實用的小學生優(yōu)秀作文(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進房間。我的爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的`生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影在電視上打了很多廣告，正月初一那天我終于如愿以償。
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影里面的角色有二狗、嘟嘟、光頭強、熊大、熊二、大馬猴。這部電影主要講了二哥和大馬猴綁架了一個小女孩名叫嘟嘟，二狗和大馬猴在綁架過程中，嘟嘟被別人掉包了。落在了光頭強的手里光頭強不會照顧嘟嘟，嘟嘟哭的聲音，引來了熊大和熊二，熊大和熊二趁光頭強不在家的時候，悄悄地把嘟嘟帶走了。先開始熊大和熊二還不知道她是誰。后來，嘟嘟不小心親了熊二一下，熊二心里感到暖暖的就跟嘟嘟一起玩游戲。光頭強回來之后發(fā)現(xiàn)
嘟嘟不見了，趕緊去找，終于在熊大和熊二的`家里找到了嘟嘟，但光頭強發(fā)現(xiàn)嘟嘟發(fā)燒了，光頭強趕緊抱住嘟嘟往家里跑，熊大熊二也趕忙跟了過去，它們忙了整整一個晚上，嘟嘟終于退燒了。后來，嘟嘟又落在了綁架犯的手中光頭強和熊大熊二一起聯(lián)手和綁架犯們大戰(zhàn)了一場，把綁架犯們打得落花流水。光頭強和熊大熊二把嘟嘟救了出來。又開開心心地玩了起來。
��！這部電影太好看了，我沒有想到光頭強竟然為了救嘟嘟和熊大熊二兩個聯(lián)手一起打綁架犯，真是太不可思議了，太有趣了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
班長當眾批評了我。我并沒有哭，因為我努力告訴自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅強。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿發(fā)泄出來，讓自己做一個真正有喜怒哀樂的感情豐富的人。”那夜，我伏在姐姐的'懷里痛痛快快地哭了。
后來，我發(fā)現(xiàn)那個“堅強”的我是如此的脆弱。因為我自負，自卑，害怕受傷……
現(xiàn)在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅強地爬起來繼續(xù)前行。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
寒風凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時此刻，陽光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對人們微笑。這是陽光嗎？冷酷、吝嗇的陽光？不過我知道，我會找到它的！
操場上的體育課，是我的最愛。陽光芬芳的氣味，在偌大操場上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時和煦的陽光，是補充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開雙臂、火力全開，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！
陽光啊陽光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的.味道！每每我沮喪受挫，我就會想到陽光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽光的味道”，也期待，因為擁有這“陽光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
美麗的秋天來了，漂亮的秋姑娘去田野里看自己種的果樹上結果實沒有。秋姑娘走到了田野里一看，驚呆了，金黃的田野，真像一塊金色的`海洋。嫩綠的小草，五彩繽紛的菊花，像在頻頻點頭。碧綠的桃樹，桃樹上掛著粉紅的桃子，真好看！天上還有小鳥和小燕子飛來飛去。田野里長滿了長長的禾苗和稻谷。真想一口就把它們給吃到口里去。葡萄樹上結滿了紫色的葡萄，還有蘋果樹、菠蘿樹、柿子樹的上面都結滿了很多很多的果子。秋姑娘的田野真是大豐收呀！ 小朋友你們有沒有種過果樹呢？有沒有像秋姑娘那樣種那么多呢？小朋友你們看，秋姑娘努力了那么久終于等到了豐收的季節(jié)。我們要向秋姑娘學習！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
終于，爸爸媽媽要帶我去旅游了！
這次，我們一家和爸爸的朋友一家要去的地方是有著“太行小江南”之稱的昔陽水磨頭魚鄉(xiāng)。一路上我們歡聲笑語，兩個小時后，來到了一座大山腳下，大山的下面有一小山洞，僅限一輛車行駛。洞中泉水叮咚，是一場聽覺的盛宴，但是對駕車者卻是視覺的挑戰(zhàn)。突然，眼前豁然開朗，繞過一片深潭，一座漂亮的山村展現(xiàn)在我的眼前。
這里空氣清新，群山環(huán)抱，綠樹成蔭，鮮花遍地，泉水潺潺……
我們急不可待地下了車，觀賞眼前這美麗的景色。天，是那么藍，悠悠的白云讓天空充滿韻味；山，是那么挺拔，茂密的樹林讓我們充滿向往；水，是那么清，清得猶如一面等待我們梳妝的明鏡。我們被這美麗的風景陶醉了。
天漸漸地黑了，這里的夜晚天空中繁星點點。伴隨著青蛙的`歌聲，我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就被村里的公雞叫醒了。出門，微風輕輕地吹來，好清爽的早晨！這時，農民伯伯已經(jīng)扛著鋤頭到田里翻土、澆水……我們穿過田野，順著溪流爬上了一座山，清晨的山里人煙稀少，一路上山路和小溪手牽著手，并肩而行。溪邊青苔遍地，一不小心腳下一滑，鞋濕了，但我并不在意。我邊走邊大喊幾聲，聲音在山中回蕩，好像有人在和我對話。山路越來越陡峭，植物也越來越茂密，一些叫不上名來的小鳥，歡快地叫著。伴隨著一路的好心情，在午時，我們終于爬上了山頂，無限美景盡在腳下。
下山時一個很不起眼的小池塘映入了我們幾個小孩的眼簾，我們歡叫著沖了過去，你推我搡探著頭往小池塘里瞧，池塘里居住著很多小動物：蝌蚪、青蛙、小蝦等……它們在里面歡快地游著。我興奮極了，不顧水涼，伸手就去抓，一抓好幾個，真是開心極了！不過，我最后還是把它們放了，因為我覺得它們在大自然里才是最快樂的。
這幾天我深刻地體會到了農民伯伯的辛勞和大自然的神奇美景。
在回家的路上，爸爸媽媽告訴我，那里環(huán)境優(yōu)美，是因為沒有亂挖亂采，沒有工廠污染。我也跟爸爸媽媽說，農民伯伯是那么的辛苦，我們一定要節(jié)約每一粒糧食，愛護地球。
�。∷ヮ^，你帶給我這么多快樂，我們下次再見！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
人人都知道6=1+2+3，那么有誰知道“超能外衣”=？不知道吧！那么就聽我告訴你：“超能外衣”=外衣+雨衣+超能調節(jié)器+自動清理器。
“超能外衣”的原料十分簡單，就是一件外衣的一件雨衣黏合而成的，里面在一個控制芯片和許許多多的工具。你一定以為它很重吧！告訴你，錯！衣服僅僅只有半斤。芯片的盒子上，在4個按鈕，分別是“外形調節(jié)”按鈕、“溫度調節(jié)”按鈕、“香味調節(jié)”按鈕和“工具”按鈕。
如果你不喜歡現(xiàn)在的“超能外衣”的款式和顏色，想改變一下，很簡單，只需點一下“外形調節(jié)”按鈕，再報出你喜歡的顏色，系統(tǒng)立刻就會變換出現(xiàn)在最流行的衣服。
如果你穿著“超能外衣”，感覺太熱或者是太冷，就按一下“溫度調節(jié)”按鈕，并把想要的溫度手寫到屏幕上，“超能外衣”會根據(jù)你寫的'溫度把外衣的溫度調節(jié)成你需要的溫度。
現(xiàn)在，工廠、汽車……排出的廢氣會使人得肺病，針對這一情況，我在衣服上設計了“香味調節(jié)”，“香味調節(jié)”會把周圍你呼吸的空氣變?yōu)榍逑愕男迈r的空氣。只要你把“香味調節(jié)”按鈕點一下，然后再報出你想要的氣味，那么它會讓你無論走到哪里，哪里就有新鮮的空氣。
別忘了，還有“工具”按鈕呢。如果你在寫字的時候，筆突然寫不出字了，不要著急，有“超能外衣”幫助你。只要你輕輕一點“工具”按鈕，然后說“筆”再把錢放進去，衣服里面馬上會出來一枝筆，讓你繼續(xù)寫字。
怎么樣？這“超能外衣”是不是很棒？什么？是假的？在這里我大聲地給你說：“這種衣服未來一定會有的！”
小學生優(yōu)秀作文 篇8
俗話說得好，一心不能二用，今天張老師給我們做了這個實驗。
實驗的規(guī)則是這樣的：兩只手各拿一支粉筆，同時畫一個三角和一人個圓。第一個上來的是莊子涵，他拿起粉筆畫了起來，可他畫的一點兒也不像，三角形的一條邊變成圓的了，頓時全班一陣哄堂大笑，連張老師也情不自禁地笑了起來，林胡燦畫的還要搞笑，他下去時又是一陣哄堂大笑，我和張振遠忍不住說：“這哪是圓呀，這分明是土豆嘛 ！”同學們一個個的上來試，可畫的沒有一個是像樣的.，張振遠說他可以畫出來，可讓我想不到的是，他上去畫時先跟張老師說了句：“葉凡也畫成功了�！蔽翌D時臉紅得像個大蘋果，嘴里還害羞地說：“別這么說嘛！”不過讓我驚奇的是，他在桌上不是畫的好好的嗎？怎么到黑板上卻畫不來 ？等他畫完時全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時，臉跟我剛才一樣紅，他還不停地說？“在桌子上不是畫得好好的嗎，在黑板上怎么畫不好呢？”說著他又在桌子上畫了起來，可沒有畫成功，他說：“天哪，失靈了！”
哈 哈 ~哈 哈，就這樣這節(jié)課在歡聲笑語中結束了，瞧！張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。
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