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好人好事作文
好人好事作文1
今天下午，我特別高興，你們肯定會(huì)想是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了，或是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了。那么，我告訴你們，你們猜的都是錯(cuò)的。那是因?yàn)榻裉煜挛缥規(guī)椭艘晃恍〉艿�，所以我才�?huì)這么高興。
事情是這樣的.：幾天下午第二節(jié)課一下課，我背會(huì)英語后，就拿著跳繩哼著小曲兒下樓啦!我走到操場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)低年級(jí)的小弟弟走在我面前，他一邊和同學(xué)玩耍，一邊奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起來�？墒牵饪抻惺裁从�，有許多同學(xué)路過他身邊都不管他，只是看了幾眼就走啦。當(dāng)我看到這種場(chǎng)景時(shí)，心里很是生氣，心想：難道他們就不知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香的意思嗎?于是，我把小弟弟從地上扶了起來，并把他送回了教室。這是，我聽到很多同學(xué)都在夸獎(jiǎng)我，我心里高興極啦!
今天下午，我真快樂呀，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)人。
好人好事作文2
上星期五下午，下課鈴一響，同學(xué)們便迅速的收起書包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了班門，往家狂奔。有的事要去趕公交車，有的則是想抓緊時(shí)間多寫些作業(yè)，為剩下的兩天的快活作著準(zhǔn)備。這么興奮的事，興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。
張怡同學(xué)慢悠悠的背起書包，正準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)班上一片狼藉紙屑，粉筆頭遍地都是，桌子也被撞的東倒西歪。這時(shí)班里只剩下她一個(gè)人了。她心里想：雖然我不是掃教室的人，但怎么說，今天也是輪到我值日，還是把教室整理一下吧，邊想著就把書包放下，拿起掃把開始掃地了。
時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)教室變的煥然一新的'時(shí)候，夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理著掃把，然后關(guān)上了燈，帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談，我心中對(duì)她油然升起敬佩之情。
好人好事作文3
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(五)班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班鄧朝文同學(xué)，沒有帶文具盒，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫數(shù)學(xué)鞏固，鄧超文沒有筆，低著頭，李可欣同學(xué)看到了，馬上站起來說﹕“別難過，我這有鉛筆，借給你用�！闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文，看到了這一幕，我明白了，幫助別人，快樂自己，是一件非常快樂的'事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
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