小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
路邊，有一顆大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身旁，最近新栽了一顆小樹……
小樹剛從地下探出頭來，就整天不滿地抱怨，天天嚷嚷著：“唉！我為什么會栽在這個鬼地方？我的朋友有的栽在連綿不絕的高山上，可以一覽壯觀的景色；有的栽在郁郁蔥蔥的樹林中，可以和朋友在一起玩耍；有的栽在了波瀾壯闊的大海邊，時時可以欣賞驚心動魄的表演……可是，我卻只能站在這兒，天天被喧鬧聲與喇叭聲圍繞著，呼進的也是含有汽車尾氣的不一良空氣，幾乎都沒人和我說話，連小鳥也不愿意在這里安家落戶。真是糟透了！”
見多識廣的大樹聽了，笑著搖搖頭，語重心長地對小樹說：“小樹啊，我們雖然只能天天呼進骯臟的空氣，聽著煩人的聲音，還 要度過寂寞的'時光，卻又得不到小動物的青睞，可我們是最對人類有用的。一樣事務(wù)若是失去了生命力的價值或是不去勞動，不對社會做貢獻，那么它就失去了本身的價值。自己生命就會輕如鴻一毛一，存不存在對你來說也可有可無，還 占著一塊原屬于人類的地兒。他們就會把你砍去做家具，把你折磨得痛不欲生。我知道你現(xiàn)在還 不會懂，但等你長大了，你就會明白的……”說完，它意味深長地看了小樹一眼，便開始打盹了，只留下小樹天真地眨著眼，仔細(xì)琢磨著大樹的話。
日子一天天地過去了，小樹依然在天天抱怨著，可它身邊的環(huán)境卻有了大大的改變：原來令人作嘔的空氣一吸進就會使人頭暈?zāi)垦�，可如今已讓人神清氣爽；原本吵鬧的聲音一鉆入耳朵就會尖銳無比，可如今已消逝在一片蔥綠中；原本這惡劣的環(huán)境都沒有鳥兒會停下來休息，現(xiàn)在有了幾戶家庭在這兒安家，過著幸福的生活。
看到這些，小樹一拍額頭，驚叫道：“原來這就是我的價值啊！”它明白了大樹的話了。它有點驚訝地看著大樹，想用那急切的目光問出答案，但大樹只是慈祥地輕輕地點了點頭。從此，小樹再也沒有抱怨過一句。
不知過了多少年，原來的大樹不知道去了哪兒，而以前的小樹卻變成了大樹，它的身旁又冒出了一顆小樹的身影。
微風(fēng)中，大樹又給小樹講述自身的價值，小樹仍是眨著眼，認(rèn)真地聽著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我今天養(yǎng)了一顆水仙花，它的根象胡須，它的.莖象圓圓的大蒜頭，特別可愛，它的葉子細(xì)細(xì)長長、綠油油的。我把它們放在花盆里，花盆里有清水和鵝卵石還有可愛的金魚。
我讓金魚陪著水仙花一起快樂的成長，等待它開出清香的花，迎接春節(jié)的到來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上作文審核出來的那會兒，看到純的作文有好多��！我都一一點開來看看，查了一下才知道她昨天共寫了九篇作文，九篇作文�。。�！這個小妮子好勤奮��！還是一個愛寫作文的妮子。天，她在發(fā)表了一千多篇作文�。�！是我發(fā)表作文的十倍��！她好像是初三的吧？而我只是一個初一的小學(xué)妹，我很想認(rèn)識認(rèn)識這位學(xué)姐，無奈，加了她qq既然要回來問題，暈，不知道她全名叫什么，只能每天默默的看她作文了。
我，很平凡，家庭不算很富裕，至少我很幸福。怎么說呢？那些家庭很富裕的人，每天出去都要經(jīng)過家長的同意吧？
我，看過很多小說，大多數(shù)都是關(guān)于校園的小說。記得第一次看小說的時候還是在媽媽的.手機里看的。
那時，我還沒有手機，每天就只能看看電視，玩之類的。放學(xué)回到家，媽媽在盯著手機小，我很好奇地湊了過去，看到手機里都是字，便好奇地問“有什么好笑的？都是字�！眿寢屖恰澳悴欢！蔽页瘚寢屪隽藗�鬼臉就回房間寫作業(yè)了。不只寫了多就，很口渴，變?nèi)タ蛷d里喝水，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，沙發(fā)上放著手機，還是亮著屏幕的。我想媽媽應(yīng)該是去上廁所了吧。我走向沙發(fā)，看了一眼手機，沒想到看著看著被手機里的內(nèi)容吸引了。后來媽媽告訴我那是小說。我很喜歡看，媽媽奈不住我的撒嬌給我買了個手機。我發(fā)現(xiàn)小說既然比漫畫還好看，看了看既然都看了五個小時。不久后沒有什么關(guān)于校園的小說了，我基本都看完了，便不在理會小而去追我的漫畫了。不看小是都快一年了吧。今天我朋友推薦了我一本小說，說超好看的�？戳丝矗俏覜]看過的，書名一下子吸引了我“校草大人是惡魔”。
不說了，看小說去咯！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
周五放假的就像鳥兒飛出了籠那樣自由，特別是今天考試，早放一個多小時，更是內(nèi)心激動，背起書包飛奔，目的地：家。
回家的路程很遠，坐車要兩個小時。
再回家還需要半個小時，這段路，從小學(xué)到初中，走了整整六年。
每周放假回家，路途中滿是歡聲笑語，現(xiàn)在，我進入了高中，兩個月回一次家。這次回家的路途中，遠而冷而清，手中的手電筒才勉強有了光亮，走到村口，眼前的一切，陌生又熟悉。
走著走著，一位路過的司機打開車窗：“孩子，前面下大雨路垮了，你要從下面繞路”“嗯？”“從下面走，咦，你是妮子�！蔽已曇艨戳诉^去“舅舅，是你�！薄白咦咦撸�?guī)慊厝グ�，”“謝謝舅舅”瞬間有了溫暖。
坐上車，暖和多了，車外的景象在微弱的燈光下顯得如此蒼白，大大小小的沙堆，被開發(fā)的河灘。面對現(xiàn)實也是如此，我們?nèi)绱宋⑿o力。
我所在的鄉(xiāng)村，已經(jīng)趕不上潮流了，不用說沒城市夜晚的燈火通明，更不用說沒城市夜景的絢麗多彩，單是村里顛簸的小路就足矣讓人嘆噓良久。
回到家，星星點點的的'燈火，熟悉的村莊，陌生的風(fēng)景。我的父母不在家，嬸嬸正在做飯，一看到我，嬸嬸立馬蒸了米飯，用土豆片炒的油滋滋的，滿口的香味讓人回味，這才是家的味道。
回家，回家，回家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
寫日記的習(xí)慣從我小學(xué)二年級開始養(yǎng)成，至今已有許多年歷史了，剛寫完了厚厚的第十本，它們記載著我的生活點滴。
我喜歡寫日記，喜歡寫日記時的那種隨心所欲，洋洋灑灑，天馬行空，悠然自得。
有人說，生活是枯燥乏味、機械的重復(fù)。
然而，只要你善于發(fā)掘和感受，正是一些平淡簡單的小事點滴組成了我們多彩斑斕的生活。
把身邊所見所聞、所感所歷，我的家庭、我的東辰學(xué)校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞，以及社會的萬千氣象，家庭的親情、同學(xué)的友情、習(xí)作發(fā)表的動人愉悅等等都寫在日記里，可以寫成引人入勝的故事，也可以寫成慵懶愜意的隨筆；記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌，各種文體盡情使用；比喻、排比、對偶、設(shè)問、借代、夸張，多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊；事真，情真，理真，不會猶如剪彩為花、刻紙為葉，日記里也充滿著生命活力，感受獨特，體會真切。
我喜歡寫日記，喜歡那種擁有屬于自己思維見解和回憶空間的感覺。
我把日記寫作看成是和忠實的朋友的思想情感交流，不設(shè)心理防線，大膽坦誠的述說、議論、傾訴，毫無顧忌，身心舒坦。
最有意思的是，每每看看過去，可以在朋友聚會秉燭夜談之際，談起小學(xué)、中學(xué)階段的趣事，比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐，都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細(xì)節(jié)，發(fā)出會心的微笑，體味回憶的美好；看看小學(xué)時期發(fā)表過的稚嫩的文筆和思想，頓時驚覺生活已使我逐漸開懷和自信，使我成熟和反思。
有人覺得高興的事情應(yīng)該記住，但傷心難過哪堪回首？既然選擇忘記，為什么還要記��？
咖啡也許是苦澀的，但也是甜蜜的（如果你混進牛奶和糖的話），所有的加在一起，才有那獨一無二的香濃誘人；生活雖然有痛苦，但也有快樂，所有的加在一起，才有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦，則不能顯出快樂的可貴，也不能使我們學(xué)懂珍惜快樂。
平淡、有趣；簡單、感動；高興、苦悶；彷徨、傷感；憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長的見證，不正是值得我們記下來嗎？
要忘記的只是傷心的'感覺，而不是人生的回憶。
即使美好的東西很多都是稍縱即逝的，但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。
當(dāng)然，也有人擔(dān)心日記會有被偷看的危險，我也有過這樣的不幸，但這絲毫不能動搖我寫日記的習(xí)慣，就像我仍然熱愛我所鐘情的咖啡，感覺它的溫暖，享受它的香氣，品嘗它的濃郁。
當(dāng)你在想是否應(yīng)該為過去留點什么的時候，感謝你，你已為我留下了回憶。
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