勞苦，從無(wú)怨言。猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我，像春雨般的滋潤(rùn)著我，使我成為一個(gè)懂事的少女。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，常常皺著眉頭，滿臉憤怒的樣子。您看到后，便輕輕地走過(guò)來(lái)對(duì)我示笑，我知道那是平定我的心田，讓我不要不高興。
媽媽，我喜歡您的笑，您的笑像一陣輕風(fēng)，吹進(jìn)了我的心房，趕走了我的煩惱和憂傷/。讓我幼小的心田綻開(kāi)美麗的花朵，使我春天永駐。所以那充滿稚氣和春天般的'笑臉常停留在我的臉上。
媽媽的笑容是美麗的，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的笑容是輕風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)；媽媽的笑容是太陽(yáng)，給我溫暖，教我不斷向上。
媽媽我想把春風(fēng)逮著給你做吹風(fēng)機(jī)，這是為了感謝您給我的溫暖。媽媽我想把閃電抓住給您做燈絲，這是為了感謝您給我為斷的鼓勵(lì)，使我在成長(zhǎng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，感謝您為我付出了這么多，感謝您這么多年的教導(dǎo)，媽媽我愛(ài)您！
祝您：笑口常開(kāi)，青春永駐！
女兒：xxx
年 月 日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春天真美！
萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚(yú)兒自由自在地暢游，清澈見(jiàn)底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開(kāi)笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機(jī)，有的'斜著身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。
啊，春天真美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“這是我的”，“別吃我的”，“讓開(kāi)”。錦鯉們好像在吵架呢！
為什么它們會(huì)吵架呢？沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是我來(lái)這里給它們喂些東西吃，而它們是因?yàn)槲业氖澄?而吵架的`。
錦鯉們非常聰明，當(dāng)我先放下一塊餅干的時(shí)候，它們誰(shuí)也沒(méi)有探出頭來(lái)吃，在水里面好像在討論什么似的，我想它們一定是想先讓一條大膽的魚(yú)先上去探測(cè)一下軍情，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，才上去吃大餐。討論完了，果然，一條最大膽的魚(yú)先上來(lái)試著吃，它飛快地游上來(lái)，迅速地張開(kāi)大嘴，一口就把那塊餅給吃掉了。然后又迅速地游回水下，告訴其它錦鯉魚(yú)，上面沒(méi)有危險(xiǎn)，可以上去吃了。于是，我把大部分的餅干，都倒了下去，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后在涌上來(lái)，大口大口地吃。有的大魚(yú)很霸道，先用力地撞開(kāi)那些小魚(yú)，然后再一口把餅干吃了。有的甚至十幾條魚(yú)圍在一塊餅干旁邊爭(zhēng)著吃。有的魚(yú)很笨，那塊餅干已經(jīng)快屬于它了，可是它咬不到，推著餅干轉(zhuǎn)了一圈還吃不著。我發(fā)現(xiàn)有些小魚(yú)因?yàn)榇篝~(yú)的霸道使它們沒(méi)得吃。于是，我把最后剩下的幾塊餅干趁大魚(yú)不注意的時(shí)候，扔去了遠(yuǎn)方，好讓小魚(yú)們?nèi)コ�。小魚(yú)們立刻馬上停蹄地往那邊游，然后狼吞苦咽地吃起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“知道為什么大的魚(yú)可以霸道，而小魚(yú)卻不可以呢？”我說(shuō)：“這可能是因?yàn)閇‘物競(jìng)天擇，適者生存’的原因吧！”
這就是今天我在公園里喂魚(yú)的一幕了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。
小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是班里樂(lè)于助人的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次測(cè)試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了，它上課經(jīng)常打瞌睡，它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué)，要專心聽(tīng)老師講課，可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小豬已經(jīng)呼呼大睡了，唉，真是個(gè)大睡蟲(chóng)，豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。
貓老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了，豬嚕嚕心里想：這回，我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了，我一定要讓它們對(duì)我刮目相看！于是，考試的時(shí)候小豬總是伸長(zhǎng)脖子，一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的，當(dāng)它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專心地答題，又抬頭看了看貓老師，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，小豬便大膽了起來(lái)，準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到，小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候，給貓老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了瞪小豬，小豬心里非常緊張，糟糕，貓老師發(fā)現(xiàn)了，這下可完了，怎么辦呀？小豬越想越害怕，感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著它，兩手直發(fā)抖，雙腳就更加不用說(shuō)了，心怦怦直跳，恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí)，小豬想到自己的媽媽，心里默默的說(shuō)：“媽媽，我的'媽媽，我親愛(ài)的、偉大的媽媽，您快來(lái)救我的呀！”想著想著，眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室，小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己，全身發(fā)抖，兩只腳不停的交替踩著，頭一直低著不敢抬起來(lái)，好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它，感到非常后悔。這時(shí)，貓老師嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小豬同學(xué)，你為什么要作弊，為什么要偷看小白兔的試卷呢？”小豬支支吾吾，“我……沒(méi)……沒(méi)有。”額頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾，溫和地對(duì)小豬說(shuō)：“孩子，要講實(shí)話，誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子，說(shuō)吧，說(shuō)出來(lái)，你心里就不會(huì)感到緊張了！”小豬終于說(shuō)了出來(lái)，自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著說(shuō)著，雙腳慢慢地停止了抖動(dòng)，手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀，“這就對(duì)了”，貓老師贊許地說(shuō)，“作弊是不對(duì)的，成績(jī)不好也不一定就是壞事，只要你努力地學(xué)習(xí)，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你！”小豬聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“老師，謝謝您，我向您保證，從今以后，我一定上課專心聽(tīng)講，不再睡覺(jué)，我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)！”
從此，小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣，變得越來(lái)越勤奮了，老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
哼！還經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得我的我的爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，我我的爸爸說(shuō)：“我們一起去虎門(mén)公園跑步吧。”我心想：我最不喜歡去虎門(mén)公園了，這你還不知道？便回答：“我不去了，你自己去吧。”我的爸爸馬上變臉了，說(shuō)：“由不得你自己決定，我告訴你，你必須去！”“我不去！”“去不去？”我的爸爸再次威脅我�！安蝗�！”我也是很倔強(qiáng)的。我的爸爸說(shuō)來(lái)就來(lái)，他一手抓著我的手，就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了，便在那哭了起來(lái)。因?yàn)槲乙豢蘧痛硐露Q心了，所以我的爸爸放下手，我自動(dòng)坐回沙發(fā)，低聲哭泣，我的爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點(diǎn)事，干嘛叫上我？我越想越氣，越哭越大聲。
我的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不聽(tīng)我話還有理了？叫你去公園和我跑步這點(diǎn)事也不聽(tīng)我的'！”“你明知道我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你！所以也不喜歡跑步！”我大聲反抗道�！翱磥�(lái)今天不教訓(xùn)你是不行了！”他拿起鞭子，在我身上“啪！啪！”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印，“知道錯(cuò)了嗎？”我的爸爸威嚴(yán)地問(wèn)�！拔颐髅鳑](méi)錯(cuò)！”“啪啪！”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的？你怎么會(huì)這樣對(duì)我？我的爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓�？赡苓�不解氣，又罰我站了一會(huì)兒，才放過(guò)我。我心想：天下哪有這樣的我的爸爸��！差點(diǎn)把我打死！
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸這也是為你好呀！你平時(shí)動(dòng)也不動(dòng)，身體不好，跑步可以鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛！”
聽(tīng)了媽媽的話，我再也不恨我的爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟我的爸爸去跑步。
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