作文 變臉

作文 變臉

作文 變臉1

　　星期四早上，我們靜靜地坐在教室里上課，慢慢的天空越來越暗，教室里也越來越暗了下來，終于伸手不見五指。

　　同學(xué)們議論紛紛起來：“是不是有魔鬼��？”“是不是世界末日到了？”……正在大家爭論不休的時候，天空突然劃過一道閃電，立刻下起了傾盆大雨就像有人用水在澆一樣。

　　雨漸漸地停下來了，天空也變亮了起來，我們一看操場上的小草、小花，它們喝飽了水，正開心地笑了，天上出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹真美�。�

浙江省樂清市南塘鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級:洪信博

作文 變臉2

　　開學(xué)兩個星期了，學(xué)生的作業(yè)依然做得一點兒也不工整。批改了兩節(jié)課，也積聚了一肚子的火氣和感嘆。辦公室的其他同事也深有同感，大家就聊起了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，聊著聊著，李老師突然失聲笑了出來，大家都追問是什么喜事。李老師笑笑說：“哪有什么喜事啊？不過是聽你們說這些，我想起了昨晚發(fā)生在我和兒子之間的一件事：昨晚下班回家，我沒看到兒子的身影，正感到奇怪，忽然隱約聽到兒子的房間行靜，就走近想看個究竟，只見兒子的房門緊閉，門上貼著一張紙，上面是一幅簡筆畫：一張臉上掛滿了淚珠，旁邊還寫著一行小字：‘周漢的眼淚’。我很奇怪，就敲開了兒子的房門，經(jīng)過詢問，才知道，原來兒子的一場小測驗沒考好，怕老φ椅遙我回去教訓(xùn)他，就想出了這么個辦法主動向我認(rèn)錯。了解了兒子的良苦用心，我就像剛才一樣Τ鏨來，哪里還想到要去責(zé)備他？”聽完這個故事，大家也都ζ鵠矗都覺得童心有趣?/FONT>

　　這時，我正好批到后進(jìn)生張德宇的作業(yè)，不由緊鎖眉頭：作業(yè)中又錯了八個字，好好的漢字部件，被他拆成了火柴棒，一根根硬是拼湊起來，更有甚者，雙線格根本約束不了他的字，有的都寫到外面去了，且大大小小，一點兒也不勻齊！

　　看到這份作業(yè)，我的火氣一下被點燃！我讓人把他找到我的辦公桌旁。他的眼睛睜得大大的，眼神好特別，一直盯著我。我沒好氣地在他的錯字上，用紅筆重重地圈了一道粗粗的印跡，一臉嚴(yán)肅地說：“不是跟你說過嗎：作業(yè)要用心：把字寫好，不要寫錯字。你聽進(jìn)去了嗎？你又做到了嗎？”聲音不高，分量卻很重。說完，我抬頭冷冷地看了他一眼，想從他的臉上找到不安或者是悔過。他什么也沒有說，臉上的表情變得木然，我似乎隱約能感受到他的類似失望的神色：一種對批評的習(xí)以為常，而對學(xué)習(xí)的熱情似乎正悄悄地從他身上消逝，我的心為之一顫！

　　在他走后，一個熟悉他的老師好心告訴我說：“不要在他身上白費(fèi)工夫了，以前的老師，把他寫的字叫做‘鬼畫符’，就為這個，他爸爸還拿針戳過他的手指頭呢！誰見著起過什么作用啦？”聽到這番話，我心里咯噔一下：原來這孩子一路竟是這樣過來的，虧得這兩個星期我還經(jīng)常跟學(xué)生說“老師愿意做你們學(xué)習(xí)和生活上的知心朋友，愿意用最大的熱情和耐心去關(guān)心你們、幫助你們，讓大家共同進(jìn)步”之類的話，自己剛才的說法、做法怎能自圓其說？想想李老師家剛上小學(xué)四年級的兒子都懂得用那么巧妙的方法，向母親暗示自己的心理，而我是一個受過專業(yè)訓(xùn)練的、懂得一定心理學(xué)常識的教師，我竟然那樣粗暴地在一個孩子累累的傷痕上又添一道！想到這兒，我不禁滿心的愧疚！

　　再一次打開張德宇的作業(yè)，我竟發(fā)現(xiàn)：雖然字跡大小不一，但一筆一畫寫得重重的，十分清晰有力，此外他還多寫了整整兩頁的字詞，大約相當(dāng)于四節(jié)寫字課的作業(yè)量！看到這些，我著實吃驚不小，不覺翻看起他開學(xué)兩周的作業(yè)來，這時我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：他每天的作業(yè)，都比別的同學(xué)多寫了兩頁的字詞，而我批閱的等第卻看不到一個“優(yōu)”。想起每次發(fā)作業(yè)時他迫不及待地打開作業(yè)本的神情，猛然間，我仿佛又看到了他睜得大大的眼睛，看到了他那茫然的神情，似乎一下子明白了這其中所有的含義……我面前的這份作業(yè)好沉——這是一個孩子用“心”寫成的呀！第斯多惠說“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”�？墒牵�我對這個孩子做了些什么？一次次殘忍地漠視他的努力，一個個冷冰冰的“及格”，這樣的批改險些扼殺了一個孩子向上的決心哪！思索良久，我決定用行動彌補(bǔ)自己的過失：我在他的作業(yè)后面工工整整地寫下了“優(yōu)”，加了一顆鮮紅的星，還特意在旁邊畫上了一張遲到的'笑臉！

　　那天走進(jìn)課堂，我的臉上溢滿了笑意。我高興地說：“今天，老師看到了許多優(yōu)秀的作業(yè)，其中有一份是最令老師滿意的！他是誰的呢？”我頓了一下，學(xué)生紛紛議論，大多數(shù)人把目光投向了班長和學(xué)習(xí)委員。見此情景，我大聲說：“這份作業(yè)的主人是：張——德——宇！雖然作業(yè)中還有些不足，但老師從他對每個字的書寫，從他每天比別人多寫的作業(yè)中，看到了他的努力、他的進(jìn)步！”我打開了他的作業(yè)，讓學(xué)生都看到那鮮紅的“優(yōu)”、一顆星和綻開的笑臉，繼續(xù)說道，“所以，他是最棒的！我建議大家用掌聲向他表示祝賀！”

　　我望了一眼張德宇，他坐得筆直，一臉的疑惑與不解，然而，我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激動！也許，這一切來得太快了，他似乎還沒有從剛才和我的對話中回來……

　　此后，我給作業(yè)批改“變”了副臉：一顆顆紅星，一面面小旗，一張張笑臉，當(dāng)然還有一句句悄悄話，原本“老大難”的作業(yè)，變成了我和學(xué)生之間心靈對話的舞臺，每每看到這些，我的心頭就涌起一絲絲幸福和甜蜜……

作文 變臉3

　　水汪汪的大眼睛 ，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

　　為什么說她是個“變臉老師”呢？因為王老師上課時十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，認(rèn)真的幫我們做課件，嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了，她頑皮的像個孩子，和我們一起玩耍嬉戲，王老師比我還能鬧呢！

　　有一次，我們在安靜的聽王老師講語文課。突然，有一位同學(xué)的手機(jī)響起了短信鈴聲，王老師先是定睛一看，然后臉上寫著一臉嚴(yán)肅的表情說：“請你把電話關(guān)機(jī)！”那個同學(xué)手忙腳亂地把手機(jī)關(guān)了機(jī)，教室里又安靜了下來。王老師又對全班同學(xué)說：“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，以后上課時不允許開手機(jī)�！比缓笥忠謸P(yáng)頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問語文老師呀，可敬業(yè)極了。有時候我們下午收作業(yè)晚了些，王老師沒辦法在上班時間批完我們的作業(yè)，為了第二天讓我們能夠見到作業(yè)本，吧做錯的題糾正過來，她經(jīng)常加班加點幫我們批改作業(yè)。

　　在工作上一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的天津老師，下課后又是怎樣一個人呢？天津老師在課間時經(jīng)常與我們一起玩“三明治”游戲，這個游戲是連續(xù)說出幾個食品的名字，如果哪個人沒有說上來就表演一個節(jié)目，有時天津老師說不上來的時候她就給我們表演唱了一首古詩歌。我們一起玩得可開心了！別班的`同學(xué)都很羨慕我們！

　　王天津老師的“變臉”是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴(yán)肅、認(rèn)真；也喜歡她下課時與我們共同玩耍的快樂！我喜歡王天津老師！您呢？

作文 變臉4

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了風(fēng)中帶有的淡淡煙味，不用猜，肯定是我們的班主任Mr。馮了，于是在班里大叫一聲“老班來了”，班里瞬間就鴉雀無聲，每個人都看似很認(rèn)真地在做作業(yè)，這時才會看見他那搞笑卻又不失威嚴(yán)的面龐以及他那“聰明絕頂”的發(fā)型。走進(jìn)來，不免要夸一句：“今天紀(jì)律不錯，繼續(xù)保持��！”卻不知，我們都躲在下面，偷偷地笑R22;R22;

　　馮老師是我剛進(jìn)入初中時的班主任，擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師。他個子不高，但啤酒肚可不小�？粗�手中畢業(yè)照上的他笑得如此燦爛，片片記憶的碎片又重拼R22;R22; 剛開學(xué)的第一節(jié)課，就是班主任跟我們交代生活學(xué)習(xí)上的'瑣碎事情的時候，他幽默風(fēng)趣的語言把大家都逗樂了，一陣陣從我們班傳出，此時，整個班就像一個溫馨的家，我們在一起其樂融融，很快就相互熟悉了。但是，他的幽默給了我們一種錯覺：這個老師應(yīng)該不會很嚴(yán)吧，以后上他的課可以盡情玩了！經(jīng)過幾天的實踐，大家才明白，這種想法是完全錯誤的，Mr。馮可是笑面虎，雖說看起來和藹可親，整人可有一套呢！這不，才幾節(jié)課，就有同學(xué)身先士卒了。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，一個被安排坐在4組最后一排的角落里的同學(xué)自以為隱蔽地在開小差，被馮老師犀利的目光所掃到，于是，馮老師看著第1組后面叫著他的名字，他在恍惚中自然沒聽清楚，順著馮老師的目光看去，就以為不是叫自己，便繼續(xù)開小差，引得全班同學(xué)哄堂大笑，從此，再也沒有人也敢在數(shù)學(xué)課上開小差了，我們班的數(shù)學(xué)成績也總是穩(wěn)在年級前一二名。

　　馮老師對我們的要求也十分嚴(yán)格，決不允許我們犯很簡單的錯誤，否則，他就又要變臉了。

　　有一次，月考成績出來后，我們班是年級第三，與第二名只差0。1分，馮老師很生氣，因為很多同學(xué)犯的錯誤都是很簡單的。馮老師不打人，但他那犀利的話語能讓你羞愧萬分，恨不得找個縫鉆進(jìn)去。那節(jié)課，真的是很恐怖，沒有人敢說話，自那以后，班上就流傳著一句話：“老班很生氣，后果很嚴(yán)重！”

　　雖然他發(fā)怒的時候很恐怖，但一下課，他又迅速變了臉，與我們嬉笑打鬧，打成一片，完完全全地像個老頑童。仍記和他與我們一起搶著踢毽子時那憨態(tài)可掬的樣子，總是讓我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　現(xiàn)在，如果我有一點點的懂事，如果我有一些好習(xí)慣，如果我的性格有一點點開朗，那都得感謝您——那個會變臉的老師——我的嚴(yán)師，我的摯友！

作文 變臉5

　　哎，同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位“變臉”爸爸。

　　記得有一次，我得了三好學(xué)生，爸爸回來后，忙夸我：“我們的臻臻真是太爭氣了，沒枉費(fèi)爸爸這么疼你�？�，爸爸還給你買了你最愛吃的薯片�！卑职诌吙湮疫吥檬砥�給我。你看，爸爸多和藹呀！他嘴都笑彎了。

　　這時，跟我搶薯片的姐姐連忙告狀說：“爸爸你偏心，妹妹在家里總是顧著玩，連吃飯都要奶奶叫好幾次呢？有時候還跟奶奶頂嘴……你還買好東西給她吃，你真是太偏心了！”我想，這下完了，便像只縮頭烏鬼，把頭往衣服里縮。趁機(jī)，我瞟了爸爸一眼，剛剛還和藹可親的爸爸說變臉就變臉了。他變得那樣嚴(yán)肅，說：“臻臻，你這樣可不對，怎么可以只顧著玩呢？奶奶可是你的長輩，你應(yīng)該怎樣對她��？……”爸爸用三寸不爛之舌，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那時，我真想變成一只小老鼠，找個洞鉆進(jìn)去�？墒�，看看爸爸的`臉，嚴(yán)肅中又有了一些和藹：“以后可不能這樣了啊……”我連連點頭。

　　雖然有時我很怕我的“變臉”爸爸，但我更愛這個說變就變的爸爸。

作文 變臉6

　　我的爸爸是一位溫文爾雅，和藹可親的人。從小到大我都沒見過爸爸變過臉，臉上永遠(yuǎn)是掛著淺淺的微笑�？墒�，就在今天一個半小時的車程內(nèi)，我親眼目睹了爸爸的三次變臉。

　　陽光明媚，微風(fēng)拂面。我和爸爸的心情也變得格外的開朗。我們歡聲笑語的鉆進(jìn)了車進(jìn)了車廂，踏上了前去洛陽學(xué)習(xí)圍棋的`旅程。一路上，我們父子倆開懷暢飲談，從三國時期穿越到大明王朝，再到抗日戰(zhàn)爭……無所不談。正當(dāng)我們談得盡興之時，爸爸低頭一看表，糟了，只顧著說話，忘記了時間，這下恐怕要遲到啦。這時爸爸突然悶頭不語，專心開車，此刻爸爸的臉突然變得僵硬起來，額頭上冒出了些許的漢珠。紅綠燈也似乎在和我們作對似的。沒開多遠(yuǎn)，一個紅燈亮。由于這條路車輛較多，等待了10分鐘，車才行駛過十字路口。唉！又耽誤了十分鐘。此時的爸爸也未免有些著急。但是--行駛了50米之后，又一個紅燈閃耀了起來。這下，爸爸變得焦頭爛額起來�？墒窃诩t燈面前再著急也沒有用啊！紅燈過后，爸爸把油門兒就向下踩了一下，汽車馬達(dá)的轟隆聲在我耳邊響起，但這里畢竟不是賽車場，爸爸的車七扭八扭的在馬路上行駛著，而我的心也好，是懸在半空中懸著。這時爸爸，眉毛緊皺，滿臉漲得通紅猶如戰(zhàn)場沙的關(guān)公，而往日那掛滿微笑的臉龐也蕩然無存，嘴中還喋喋不休著：“這個人不遵守交通規(guī)則，那個人開車太慢”。當(dāng)爸爸的汽車終于抵達(dá)到圍棋教室時，驚魂未定的我才長長地舒了一口氣。

　　這就是爸爸的三次變臉。我希望今后爸爸要平靜的對待每一件事，臉上永遠(yuǎn)浮現(xiàn)出那淡淡的笑容。

作文 變臉7

　　早上，紅通通的太陽升了起來，看來心情還不錯�？刹灰粫�功夫太陽像發(fā)瘋的似的炫耀著自己的威力，火辣辣的'炙烤著大地，地面變成了一塊大大的鐵板燒，草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。到了中午，滿天的烏云遮住了太陽公公的臉，好像一場大雨馬上來臨了。忽然一道金光在我眼前一閃，大約有五秒鐘后，震耳欲聾的響聲把我嚇了一大跳——原來是打雷了。緊接著豆大的雨點落了下來。這時候風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，呼呼呼……用力的吹了起來，把人們晾的衣服趕到了樹上，草坪上，把地上的灰塵吹到了空中直翻滾。嘩嘩嘩……雨越下越大，樹呀，房子呀，都看不清了，白花花的一片，天和地緊緊的連在了一起，好像又回到了盤古開天辟地以前。慢慢的雨聲小了，雷聲也小了，太陽出來了，一條彩虹掛在天空，天晴了。

　　打開窗戶一陣新鮮的空氣迎面撲來，好舒服哦，心里想夏天呀，你不是也會變臉嗎？

作文 變臉8

　　我老爸的變臉，可不是人家京劇大師的那種變臉。而是“晴天”、“陰天”和“雷霆”三種臉色。

　　我前天考了一個一百分，回到了家。一進(jìn)門，我就大喊“老爸，我今天考了滿分哦！”“兒子真不錯”。老爸笑著走了出來，開心地活像個小孩子。“老爸”帶我去了電影院，陪我看電影。媽媽說：“看什么電影？還沒復(fù)習(xí)呢！”老爸說：“沒事的，兒子考了滿分，這是獎勵。”說著便和我一起看電影去了，還邊走邊說：“你媽媽真是嚴(yán)厲，還是老爸好，對不？”我邊笑邊說：“對”。昨天我考了一個八十九分，這下可慘了，回家要面對“陰天爸爸”呀！早知道昨天聽媽媽的`話，在家復(fù)習(xí)好了，真是悔不該當(dāng)初��！這不，一回家，老爸就問：“今天考了多少分��？”我來到老爸面前，小聲的說：“我考了八十九分�！薄笆裁矗坎趴剂税耸�九分，你是豬嗎？以后還想看電影？門都沒有，趕緊去復(fù)習(xí)！”我嚇得趕緊跑回屋里學(xué)習(xí)，媽媽還在一旁幸災(zāi)樂禍：“唉！真慘，誰叫你不復(fù)習(xí)呢！”今天闖禍了，我把同桌給打哭了，老師給家長打電話。我好慘，昨天考了八十九分，今天打架，這前兩天的好運(yùn)怎么就離我而去了呢？回到家里，我來到“鬼門關(guān)”——雷霆老爸面前，老爸喊道：“今天又做什么壞事了，快快給我如實招來！”我把今天的起因經(jīng)過結(jié)果說了一遍，老爸一聽，氣得火冒三丈，伸出巴掌朝我扇過來，我突然想到一個妙法，笑著說：“老爸，我錯了，以后不犯了�！眲e說這還真管用，爸爸一時說不出話來，巴掌停在了半空中。

　　你說我的“變臉”老爸可不可愛？

作文 變臉9

　　“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”

　　同學(xué)們一定對這首《說唱臉譜》很熟悉吧，沒錯這就是變臉。今天我就來到了變臉的起源地——四川。

　　晚上7點整晚會正式開始了，每個節(jié)目都十分精彩，可我還是更期待壓軸戲——變臉。魔術(shù)、茶藝，還有武術(shù)和小品表演都讓每個人看的贊不絕口，尤其是小品“趴耳朵”的表演，更是讓人笑得合不攏嘴，“趴耳朵”十分怕老婆，老婆讓他做什么，他從不敢不做，這不又被罰頂油燈，鉆板凳了�？赐晷∑反蠹s過了30分鐘，變臉終于要開始了。

　　先是一群穿著華麗的舞蹈演員分在左右兩邊，做著優(yōu)美的動作，這時表演變臉的三位大師突然從后臺登場，他們有的頭戴鳳冠，有的身披龍袍，有的手拿扇子，每個人都有不同的特點，左邊的大師開始變臉了！只見他迅速地轉(zhuǎn)過身去，輕輕揮動了幾下扇子，再次轉(zhuǎn)過身時，原本綠色的臉忽然間就變成了黃色，我還沒有反應(yīng)過來，他又把臉側(cè)過去，扇子在手中一揮，臉又變成了藍(lán)色，短短幾秒，居然變了三種顏色，太不可思議了！右邊的`大師甩了一下袖子，臉則由黑色變成了紅色，再甩了一下袖子又由紅色變成了白色，眨眼間又變成了大花臉，我簡直不敢相信我的眼睛！中間一位大師先是在臺上走了一圈，接著揮了揮袖子，大步流星的走到了臺中央，緊接著，他一扭頭，就將紫色的臉變成了金色，又扭了一次頭，瞬間金色的臉又變成了綠色，之后大師索性走下舞臺，來到了觀眾的身邊，一邊扭頭變臉，一連變了好幾次，幾乎只用了十秒鐘，大師就將臉換了七、八次，這個舉動讓在座的每個人嘴巴都張成了“o”型，紛紛鼓掌叫絕。

　　第一次零距離的看變臉，用天衣無縫來形容一點都不過分，琢磨了半天也沒想出個所以然來。變臉是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來的瑰寶，我們一定要加以保護(hù)、傳揚(yáng)，不讓我國文化流失！

作文 變臉10

　　我這個爸爸啊是個急性子，不管什么事，只要惹急他了，他就會破口大罵，嚇?biāo)廊肃?

　　還記得有件事。那次，我們的親戚叫我們?nèi)�參加一個宴會，我跟這他們?nèi)�，那個地方很漂亮，突然，爸爸大叫了一聲，嚇了我們一大跳，宴會上所有人都看著我們這一桌，我們大家都有點臉紅了(除了爸爸)，服務(wù)員見著一狀，立馬就跑到爸爸跟前，客氣的說："這位先生，請問您怎么，，，"服務(wù)員還沒說完，爸爸很生氣的說："你們這的菜難道是用昆蟲做輔料的嗎?”我趕忙看了下菜，真的有很多蚊子在盤子里，我也開始對這家餐廳不滿了。

　　服務(wù)員聽到了爸爸說的話，看了看桌上的菜，臉紅了下，立馬溜到了廚房對那些廚師大罵。過了一會兒，服務(wù)員們把不干凈的菜換了下去，把干凈的放到桌面�？吹搅烁蓛舻牟耍�我的'胃口突然大增，我看了下爸爸，他現(xiàn)在大笑著對別人聊天，我無語了下，也開始笑起來了，我笑的是，我的爸爸是個搞笑的變臉爸爸。

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