小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-10-08 16:11:37 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【通用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【通用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  打小報告是我的習(xí)慣。

  “老師,馮童在那里和別人打架”

  “老師,葉凡在那兒和米莉摔文具”

  “老師,凌峰抄李希的作業(yè)”

  蘇茜望著班長王小強(qiáng)一次次的向老師打小報告,心里一陣厭惡,這個王小強(qiáng),自從來了四(七)班后,看到什么都要向老師報告,當(dāng)了班長后更是“勤快”,下課跑了幾趟辦公室。蘇茜是個脾氣火爆的女孩,看到有人打小報告就來氣,而這個鄉(xiāng)下來的王小強(qiáng),更是成了她的“眼中釘”“肉中刺”!巴跣(qiáng)!你下課跑了幾趟辦公室了,你煩不煩啊你!”蘇茜擋在王小強(qiáng)面前,大聲質(zhì)問他。“沒什么,打小報告是我的習(xí)慣!蓖跣(qiáng)平淡地說。“嘿,竟然還有人有這個習(xí)慣,打小報告的人是可的……”不等蘇茜說完,王小強(qiáng)就走了!澳愕戎跣(qiáng)!”蘇茜在后面咬牙切齒地說。

  又一次衛(wèi)生大掃除,王小強(qiáng)在擦窗戶,葉凡幫他遞抹布?刹林林~凡發(fā)現(xiàn),這樣根本擦不快,因?yàn)橹挥幸粔K抹布,王小強(qiáng)擦了一會兒,又要等他洗完才能再擦,葉凡想了想,把胸前的紅領(lǐng)巾扯下來,打濕后再遞給王小強(qiáng),王小強(qiáng)先拿紅領(lǐng)巾擦了一會兒窗戶,覺得有點(diǎn)不對勁,這不是抹布呀,展開一看,咦,是條紅領(lǐng)巾。他問葉凡:“葉凡,這不是條紅領(lǐng)巾嗎?”“是啊,這還是條新的紅領(lǐng)巾呢”葉凡自豪的.回答,心想:看我多偉大,為了班級衛(wèi)生,我連紅領(lǐng)巾都“犧牲”了!凹t領(lǐng)巾怎么能當(dāng)抹布呢?”王小強(qiáng)一臉的認(rèn)真。“這有什么,不就是一條紅領(lǐng)巾么!”葉凡毫不在乎地回答!凹t旗是烈士的鮮血染紅的,而紅領(lǐng)巾又是紅旗的一角,怎么能當(dāng)抹布呢?”“它又不是真從紅旗上剪下來的,怕什么!薄翱伤怯幸饬x的呀,不管它是不是從紅旗上剪下來的,只要它有了這層意義,它就值得我們珍惜”王小強(qiáng)嚴(yán)肅地說!班,真是個頑固的人!比~凡拿起濕漉漉的紅領(lǐng)巾就走了。王小強(qiáng)在后面說:“你的表現(xiàn)我會告訴老師的!”

  第二天,郝老師問班上的同學(xué):“有誰把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布看待?請舉手!”班上同學(xué)都默不作聲,連葉凡也沒舉手。郝老師馬上就說開了:“紅領(lǐng)巾不能當(dāng)抹布,它是國旗的一角,代表少先隊,同學(xué)們千萬不要把它當(dāng)破布……”下課以后,蘇茜再也受不了了,她問王小強(qiáng):“你說說,你打了多少次小報告了?班上一半人都被你請進(jìn)了老師辦公室,有什么事可以在同學(xué)面前說嘛,你可以提意見啊!干嘛每次都向老師打報告?”此言一出,班上許多人都符合蘇茜的話,“是啊,是啊!”“虛偽”“討好老師”“真不夠義氣”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來,王小強(qiáng)只說了一句話:“向老師打報告是我的習(xí)慣……”同學(xué)們更氣憤了,又?jǐn)?shù)落起王小強(qiáng)的不是來。郝老師從外面聽到了蘇茜和同學(xué)們說的話,笑著走進(jìn)教室,問同學(xué)們:“大家想不想暢所欲言的說說被人打小報告的感受和打小報告的感受呢?我們這次來討論一下!焙吕蠋熣镜搅酥v臺上,等著同學(xué)們發(fā)言。蘇茜先站起來說:“同學(xué)們有問題可以當(dāng)著同學(xué)的面講,向老師報告反而把事情擴(kuò)大了!薄按蛐蟾娴娜俗顭o恥了”……郝老師聽同學(xué)們發(fā)了一通牢騷后,說:“像蘇茜同學(xué)說的,可以向同學(xué)指出他不對的地方,但同學(xué)不聽的話,就有必要向老師報告。那么,為什么王小強(qiáng)同學(xué)說打小報告是他的習(xí)慣呢?老師也很好奇!蓖跣(qiáng)站起來說:“在鄉(xiāng)下的時候,我也是班長,有一天,幾個同學(xué)找到我說,他們要到老鷹崖去捉幾只小鷹養(yǎng)著玩,叫我別跟老師說,我當(dāng)時為了不被他們罵,也就答應(yīng)了。后來,他們在捉小鷹時,有兩名同學(xué)失足掉下山崖,之后老師家長們找到我我,問我為什么不向老師報告,比起一個人的一生,我挨幾句罵又怕什么呢,從那以后,我就養(yǎng)成了打小報告的習(xí)慣……”王小強(qiáng)眼睛里噙著淚花說。同學(xué)們都驚呆了,默默地低下頭……

  “嘿,李希!不能翻桌子!”“大班長,我下次不敢了,我再翻回去!”“嗯……翻過來是一次,你還打算翻過去呀!”“瞧我這腦子!你不會跟老師說吧?”“承認(rèn)錯誤就好!”王小強(qiáng)和李?鞓返恼f著,蘇茜和郝老師看到這一切都笑了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  心懷善意,凝眸處,山川有意,草木多情!}記

  “來我店里吃碗面”鄭州一位罹患骨癌的面館店主李剛在網(wǎng)上發(fā)求救帖,邀市民來店吃面以解家庭經(jīng)濟(jì)困境,短短數(shù)日,素昧平生的人們紛至沓來。這碗面溫暖了一座城市。人們自發(fā)去小面館吃面,有的人給了百元大鈔不讓找,有的人直接在碗底放上幾百元默默離開,有的人看到店里太忙直接客串起了服務(wù)員。小面館的空間很小,但善意卻在整座城市里傳遞。

  當(dāng)宗月大師還生活在衣不蔽體,食不果腹的`日子里時,他仍然為窮人施粥,辦慈善學(xué)校,盡管是如此微不足道的善行,他也毫不吝嗇,毫不保留地奉獻(xiàn)給窮苦人民。

  一個人的善行不足以成就什么,但一個人的善行能帶來很大影響,當(dāng)無數(shù)個人都施以同樣的善行,那么善意將會在整個城市,乃至整個國家中涌動。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。雖然,我們不能做慈善家,但我們?nèi)耘f可以繼續(xù)我們的小小善舉:幫忙人領(lǐng)路,用手輕輕抬起盲杖,在盲杖的兩頭,定是善意和感恩;拾起路上的錢包,不管有多少價值連城的物品,完璧歸趙時,善意就是一筆不小的財富;伸手推一把滿載回收品的三輪車,善意就會化為一縷春風(fēng),輕輕滌蕩著你我的心。

  “這個世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花,這些種子會讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  人世間,有千種情,唯親情最可貴;人世間,有萬般愛,唯母愛最偉大!從十月懷胎,到一朝分娩;從咿咿學(xué)語,到頂天立地,母親一直是我們心中的神!

  有人說,母愛是無私的。是的,母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長!母愛,人世間最無私的愛;母愛,人世間最仁慈的愛;母愛,人世間最寬容的愛;母愛,人世間最偉大的愛!這愛,古往今來,有多少人為之震撼,又有多少男兒因?yàn)槟笎鄱粶I下!

  如果哪一天,世界上只有一種愛尚且存在的話,那么我可以堅定地說,這愛一定是母愛!記得三歲時,我一個跟頭趴在了地上,可媽媽并沒有把我扶起來,而是不停地鼓勵我自己站起來,媽媽教會了我自強(qiáng)!六歲時,媽媽不再給我收拾衣被,而是讓我自己打理,媽媽教會了我自立!……在困境中,母親給予我們力量與鼓勵,使我們走出挫折的陰影,重新站立起來;在順境中,母親給予我們告誡與提醒,使我們在取得成功之時不要忘記驕傲使人落后這句話……

  母親,這世上最偉大又最動聽的稱呼!她是春日里的風(fēng),拂過我們幼嫩的臉頰;她是夏日里的.雨,滋潤著我們的心靈;她是秋季里的最后一抹夕陽,即使在最后一刻也要把最后一點(diǎn)熱量留在孩子的身上;她是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放著自己的能量!

  我們一天天長大,她卻一天天老去,布滿了皺紋的臉依然是那樣的慈祥,爬滿了老繭的手依然是那般的溫暖。母親是一望無際的大海,我們是在大海里的一艘小船,無論我們怎樣行駛,也駛不出母愛的港灣!

  無論你走到天涯,走至海角,只有一個人時刻牽掛著你,這個人就是——母親!天再高,高不過母親對遠(yuǎn)方兒女的牽掛;海再深,深不過母親對兒女的關(guān)愛!任何美麗的言語在母愛的面前都顯得那么蒼白黯淡,任何華麗的語句都不能表達(dá)母愛的崇高和偉大!

  在新年到來之際,愿天下的母親們都幸福安康,愿我們在母愛的港灣里茁壯成長!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個快樂的家庭。我的家庭里有爸爸、我的.媽媽和可愛的我。

  我爸爸濃眉大眼,厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是個標(biāo)準(zhǔn)的男子漢。爸爸在保衛(wèi)科工作,他身材魁梧,有一雙有力的大手,他很喜歡打籃球。我很喜歡他,他每天晚上都給我講故事,還陪我一起下圍棋。

  我的我的媽媽中等身材,長頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,我的媽媽喜歡看韓劇。我的媽媽是個急性子,只要看見我慢一點(diǎn)就催個不停。

  我個頭不高,留著一個小平頭,有一雙大大的眼睛的男子漢。我喜歡看書,下圍棋。同學(xué)們都喜歡和我玩。

  這就是我快樂的一家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  在我家的客廳里,擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時,為了凈化空氣,媽媽從天香花房里買回來的。

  吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物。可媽媽還是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下,長得郁郁蔥蔥,并垂下來一米多長,把整個花盆遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  吊蘭的花呈白色,嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成,花蕊是黃色的,被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃,猶如鑲嵌著金燦燦的寶石,煞是好看。它們有的藏在綠葉中,像害羞的小姑娘,有的這兒一個,那兒一個,像是在玩捉迷藏,有的擠成一堆,像幼兒園的.小朋友在聽阿姨講故事,這些潔白如雪的小天使,把吊蘭點(diǎn)綴得分外妖嬈,給我家的客廳增添了幾分色彩。

  清晨,當(dāng)太陽剛剛升起時,我便拿著書坐到了窗前開始朗讀,在一旁的吊蘭好像在說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,可不要浪費(fèi)了寶貴的時間啊!”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來認(rèn)真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下,我渡過了一次又一次愉快的晨讀。

  午后閑暇時,這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天,我拿出玩具在做手工,突然,兩扇窗簾被風(fēng)吹起,向兩邊翻卷,這時,太陽光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮,映在地板上,很是耀眼。原本還在認(rèn)真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。

  傍晚,月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長著葉子,在月光的映襯下,微微泛出瑩瑩的光芒,透著生氣,真是別有一番情趣。

  我愛我家的吊蘭。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  八點(diǎn)鐘到了,媽媽說:“兒子,快過來呀!春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了!蔽艺f:“昨晚不是看過了嗎?怎么現(xiàn)在又看。俊眿寢屨f:“昨天的是我們臺州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會,晚上的是全國人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會,不一樣的,而且啊今晚的比昨晚的好看,內(nèi)容也比昨晚的豐富,有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢!”“真的!”說著就和媽媽一起看起來了。

  最好看的要數(shù)小品作品《不差錢》,說的.是一個老頭子,做夢都想走上星光大道,可是他一輩子也上不了星光大道,于是,他就把這個希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次,那個老頭子邀請畢老師到一家很高檔的酒店吃飯,來到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西,以為他是賣農(nóng)產(chǎn)品的,所以說:“我們這里不收購農(nóng)產(chǎn)品!崩项^理直氣壯地說:“我不是來賣東西的,我是來吃飯的!闭f著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜,不一會兒畢老師來了,老爺讓孫女給畢老師來示范一下,可是那鴨蛋一緊張把自報家門說成天氣預(yù)報了,然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務(wù)員聽了說:“如果她能上星光大道那我也能上星光大道!碑吚蠋熉犃藛柗⻊(wù)員的特長是什么,那服務(wù)員告訴畢老師說:“模仿秀!蹦钱吚蠋熅徒兴衼砺犅牐⻊(wù)員先唱了一首作品《20xx年的第一場雪》,果真像極了,把畢老師都聽呆了,模仿誰像誰,后來畢老師讓他上星光大道了,老爺子好說歹說畢老師終于讓鴨蛋一起去了。

  還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解,他的速度之快,讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻,就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出,真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺上的一種表演,在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的,每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個漂亮的媽媽。

  我的媽媽頭發(fā)黑黑的、細(xì)細(xì)的,像天上落下來的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃爍的星星。眉毛細(xì)細(xì)的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個高高的鼻梁。最神奇的是媽媽有一對“順風(fēng)耳”,每當(dāng)我放學(xué)回家時,一進(jìn)樓梯媽媽就能聽出我的.腳步聲。

  在學(xué)習(xí)中媽媽也是我的老師,生活中是我的知心朋友。當(dāng)我遇到難題時,媽媽就會給我講解,直到我聽懂為止。當(dāng)我成績不好時,媽媽會鼓勵我:不要灰心,讓我明白了考試只是檢驗(yàn)對知識掌握的情況;要找到自己的弱點(diǎn)。當(dāng)我取得好成績時,媽媽會和我一樣高興。

  這就是我可愛的媽媽,我愛我的媽媽。

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