如果我是班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-06 22:01:49 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

如果我是班長(zhǎng)作文

如果我是班長(zhǎng)作文1

如果我是班長(zhǎng)的話我就會(huì)好好地管好班級(jí),當(dāng)然,我會(huì)先管好自己,為班上多出力,不用方老師操太多心,做好老師的小幫手,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。

如果我是班長(zhǎng)作文

如果我是班長(zhǎng),我一定更加團(tuán)結(jié)同學(xué),多幫助有困難的同學(xué),關(guān)心集體。

如果我是班長(zhǎng),我會(huì)幫老師安排好班上的.一些小工作,搞衛(wèi)生,發(fā)作業(yè),等等一些我們自己能做的事就不要讓老師操心了,

如果我是班長(zhǎng),我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)都要從自己先做好,我知道 自己做好了,同學(xué)們才會(huì)聽我的。所以我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。做個(gè)好學(xué)生。

如果我是班長(zhǎng)作文200字

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如果我是班長(zhǎng)作文2

  假如我是班長(zhǎng),我就多了一份為班級(jí)奉獻(xiàn)的責(zé)任,自己也應(yīng)該做好這一份工作。

  每天的上午的第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)自習(xí)課,因?yàn)閮蓚(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,所以數(shù)學(xué)老師就來回為兩個(gè)班講課。可就是在老師離開的空檔,學(xué)園們?cè)诎嗬锞拖駴]有韁繩的野馬,放肆的說著、玩著。這時(shí),身為班長(zhǎng)的我,不能與他們一塊瘋鬧,應(yīng)該立刻阻止,來管理班級(jí)的紀(jì)律。首先,自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待,應(yīng)該嚴(yán)肅的`去走到說話學(xué)園的桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù),讓他來完成,最后來檢查他做的是否對(duì)錯(cuò),如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤,再給他講解,糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí),我想我們的成績(jī)也會(huì)不斷提升的。

  當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,自己更應(yīng)該為自己身邊的學(xué)園著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的,一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長(zhǎng)的我應(yīng)該及時(shí)去開導(dǎo)安慰他們,讓他們感到班級(jí)的溫暖,這樣我們的班級(jí)小屋會(huì)充滿愛的笑聲,大家也會(huì)更加的眷愛我們的班級(jí)。

  學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生的第一大關(guān),而升為一班之長(zhǎng)的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,只有我這個(gè)班長(zhǎng)做好之后,自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績(jī),來作為班中的領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)著我們班一路向前,走向成功。

  做好一個(gè)班長(zhǎng)雖然是那么的不容易,但為了整個(gè)班級(jí)體,自己一定努力來做好這一切。

如果我是班長(zhǎng)作文3

  班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)也,必的琴棋書畫樣樣精通也,亦能是非分辨,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。道德、聲望高者,能為班長(zhǎng)也。哈哈,本人自創(chuàng)文言文,以述班長(zhǎng)在吾心中之期望。

  話轉(zhuǎn)到這,假如我是一名班長(zhǎng),我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任,讓同學(xué)老師信任,可是,這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的.問題,而作為班長(zhǎng)的我,應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師,可是這樣一來,同學(xué)們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解,這是件痛苦的事。但是,既然當(dāng)了班長(zhǎng),就應(yīng)該能夠忍受這樣,適應(yīng)這些,改變這些。

  假如我是班長(zhǎng),那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想,以集體利益為重?墒且粋(gè)人的力量終歸不夠,所以,作為班長(zhǎng)的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾,一起行動(dòng)起來,為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì)去努力學(xué)習(xí)這些的。

  班長(zhǎng)應(yīng)“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心!辈⿲W(xué)多識(shí),當(dāng)了班長(zhǎng)后,責(zé)任就更大了,所以事事都要沖在最前邊,為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí)。讓班級(jí)勇往直前,排除萬難。

  趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可,因此,作為班長(zhǎng),我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生。”也許我會(huì)和同學(xué)們打成一片,不過這也會(huì)讓我受鍛煉,成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。

  如果我成為班長(zhǎng),我將不盛榮幸,不再多說了,再說也只是紙上談兵,等到那天見我成效把!我不確定我能堅(jiān)持住,但我會(huì)盡辦法做的。加油。

如果我是班長(zhǎng)作文4

  我們班經(jīng)常發(fā)生打架事件,上課紀(jì)律很差。假如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?

  有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,給我們布置了作業(yè)。教室里頓時(shí)炸開鍋:有的同學(xué)與同桌聊天,說說笑笑;有的同學(xué)大聲給全班講笑話;還有的甚至在桌子上唱歌。同學(xué)們都你一言我一語的.,再也沒有心思做作業(yè)了。再看他們寫的,全是一些潦草難看的字。而班長(zhǎng)孫崴卻默默地坐在那寫作業(yè),完全沒有管理班級(jí)的意思。我大聲說“安靜”,可沒有人搭理我,人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長(zhǎng),我一定要管理好全班的紀(jì)律,不記同學(xué)的名字,而是耐心地跟他們講道理,讓他們安靜。

  還有一次,我們班的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樾∶芏蚣芰。我出于好心,便上前勸架?珊眯臎]好報(bào),一個(gè)同學(xué)不屑一顧地瞟了我一眼,傲慢地說道:“你又不是班長(zhǎng),憑什么管我們?”我好委屈,傷心的想:假如我是班長(zhǎng),那該多好啊!假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)搞好全班的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律。假如我是班長(zhǎng)······

如果我是班長(zhǎng)作文5

  不管是小的時(shí)候還是長(zhǎng)大了以后,相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧,無論是小到組長(zhǎng)、班長(zhǎng)這種較小的職位,還是大到市長(zhǎng)、省長(zhǎng)這些較高級(jí)別的,只要是當(dāng)了官,就意味著身上多了一份責(zé)任,你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時(shí),還要想法設(shè)法的為人們謀取福利,使他們能夠生活的更好。有句話叫:“在其位謀其政”,你要對(duì)得起大家對(duì)你的信任。

  又到了一年一度選舉班長(zhǎng)的時(shí)候了,說真的,心里是很緊張的。以前,我一直覺得,當(dāng)班長(zhǎng)是一種負(fù)擔(dān),你不能只是顧著自己學(xué)習(xí),還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上,熱愛學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的'大事小事,遇到問題的時(shí)候,老師首先會(huì)找的還是班長(zhǎng)的責(zé)任。所以之前,我從來沒有參加過競(jìng)選,也并不想要當(dāng)班長(zhǎng)。

  可是后來,我看了一部電視劇,電視中的班長(zhǎng)的,也別有責(zé)任心,他會(huì)每天都幫助同學(xué),以至于她在班里的人緣特別好,大家都很喜歡他,到了有什么福利獎(jiǎng)狀之類的,大家都很愿意幫他去爭(zhēng)取,因?yàn)槎加X得他應(yīng)該擁有。于是我開始有些心動(dòng),我也想要去競(jìng)選試試,想要當(dāng)上班長(zhǎng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我就不會(huì)只顧自己的學(xué)習(xí),而是會(huì)照顧到大家的需求,經(jīng)常性的去給他們解疑答惑,幫助大家一起進(jìn)步。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),班里的大事小事我都會(huì)盡可能的去解決,實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)跟大家好好相處,爭(zhēng)取讓大家都喜歡我的。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),多為大家謀取福利,努力維護(hù)班里利益。

如果我是班長(zhǎng)作文6

  放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;如果我是班長(zhǎng);氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾。

  如果我是一名班長(zhǎng),我會(huì)做什么呢?哦!對(duì)了!班長(zhǎng)首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

  如果我是一名班長(zhǎng),我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會(huì)批評(píng)他(她),如果在不讀,我就使出我的'絕招“激將法”來讓他們讀?捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。

  如果我是一名班長(zhǎng),我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那些干樓道的女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦!

  如果我是一名班長(zhǎng),我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。

  如果我是一名班長(zhǎng),總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。如果我是班長(zhǎng)那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)!

如果我是班長(zhǎng)作文7

  如果我是班長(zhǎng),我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然,我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的'名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書,然后說明什么時(shí)間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者,就要扣一枚火星幣,然后把這枚火星幣送給書的主人,并予以還書,作為補(bǔ)償。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)加大火星幣的作用,(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開一次拍賣會(huì),同學(xué)們可以帶來自己想賣的東西,輪流上臺(tái)介紹自己的東西,然后說出自己想賣的價(jià)錢,賣給愿意買的同學(xué),換成火星幣,然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多,那他就是我們的周冠軍,他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的聽講,成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦!

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組,期中、期末比優(yōu)勝四人小組(期中、期末考試成績(jī),哪個(gè)組的平均成績(jī)最高),讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵(lì)他們。

  如果我是班長(zhǎng),我還會(huì)……

如果我是班長(zhǎng)作文8

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管好同學(xué),好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的差,我就在放學(xué)后去她家,幫她們補(bǔ)習(xí)功課,使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大,成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學(xué)的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí)……

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽,早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的`老師放下沉重的一顆心!

  “當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,這句話給所有的班長(zhǎng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主,那可要回家賣紅薯啦!大家說我說得對(duì)嗎?

如果我是班長(zhǎng)作文9

  假如我當(dāng)上拉班長(zhǎng),我就會(huì)更加聽老師和爸爸媽媽的話,關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體!讓小白鴿和流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班上!

  假如我當(dāng)上拉班長(zhǎng),我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),把老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完,爭(zhēng)取每次都打優(yōu)!

  假如我當(dāng)上拉班長(zhǎng),我會(huì)讓我們二年級(jí)5班成為講文明,愛衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的最好的'班級(jí)!

  我會(huì)為自己的目標(biāo)加油努力的,請(qǐng)老師和同學(xué)看我的行動(dòng)吧!

如果我是班長(zhǎng)作文10

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每次考試都在前三名。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我一定當(dāng)好老師的小助手,組織好同學(xué)。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我一定把特長(zhǎng)發(fā)展成一門技藝。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)把自己的衛(wèi)生收拾干凈,還會(huì)讓值日生把班級(jí)衛(wèi)生打掃干凈。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),每次上課都會(huì)積極發(fā)言,特別是公開課。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)做好榜樣,以身作則,幫助學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)。

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