作文 我的課余生活

時(shí)間:2023-05-06 14:42:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

作文 我的課余生活

作文 我的課余生活1

  我的課余生活  

作文 我的課余生活

  我的課余生活不是在誘人的電視機(jī)前,也不是在吵鬧的游樂場(chǎng)里,而是在安靜的“書堆”里! 

  我最喜歡看書了,一見到書,我就像饑餓的人見到面包一樣,拿上就“吃”。有一次,媽媽給我買了一本《蘋果樹上的`外婆》,我急忙拿過書,迫不急待地翻開,就津津有味地看了起來。我一動(dòng)不動(dòng)的看了5個(gè)小時(shí)就看完了,媽媽說我是走馬觀花,可是幾天后的讀后感我自己寫的卻很成功! 

  書是我的伙伴,書是我的朋友,書是我的另一位老師,讀書占據(jù)了我的大部分課余生活,但它使我的課余生活變得更有趣了。

  臨汾市堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班 周屹楊  

  指導(dǎo)老師:衛(wèi)海平  

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作文 我的課余生活2

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無比的。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

  我熱愛音樂,沒事的時(shí)候我就會(huì)聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種沖動(dòng)想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會(huì)覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽音樂的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

  我更熱愛文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書,在雨季中寫作。晴天里,一邊曬著太陽,一邊沉浸在"書海”里,那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里,我會(huì)專心寫作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來說,有一本書就有一種歡樂?匆槐緯,就會(huì)給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個(gè)人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)?臻e的時(shí)候,我會(huì)去圖書館看書,那兒才是真正的.“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因?yàn)槲蚁氚褧械囊磺卸佳b載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會(huì)害人呢?

  在課余時(shí)間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛我的課余生活!

作文 我的課余生活3

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳、釣魚、看課外書、打籃球等,但我最喜歡的是打籃球。

  每天下午做完作業(yè)后,媽媽都會(huì)帶我到學(xué)校打籃球。學(xué)校的籃球場(chǎng)很寬,四周有許多籃球架。剛到球場(chǎng),我就迫不及待地加入到正在玩球的小朋友的隊(duì)伍中。我們幾個(gè)小朋友搶球、運(yùn)球、投籃,玩的可開心了。因?yàn)槲业募夹g(shù)不夠嫻熟,手里的球控制不住,總被其他的小朋友搶走了,我的心里非常難過,想放棄了。這時(shí),媽媽看出了我的心思,走過來對(duì)我說:“孩子,不要灰心,萬事開頭難,打籃球要從最基本的動(dòng)作練起!甭犃藡寢尩脑,我決心從最基本的動(dòng)作練起。爸爸是個(gè)籃球愛好者 ,他告訴我,想打好籃球就必須學(xué)會(huì)拍球,拍球時(shí)兩腳分開,雙腿微曲,手指自然分開,曲肘拍球于胸前,用力拍打球的中央,讓球彈跳到一定的`高度再拍打。在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了拍球。

  我的課余生活給我?guī)砹撕芏鄻啡,同時(shí)也讓我明白了,不管做什么事都要堅(jiān)持,不能放棄,只有堅(jiān)持下去,才能獲得成功!

作文 我的課余生活4

  我的課余生活豐富多彩,譬如,彈鋼琴、五子棋、畫畫等等,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我著迷的還是蕩秋千。

  下午放學(xué)了,媽媽帶著我和弟弟要去世紀(jì)景苑玩我最喜歡的蕩秋千。我迫不及待地坐上秋千,雙腳用力一踩,再一蹬,秋千蕩了起來,越蕩越高,我的腳尖都碰到樹梢了!秋千往前去的一瞬間,我就像坐著海盜船一樣,心懸在了半空中,快要蹦出來似的。這時(shí),微風(fēng)吹過我的耳邊,吹亂了我的'頭發(fā),好舒服呀!我閉著眼睛,享受著,仿佛就是一支小鳥,飛向藍(lán)天,跟白云打招呼,向太陽問好,與其它小鳥捉迷藏,好開心。

  秋千的一起一落給我?guī)砹俗杂珊蜌g樂,讓我有飛一般的感覺。好喜歡!

作文 我的課余生活5

  在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。

  游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個(gè)呢!老師說:“一個(gè)是深水池,深2。1米,淺水池深1。3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,總是做錯(cuò)動(dòng)作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動(dòng)作也做對(duì)了,老師表揚(yáng)了我,我很開心。第一天就這樣過去了。

  第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了!蔽覀兟犜挼靥颂,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。開始,我的.腿部動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師教了幾遍,我還是沒學(xué)會(huì),我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個(gè)人在水池邊上含著眼淚不停地做動(dòng)作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動(dòng)了,心里異常興奮。

  在剩下的12天里,我認(rèn)真聽老師講話,在手腳配合協(xié)調(diào)后,又學(xué)會(huì)了換氣,我成功學(xué)會(huì)了蛙泳,50米的泳池我能游幾個(gè)來回,像條小魚一樣靈活,F(xiàn)在開學(xué)了,我要跟著老師長期集訓(xùn),學(xué)會(huì)自由泳、蝶泳和仰泳。

  游泳豐富了我的課余生活。

作文 我的課余生活6

  我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺得最有趣的是投籃球。

  有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機(jī),弟弟跑過來插手,把籃球拿到另一個(gè)地方玩,我跑過去把他抓住問他,你為什么要拿走,弟弟說:“我要拿到另一個(gè)地方玩,那邊太擠了,不好玩!

  然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個(gè)籃球,我就把他拿到籃球場(chǎng)玩,弟弟說自己一個(gè)人不好玩讓我來和你搶球吧!

  我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒投中,弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球,我就跟他跑,不一會(huì)他就跟不上了,我又投了一球,沒中,下雨了,我就回家了!

  我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺得最有趣的.是投籃球。

  有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機(jī),弟弟跑過來插手,把籃球拿到另一個(gè)地方玩,我跑過去把他抓住問他,你為什么要拿走,弟弟說:“我要拿到另一個(gè)地方玩,那邊太擠了,不好玩!

  然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個(gè)籃球,我就把他拿到籃球場(chǎng)玩,弟弟說自己一個(gè)人不好玩讓我來和你搶球吧!

  我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒投中,弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球,我就跟他跑,不一會(huì)他就跟不上了,我又投了一球,沒中,下雨了,我就回家了!

作文 我的課余生活7

  我的課余生活豐富多彩,有寫字讀書,跳繩,踢球……其中我最喜歡畫畫了。

  昨晚我畫了一幅畫,我給它起名:《有趣的課間》。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槲宜嫷木褪俏业恼n間生活。平時(shí)在課間的.時(shí)候,有很多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,有跳繩的,有踢足球的有跑步的,還有玩游戲的。跳繩的女同學(xué)們個(gè)個(gè)吧繩子玩的花樣百出。踢球的男同學(xué)雖然都汗流浹背,可是他們一點(diǎn)也不覺得累。玩游戲的同學(xué)們都玩的很高興,臉上都笑開了花。操場(chǎng)上無論是跑步的,踢球的,還是玩游戲的都玩的非常投入,每個(gè)人都非常的開心。

  這就是我的畫,也是我的課余生活,你們喜歡嗎?

作文 我的課余生活8

  我的課余生活如一幅七彩的畫,豐富多彩,畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是,我覺得最有趣的還是做手工。

  每天,我一有空,就會(huì)拿出剪刀和紙開始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴,同樣也是勤勞的蜜蜂,每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心,接著我用膠水,把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來,變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的'、黃的、藍(lán)的…!朵朵花兒和我打著招呼,我心里樂開了花。

  我的課余生稍有如萬花筒般精彩,你們的呢?

作文 我的課余生活9

  我的課余生活可豐富了,有踢足球,有打羽毛球,還有跑步等,其中我最喜歡踢足球。

  踢足球是一種靠速度、眼力和腳法的運(yùn)動(dòng),周六和周日我?guī)缀醵既ヌ咭淮巫闱,有時(shí)候我接不住球,有時(shí)候爸爸也接不住球,大家這樣踢來踢去的真好玩。

  有一次,我弟來了。我的'弟弟踢足球?qū)嵙Τ玻矣枚嗌倭舛紵o法打敗他。逐漸地我厲害了許多,已經(jīng)趕上來了。但是還是比不上他。我很努力在踢,還踢了一個(gè)零角度盤球。所以我也進(jìn)了很多球,我也特別高興。

  我的課余生活多么豐富多彩。

作文 我的課余生活10

  我的課余生活

  我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。

  后來,楊老師想了個(gè)辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過,我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒想到,我剛站上去就摔下來了,但是,我不怕,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來,可是怎么也跳不起來,我只能慢慢挪。

  讓我最有收獲的是開家長會(huì)的那天晚上,因?yàn)榧依餂]人,奶奶就帶我去了學(xué)校,我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我就拿起跳跳球,足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我不停的跳,我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn),但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個(gè)不倒翁,好玩極了!

  就這樣,我的球技一天一天在進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說,我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢?

  【寫作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】

  有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌,他說照實(shí)寫,寫不來。

  這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的'樹枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

  這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時(shí),什么事也想不起來,就無法寫了。

  我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。

  同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!

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