作文 寧靜

時間:2023-05-06 15:24:01 小學(xué)二年級作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

作文 寧靜

作文 寧靜1

  我愿這世界變得寧靜——

作文 寧靜

  寧靜是多么的美好:

  寧靜地可以聽到小草使勁得伸著懶腰,

  寧靜地可以聽到花兒張開嘴巴在笑,

  寧靜地可以聽到樹與樹說愿變成無邊的'森林,

  寧靜地可以聽到云與云說愿變成綿綿細(xì)雨。

  這些聲音在我的耳邊不曾回響

  但在我的心里卻很響很響……

河北省張家口市橋西區(qū)北新村小學(xué)二年級:快樂十一

作文 寧靜2

  忽然生活變得沒有規(guī)律,人生也仿佛進(jìn)入了一場沒有結(jié)果的等待,就連鍵盤都變得遲鈍,敲打不出文字,我將鍵盤狠狠地摔打,屏幕上跳出各種各樣的涂鴉,我努力在這些涂鴉里尋找你的名字,時而不見,時而每一個字符都有你的影子,若隱若現(xiàn)。曾幾何時,我的眼里只有你。

  一杯濃茶喝到無味,葉子才會完全地舒展,才能看清它的本來面目,就連葉脈都清晰可見。日久卻并不能夠看透一個人的心,因為深愛的人在自己的心里永遠(yuǎn)都是完美無瑕。從一見鐘情到轟轟烈烈,從最初的心動到如膠似漆,從日日心里長草的盼望到數(shù)不清的思念,而今就連有幾天沒有見面都記不住了。

  曾經(jīng)細(xì)數(shù)著不在一起的日子,竟然也變成遙遙無期的等待了,狂熱不羈的心跳在接受沉淀的考驗,被迫回歸無奈的寧靜。就連恐懼都變得寧靜了,曾經(jīng)一直恐懼在未來的某一天會彼此失去,那種忐忑的心情和不安的情緒,也都?xì)w于無奈而不可抗拒的寧靜了。

  有的人喜歡冬天,我卻異常地排斥,因為我怕冷,直到遇見你,是與你的相識溫暖了整座城,溫暖了整個冬天,也溫暖了我的`心。有太多浪漫的記憶,是關(guān)于你我,在冬天,在有你的城市,于是沒有了對冬天的恐懼,徒增一份期待和想往。又是什么,讓恐懼在這個冬天逆襲?

  蒼老的標(biāo)志不在于年齡的分水嶺,當(dāng)你熱衷于去尋找答案,當(dāng)你還有一種打破沙鍋問到底的執(zhí)著,那就證明你還年輕,而我的這種執(zhí)著在不知不覺中已經(jīng)消耗殆盡了,悄然地失落,忽然對答案沒有了興趣,這就是歲月的沉淀嗎?我想我已經(jīng)老了,忽然有了一種心若止水的寧靜。

  鍵盤經(jīng)過摔打變得靈活多了,是不是心靈經(jīng)過摔打也能夠豁然開朗?可是人心是脆弱的,每一次摔打都會痛徹心扉。成長需要代價,意志需要錘煉,可是愛情呢?愛情始終是一種感性的沖動,能否經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?如果能夠,那也一定是一種切膚之痛的蛻變。

  沒有夢可以做一個夢,沒有上帝可以造一個上帝,那么可不可以為愛情找到一個避風(fēng)的港灣,為愛情建造一座玻璃小屋?為彼此擋風(fēng)遮雨,給對方一個沒有傷害的戀愛。或許男人就是應(yīng)當(dāng)去接受風(fēng)雨的考驗,或許愛情就應(yīng)當(dāng)需要時間去證明?墒牵瑢τ谀,我心坦然,無需證明。

  也許自己的心靈真的是蒼老了,忽然很渴望一種心靈的寧靜。轟轟烈烈已漸行漸遠(yuǎn),蒼老的心靈似乎再也經(jīng)不起任何風(fēng)雨了。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。我渴望這種淡然,渴望一種心如止水的寧靜?墒牵阌肋h(yuǎn),讓我為你,怦然心動。

作文 寧靜3

  喜歡在蒙蒙細(xì)雨中在山間小路徜徉,崎嶇山路,曲徑通幽,山清水秀。走在枝綠楓紅的景致下,雨簾漫打著風(fēng)塵,增添了大自然的美好風(fēng)光。手握幾縷長風(fēng)搖擺,把那一季的青澀與枯黃風(fēng)干,讓糾纏了一腔的點點心事化作浮云飄遠(yuǎn)。駐足在高天瀑布掛水簾的門前,心曲隨泉水潺潺跳躍,跨峰谷、穿松林,跳過花叢、流過綠蔭,折折回回,迤邐蜿蜒,把把芳草香枝梳理的郁郁蔥蔥。

  遠(yuǎn)處,傳來了幽幽的琴音,那吟唱了幾世的梁祝心曲,縈繞耳畔。隨小曲漫步跟進(jìn),看那凝神的雙眸,看那纖纖柔婉,卻不忍驚擾沉浸在故事里神往的心境。還是回到高天瀑布的門前,瀑布、水漫、雨簾打擊樂般與小曲合奏,那天籟之音,讓銀河決堤,讓山峰跌宕,讓松濤共鳴。

  走向瀑布對面的寒谷,寒谷下面,一汪汪由高向低的瀲滟,借著山谷的回音,一縷縷水線叮咚,又傳遞出了古箏般神韻。再往下看,一片波瀾不驚的高山深湖,引來了別樣的飛禽,在上空翱翔,還有七彩蝴蝶,戲花曼舞。走近湖岸,掬一捧涼爽的湖水,涂抹面頰,好一個神清氣爽。斂一行淡淡的芬芳,擁入懷中,令心胸彌漫香凝。

  繞湖慢步,時而淹沒芳叢,時而立于巖峰。向前看去,有蜂蝶招收,慢慢回眸,又有花朵致意。樹上的鳥語,低吟淺唱,岸上的花香,芳菲伊人。聽那隔著霞光的神曲,看那隔著水的白云,陽光下的五線譜,清風(fēng)搖的七弦音,靜美的大自然啊,令人方寸紊亂,叫人留連忘返。難得古人追求那種閑云野鶴的生活,那種融入大自然的歲月,那種吸允東來紫氣的妙曼,恁般優(yōu)雅高潔。花草沐細(xì)雨,飛鳥沐陽光。來到這里,即使煩心滿腹,卻早以隨煙云消盡。真可謂枕石觀流云,臥叢聞花香。斜倚菩提樹,虔誠心清涼,蓮花寶座下,修得三世緣。

  天作棋盤星作子,敢與天宮爭高低。地為琵琶路為弦,彈遍神州作和聲。高山上長城垛口,有北斗七星的.痕跡,深湖里橫臥的不老松,有攀緣足蹬的腳印。放飛心靈的風(fēng)箏下面,系滿了無數(shù)只溫暖的手,山腳下的涼亭里,投來了無數(shù)雙敬慕的眼神。走過的名山大川,綠意盈盈,游過的五湖四海,浪濤滾滾?磻T了野外變化的四季,到處都是宜人的風(fēng)景。

  摘一只野果,就著清風(fēng)挽來的香,飲著細(xì)雨釀成的酒,在吟聽高山流水的悠曲中,感受著天籟神韻;在雨簾搖花影,曉風(fēng)拂朗月的境遇里,感受著大自然的寬慰;在羌笛綠楊柳,古箏彈風(fēng)霜的音律中,感受著塵世間的愉悅,在天高云淡,水流潺潺的環(huán)境下,感受著心靈的寧靜。風(fēng)纏纏,縷縷繞心語,雨綿綿,絲絲詠詩情,箏蕩蕩,讓水起漣漪,笛慢慢,讓芳心通幽徑。

  這般境地,多么的溫婉,多么的悠然,多么的安寧。

作文 寧靜4

  我是一個四年級活潑可愛的小學(xué)生,我一向和同學(xué)們相處的很好。我們在一起生活也十分的快樂,我們也十分融洽,從無吵鬧,打鬧過,最多的就是嬉戲玩耍的聲音吧,我們的教室上課的'時候那就更不用提了,十分的安靜,連一根針掉在地方都能聽得清清楚楚,因為我們十分的尊敬老師!但是,令我最難忘的,也是打破我們教室寧靜的東西……今天我就要和大家分享!嘻嘻,好不好奇。抗,大家一定都是疑惑重重吧,什么東西能打破我們教師的寧靜?

  記得一個陽光明媚的早晨,我們正在全神貫注地看著老師,聽她講課,都十分的認(rèn)真。可是,就在這時候,從教室外面飛來一個不速之客——一只小蜜蜂。那小蜜蜂也許是迷了路找不到家了,誤打誤撞闖進(jìn)了我們的教室!拔宋恕钡穆曇舯愦似鸨朔仨懥似饋,任何一個專心致志地人都無法無視這個可惡的小東西吧!而且這小蜜蜂還悠閑自在地在我們教室中閑逛了起來,好不悠閑,左逛逛右看看,很是快活!這時候,議論聲響起,“哎呀,你們看!那是什么?!還會飛……”“不好!是蜜蜂,它怎么跑到我們教室來了!不會還有整個窩吧!不會吧……”“啊!怎么是蜜蜂,我媽媽說蜜蜂會咬人的,它會不會來咬我?”“嗚嗚,我們都要遭殃了,大家快把這只蜜蜂趕出去!”“不要啊,我好怕,這蜜蜂跑到我這來了,。∽唛_走開!”“離我遠(yuǎn)點,出去出去。!”我們教室的聲音傳到了整個大學(xué)樓,似乎每個人都被我們所驚動。這時候,一個“英雄”站了起來,不慌不忙地說:“大家別怕,沒事的,你不去碰它,它是不會咬你的,而且這蜜蜂不是整個窩。應(yīng)該是迷路了吧,誤打誤撞才進(jìn)了我們的教室。我們繼續(xù)上課吧,它自己會出去的!別怕……”這是我們班出了名的調(diào)皮大王,平常我很看不起他,但是這時候我的心底卻油然而生一股敬意。大家也聽了他的話,逐漸穩(wěn)定了下來,又繼續(xù)認(rèn)真地聽課……

  這打破的寧靜真是令人難忘!但我更佩服那位臨危不亂的“英雄”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神!

作文 寧靜5

  隨著最后的一抹夕陽斜灑在大地上,校園一下子就變得悠閑起來。這時的操場上,用過晚飯的人們大都聚集于此,有的在打球,有的在散步,有的在操場邊樹下的石椅上坐著聊天……啊,好一幅寧靜閑適的校園生活圖景!

  這是一個花園式的校園,到處是花草樹木,規(guī)劃齊整的過道與大大小小的、形狀不一的花壇交錯相間。過道邊佇立著各種各樣的樹木,樹木四季郁郁蔥蔥;花壇里生長著各種各樣的花草,花草早晚爭相吐芳。經(jīng)常會有一些學(xué)生坐在樹下的花壇邊沿上學(xué)習(xí):他們或掩卷而思,或開卷細(xì)吟。這時周遭往往靜悄悄的,仿佛一切都已凝固,一切都?xì)w安寧。這又是一幅寧靜的校園讀書圖!在這“紅杏枝頭春意鬧”的季節(jié)里,花依時而開,人惜時而學(xué),都在醞釀著美好而甜蜜的生活。

  學(xué)校很大,可容納近四千名學(xué)生,也很安靜祥和,象一個慈祥包容的老人,將莘莘學(xué)子們?nèi)菁{著,愛護(hù)著,培育著。學(xué)校的寧靜不僅僅是“風(fēng)景這邊獨好”的校園環(huán)境的優(yōu)美,而且在于:在這喧鬧、浮躁的社會里,老師能安心育人,學(xué)生能靜心求知。這是一塊心靈上的寧靜之土。我一直認(rèn)為學(xué)校的`寧靜與學(xué)校的建筑含有道家文化的蘊味有關(guān)。三幢高聳的教學(xué)樓相連而建,又半繞而立,呈“3”字形結(jié)構(gòu),宿舍樓建在側(cè)面,呈“1”字形結(jié)構(gòu)。如果獨立才算一幢樓的話,“三幢”教學(xué)樓只能算一幢,與宿舍樓共成“2”幢大樓。道家說“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,整個宇宙就是在這簡單的數(shù)字“一、二、三”中發(fā)展變化著。難道學(xué)校的設(shè)計者是按這一思想而建?不得而知。不過,如果站上這高聳的大廈向前遠(yuǎn)眺,望著那一望無垠的天際,定會生發(fā)出“天地與我并生,而萬物與我為一”(莊子語)的感慨來。道家強(qiáng)調(diào)“靜”,暗合道家思想的學(xué)校自然而然的就顯得安靜祥和了。一個“靜”字,又是學(xué)生成人成才的必備素質(zhì),因為“靜以修身”,“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。宿舍樓與教學(xué)樓隔得很近,相距而立而又相依而處,“仿佛永遠(yuǎn)相離,卻又終身相依”。在我看來,由于旁邊就是教學(xué)樓,這形狀為“1” 、象是站崗放哨的宿舍樓便有了守候的意味—守候著學(xué)子、守候著這“一”方寧靜的學(xué)習(xí)之土。你聽,它似乎正對著學(xué)生輕言款語,象是心與心的交流,又象是鄭重的承諾。整個學(xué)校是方形,學(xué)校的側(cè)面及后面有一條河流半繞而過.與學(xué)校形成了一個“可”字。這是否又蘊含著“只要寧靜,萬事皆‘可’”或“只要寧靜,皆‘可’成才”的寓意呢?“每臨大事有靜氣,不怕今日無古賢”,歷覽學(xué)生們的諸多驕人成績,我似乎覺得這之中必有著某種深深的聯(lián)系。

  我曾經(jīng)在此工作六年,這六年中最使我難以忘懷的就是這校園的寧靜了。每當(dāng)傍晚的時候,我都會出現(xiàn)在校園的操場上,過道里,花壇間,或漫步徜徉,或觀花覽草,盡情享受這寧靜的氣氛,六年中幾乎天天如此,很少間斷,我似乎成了校園的一部分,校園也似乎成了我的一部分,F(xiàn)在我雖然離開了學(xué)校,但那寧靜的校園生活總是常常的縈繞腦際,久久難忘,歷久彌堅……

  我愛那片寧靜的校園!我愛那寧靜的校園生活!

作文 寧靜6

  終于盼來的周末;氐郊,打開電腦。心中不免有些惆悵。難道又要過一個無意義的周末嗎?我果斷拒絕虛度光陰。于是。我獨自 來到了圖書館。尋覓曾經(jīng)的寧靜。

  《狼圖騰》把我?guī)нM(jìn)了一個震撼的世界。在主角與蒙古老人的一次是對話中,一個狼圖騰,逐漸清晰起來,對于狼,蒙古老人又愛又恨,但更多的是崇敬。這與農(nóng)耕民族的文化完全相反。在平原狼是牧人痛恨的妖魔,是牛馬的天敵而在蒙古。狼是保護(hù)草原的戰(zhàn)士。是騰格里派到地上的勇士。

  《我與地壇》把我?guī)нM(jìn)了一個悲傷的世界。對于每一個人而言,生命只有一此,對于僅有的一次。我們應(yīng)該學(xué)會積極的好好的把握它。由于作者在活到最狂妄的年齡,卻長說了雙腿。所以他體會到了更多的痛苦。但它仍然與命運作斗爭。所以每一次的挫折。我們都要積極面對,而不是刻意逃避。

  《目送》帶我走進(jìn)了一個充滿愛的世界。父子母子之間的緣分,是你和他的.手上系了一根線。他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動你,卻有了一絲苦楚。是牽掛,是回憶,是生活的意義。如作者所說所說“我慢慢地,慢慢地了解到。所謂父子母女一場,只不過意味著。你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn)。你站在這小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默地告訴你,不用追”每一本書,都將我?guī)нM(jìn)了一個不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西,書,被我找回了曾經(jīng)的寧靜。

作文 寧靜7

  這真是一個寧靜的早晨,當(dāng)萬物都還籠罩在一片黑暗與祥和之中,我卻被迫離開我溫暖的被窩,離開我香甜的美夢,也離開我典雅的房間,開始準(zhǔn)備、清點行裝迎接一整天新的考驗,也即將在比賽場上來場激烈的廝殺!

  盡管時間倉促,但我卻依舊在餐桌前,悠閑地享受我這簡簡單單的早餐。出門后,街道上,寥若晨星的人在馬路上漫無目的的游走,馬路上,車子也寥寥無幾,與往昔車如流水馬如龍的車潮和水泄不通的車潮相比,猶如天壤之別,我們的車子在路上暢通無阻的前進(jìn),沒有絲毫的阻礙,當(dāng)我前往比賽的路上。漸漸的,太陽從東邊緩緩升起,街道上也慢慢的有人活動,大地又再度迎向一天的生機(jī),路旁也出現(xiàn)了攤販在賣早餐,而那些早起的人們就買到了剛出爐、熱騰騰的早餐,真可謂“早起的鳥兒有蟲吃”啊!

  好險我們早早便啟程了!因此,當(dāng)路上的車子塞得只能龜速前進(jìn)時,我們離目的'地已經(jīng)近在咫尺。逐漸的,路上的車潮越來越多,許多人早餐都還沒吃就得趕著上班!早起可說是好處多多呢!雖然有提早出發(fā),可是這段車程比想象中還長。終于,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過某個彎來到一個斜坡時,天啊!車竟然如此之多,看來我們雖然身經(jīng)百戰(zhàn),但這么盛大的比賽可還是第一次,被嚇到也只能說是不足為奇啦!

  這次早起的經(jīng)驗讓我深深的難忘,早起可帶給我許多的好處呢!終于,我來到了比賽會場,好!既然有了充足的休息,就好好的大展身手吧!

作文 寧靜8

  為了覓一處寧靜,我尋著書里的足跡,去了很多地方。譬如那悠長而又寂寥的雨巷,或許是沒有那輕飄的裙擺,沒有那詩意的油紙傘,也沒有逢到的雨霧朦朧的天氣。所以我的第一次尋靜之路以失敗告終。

  為了那一處渴望已久的寧靜之地,我內(nèi)心的寧靜似乎有些許被破壞。我踏著略帶急促的腳步,走在了田間小徑上。我的心被這一路的山山水水給吸引,那流云輕卷的景致讓我的心再次變得寧靜。

  遠(yuǎn)處,滿山全是金色的菜籽花,分外惹人眼,撲鼻的花香,醉人心田。歲月有時好閑,我輕剪一段時光,訴說一段不老的情懷,掬一縷清風(fēng)的`溫柔,攬一輪月的清透,暢飲風(fēng)月這杯酌酒,在紅塵深處行走,一半清醒一半醉!

  閑時,小憩在林間,靜靜的聆聽鳥兒悠揚的歌聲,懶懶的春光透過樹縫折射在身上,驅(qū)散了悄悄為你而起的清愁,那些無法逃離的念想,總在時光的記憶里讓人過目不忘。光陰還是邁著匆匆的腳步,有增無減,草木依舊常青,只是我已不再年輕,季節(jié)仍在冬去春來里流轉(zhuǎn),似曾相識的過往,在翻閱,心心念念,某一刻,會重新被拾起。

  你說:喜歡與我一起看流云裙羅漫舞的清韻,輕執(zhí)流光,有我,就是安然。不知你是怎樣乘著風(fēng)來到我的身邊,注定一起纏綿,你的陪伴,不是在心上,而是滲透了靈魂。我們用彼此的溫存醞釀了愛的句子,真心相伴的每個日子里,情意綿綿,始終如一,因緣而遇,因心相惜,情雖淡,卻珍貴,叫我又如何可以忘懷?

  我愿是一枚落葉,可以永遠(yuǎn)的依賴于你的根里。一棵樹,只一次花開,一個人,也只有一次美麗。在我最美麗的歲月里,你芬芳了我的心扉,蔥郁了我的等待,這種牽念,情愿是一輩子!我如蘭的心事,總是在你那里次笫開放,我憂傷著你的憂傷,快樂著你的快樂,你入心的瞬間,我知道了,它的名字叫“永遠(yuǎn)”!

  喜歡暮色,只因是黑暗前的?明,當(dāng)所有的故事還未成型,我能記得的是熟悉的背影,彼此不言,也能懂,把不語的時光溫成茶,唯有,濃情可以作答。親愛的,起風(fēng)了,你知道嗎?她是詩意的精靈,有揮灑丹青的妙手;她是溫婉的少女,有飄柔細(xì)膩的飛揚;她是我字里行間的智者,能給我無限瑕想。有獨到淡定的情懷,溶于風(fēng)里存于墨香里。

  偶爾我會回味,嫵媚季節(jié)的落花片片飛,是美麗的風(fēng)景浸潤了花香,我滿心歡喜,因你,我有了眷戀,感知什么是懂得。即使癡守的日子素淡,那也是溫暖。我在時光的門楣里安坐,與你訴說心語,你走近我,我溶于你。一起歡笑,一起傷感,點滴都是那么美好,只想就這樣與你十指緊扣,走過靜水,越過年華。

  夜終是簿涼,我在孤獨的夜風(fēng)里感知你的溫度,雨在繼續(xù),是清風(fēng)伴雨于云端,華燈初上的街角,我知道,我是愛了,有愛的人才有孤獨感,我知道,我是幸福的,因為我看懂了風(fēng)的色彩。風(fēng)吹走了枯葉,我也因此找不到你了,親愛的是化作風(fēng)離開了嗎?為什么不等等我?我知道,你是歲月的風(fēng),是我心湖的一片晴空。

作文 寧靜9

  繁雜的思緒擱淺在了喧囂的城市,妖冶的路燈半睜著迷離的眼睛,曖昧的燈光似乎想要洞察每一個被慵懶的肉體包裹住的蠢蠢欲動的靈魂。城市的夏夜依舊熙熙攘攘,熟悉的城市幾經(jīng)滄桑變得陌生,陌生的面孔在虛偽的推杯問盞間成為似曾相識的朋友,一道無形的枷鎖偽裝成了俗套的人際禁錮了原本裸露跳動的心,丟失了心的軀殼裹著夏日的薄衫,游走在城市的每一個角落。

  一片葉子跟隨自己的人生軌跡徐徐落下,滿腔的熱情被冰冷的水泥地面擊得粉碎,它為自己失去了落葉的價值而悲傷,它永遠(yuǎn)也不會明白,水和泥原本是那樣溫柔細(xì)膩的兩個字,被人類的智慧組合在一起卻是那樣無情與生硬。成了它不能完成夙愿的'一道屏障。與風(fēng)的邂逅點燃的卻是永遠(yuǎn)看不到盡頭的希望,給它飄飛的快樂、給它遠(yuǎn)行的力量、給它自由卻沒有方向。隨風(fēng)而起的日子,它累了、倦了……深深的知道,那掛著枝葉的樹梢已經(jīng)成了再也回不去的地方,它依舊迷戀泥土的芬芳。

  有一個畫面在夢境中彌散,找尋鄉(xiāng)村山野那份最真最純的寧靜。手搖蒲扇圍坐在彌漫著稻香的院落,聽著久遠(yuǎn)的一輩輩傳下來的老掉牙的故事,傻傻的看著月亮與星星在云里捉迷藏,害怕半夜耳朵會被看守玉兔的吳剛用砍老槐樹的大斧割去,停在半空中的手指卻不敢指向月亮。遠(yuǎn)處偶爾傳來的一聲犬吠點綴著靜謐的夜,微閃的螢光從田埂飛過點亮了孩子追逐的心路,不知何時已變成了閃爍的霓虹燈再也無從尋找。

作文 寧靜10

  下過雨后的這片我呆的土地,散發(fā)著清新的氣息。還沒真正的停雨,陽光便大把大把毫不吝嗇的灑在這片土地上;停雨了,天空,是未曾見過的藍(lán),偶有一兩片白云點綴,被陽光相襯,青蛙鳴作伴,靜謐而和諧。

  多么幸運啊我!居住在這一方土地上,正值暑假,沒有了學(xué)校中快節(jié)奏的生活,也沒有了集市上的吵鬧喧嘩,所有的,只是安靜。這樣的生活,怎能不愛。

  我天生喜靜,平生最討厭的便是上街,出去玩之類,而老天似乎很眷顧我,幸運,我生活的`是在這里,坐著,不開心會很快消散的這片土地上。

  這里,生活了五年,其中在我還未上初中以前,我還是那個沒有心事整天只會捉弄人的小丫頭。上了初中,只能是壓力太大,漸漸地,性格便養(yǎng)成了外熱內(nèi)冷,狂歡之后總會迎來孤獨,有了心事煩惱從來不會和任何我親密的人說,天長地久,習(xí)慣了,不開心了,憋著,有空一個人坐在這片土地上,一個人自娛自樂,一個人自問自答,就這樣,說服了自己。慢慢的,這片土地也變成了一個秘密。

  走在下過雨后的這片不太平整的土地上,邂逅最美麗的童話。

【作文 寧靜】相關(guān)文章:

寧靜的作文07-28

寧靜04-29

守住寧靜作文07-25

寧靜古城的作文04-27

夜空寧靜作文05-06

寧靜的等待作文02-24

寧靜的夜作文04-30

寧靜的盛夏作文04-30

寧靜的鄉(xiāng)村作文05-01

寧靜古城作文04-30