實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家今天要去園博園。大家來到操場,全校的同學(xué)聚齊在這,等待著校車來接大家到目的地,大家班的同學(xué)興奮得上躥下跳的。到大家班上車了,我先上了車,找到位置讓我的好朋友和我一起坐。一路上同學(xué)們有說有笑的,我和朋友聊著等下春游計劃,還看著窗外的美麗風(fēng)景,真的好開心呀!
到了園博園,聽見了石頭的“歌唱”,聞著花香的.味道,看見美麗的風(fēng)景。大家擠著下了車,老師讓我記了車牌號,等下再坐這輛車。排好了隊,我?guī)нM了園博園里。大家走過一道有噴泉的小路,哇,好漂亮,老師說這是音樂噴泉,晚上更美呢,擁有許多效果。大家跟著年段走,覺得很無聊,問老師可以自己走嗎,后面經(jīng)年段批準(zhǔn),大家來到杏林閣,看到了一個漂亮的樓層,老師還拍了一張照呢!樓房前有一些階梯,大家坐在上面,拍了一張集體照。接著來源園,同學(xué)們跑進去,各自找了位置坐下來開始吃東西。同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙的分開來吃,你給我一個,我給你一個,很愉快。過了一會兒大家吃完繼續(xù)行走,大家來到一個白色的橋上。我遠遠望去,對面的樓層好像海市蜃樓,我問老師,老師說不是,我和老師爭論了好一會兒,才停止,來到海上生明月這個地點,看見了一個月兒圓圓,我相信晚上等燈光亮起來的時候,一定是這個圓月最有魅力的時候。就這樣,大家又坐上車,回到了大家安靜的校園里,校園這時一定很高興吧!因為它寂寞了好一會兒呢!
今天的園博園之旅,可真快樂,下次一定還要來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
七月,成了喜悅的七月;
今夜,成了難忘的夏夜。
7月23日晚上,國際奧委會在112次會議投票中,選出奧運會主辦城市。國際奧委會薩馬蘭奇主席莊嚴宣布:“的奧運會主辦城市為北京!
八年了,北京終于奧運夢圓;
八年了,中華民族終于得償所愿。
剎那間我的心沸騰起來,首都的中小學(xué)生也激情雀躍。全北京人歡呼著,一個四歲兒童在爸爸的幫助下高聲呼喊:“北京萬歲,北京萬歲。”一位高齡89歲的老人在兒子的維護下,用嘶啞的聲音喊:“北京萬歲!”一位外國青年高聲呼喊:“中國ok,中國ok。千萬人發(fā)出同一種聲音:“北京萬歲,北京萬歲!
人們從四面八方擁來,有5個婦女剛剛聽到這個振奮人心的消息就被八方人把她們沖散了,頭發(fā)濕漉漉的那時剛才下的毛毛細雨,申奧讓她們?nèi)〕鲆磺袩⿶,淋一點雨也值得。
人們自發(fā)組成人龍圍繞廣場繞著。市政府和群眾在樓前歌舞,順義區(qū)的農(nóng)民舞著巨龍沖進廣場,威武的東方雄獅奔入廣場,威風(fēng)鑼鼓震撼夜空……八年前那一夜,我們無法忘記,北京以兩票之差,與五環(huán)彩旗失之交臂?墒俏覀儾]有灰心,相反,帶著對雅典的祝福我們走向了希望。
八年后的'今天,我們不懈的努力使世界選擇了中國,把中國人編織了十幾年的夢打造成為了現(xiàn)實……
嘀噠……嘀噠……電子表響了,我看了看表,已經(jīng)深夜12點了,于是趕快收起了回憶,回到了現(xiàn)實中,真實地記錄下了幾天前申奧成功時的喜悅。
通往明天的路還需要我今天去開拓,去排除障礙,去鋪路架橋,甚至需要我們拋棄一切,獻出青春。為了祖國的明天,我愿用全部聰明和智慧,用全部生命和熱血來建設(shè)我們的祖國來裝扮我們的母親。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。
老師經(jīng)常說讀書可以陶治人的.情操,所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的書是《弟子規(guī)》。因為《弟子規(guī)》這本書里面教會了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友,還教我許多正確的學(xué)習(xí)方法!兑了髟⒁狻愤@本書教會我了許多做人的道理!度纸(jīng)》這本書不但讓我學(xué)會做人的道理,還讓我增長了許多歷史知識!陡窳滞挕愤@本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說:“善讀書可以醫(yī)愚!辈诲e,我在讀書的過程中逐漸學(xué)會去偽存真,尤其讓我懂得做人需要誠實守信,而不能虛偽做作;我懂得了要踏踏實實地孝敬父母;一絲不茍地學(xué)習(xí)。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈,更像一個善良、正直的好朋友。所以我愿意把書當(dāng)作我的知己。讓它指引我走向遠方……
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