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作文 有趣的一節(jié)課
作文 有趣的一節(jié)課1
有趣的.一節(jié)課！今天第一節(jié)是語文課，語文老師來到門口了，全班安靜下來了，老師說：“下課，全班哭笑不得，老師又說翻開課桌第一頁。我舉起手起來說：“老師是課本第一頁不是課桌第一頁，下課鈴聲響了，老師說：“上課。全班說：“老師是下課，不是上課！下課了，我跟同桌說：“今天真是有趣的一節(jié)課！”
作文 有趣的一節(jié)課2
今天，我們在一節(jié)妙趣橫生的作文課堂上，做了一個個惟妙惟肖的創(chuàng)意儲蓄罐。
老師先給我們看了一個已經(jīng)做好了的儲蓄罐。接著，拿出了早已準(zhǔn)備好的箱子，打開一看，呀！全是一個個姿態(tài)不一的白坯儲蓄罐和五顏六色的珍珠泥。同學(xué)們則像餓虎撲食一般爭先恐后地?fù)頂D在了箱子邊，挑選起自己喜歡的模型。我還算幸運，找到了自己喜歡的儲蓄罐，并且拿出了一袋珍珠泥，連忙沖出了人群。不一會兒，同學(xué)們都回到了座位上，個個躍躍欲試，只等老師一聲令下就開始創(chuàng)作。
開始做了，我打量了一下美術(shù)罐，是一座房子�？戳丝磧蓚�(cè)，準(zhǔn)備先從這里入手。我拿起了象牙白的珍珠泥。捏下一小塊，揉了揉，一下子壓在模型上，見不夠，就又拿了一些，均勻地鋪在了上面，把兩邊打理好之后，我開始苦思冥想，該裝飾點什么呢？腦海中突然靈光一閃，一把拿起粉色珍珠泥，動了動手，又捏了捏黃色珍珠泥，不一會兒，兩朵活靈活現(xiàn)的粉色小花便出世了，淡黃色的花蕊十分美麗，粉色的'花瓣好似有著香氣一樣吸引著我，可惜時間不夠了，容不得我多做欣賞，便開始著手下一步了。
我在做一個大面模版時，底色可是思考了好久好久的，最終綠色得到了我的許可，做好了底之后，我又想：房子應(yīng)該有門的呀，就又心生一計，一道門就出現(xiàn)了，要知道我可是做了好一會兒呢。不過，有門怎么可以沒有窗戶呢？又拿出粉色珍珠泥，東揉揉，西壓壓，不一會兒就做好了。但總覺得太過單調(diào)，在經(jīng)過一番思考之后，我又動用我的一雙巧手開始揉搓捏壓，給房子點綴了起來……
啊，終于大功告成了。我仿佛看到我的花之小房在一顆櫻花樹下對我搖搖手，好像在說：瞧！我是多么的漂亮呀！
作文 有趣的一節(jié)課3
今天，我們玩了一個游戲，叫搶糖果。
老師走過來，說:今天，我們要玩一個游戲，叫搶糖果。我們開始?xì)g呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果，糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子，可美了！它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣布游戲規(guī)則:每個人要雙手交叉，放在胸前，如果我說右，就用右手拿，如果我說左，就用左手拿，如果伸錯手，就輸了。
我既緊張，又激動。心里像揣了一只兔子，怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間，對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。
游戲開始了，教室里十分安靜，只聽一、二、右！我用閃電般的速度搶到了糖果，啊！我贏了！我在座位上站起來又蹦又跳，特別高興，我看著對手，她像泄了氣的皮球，坐在那里，一動不動。
這節(jié)課是我最開心的`一課了！
作文 有趣的一節(jié)課4
雞蛋浮起來了！
今天下午，老師給我們看了一幅畫，畫上有兩個人悠閑地躺在海面上看書。我們很驚訝，他們不游泳，躺在海里怎么不會往下沉呢？正在我們好奇地看那幅畫時，老師說：“這里是死海，含鹽量很大，所以海水的浮力很大，不會游泳的人在死海里也不會被淹死�！�
這時老師從袋子里拿出一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子，又端來一個裝了半杯水的`杯子。老師把雞蛋丟到水里，然后加上鹽，可雞蛋卻紋絲不動，像沉睡的小寶寶。同學(xué)們喊：“加鹽�！崩蠋熡旨恿他}，攪了幾圈，雞蛋還沒浮上來，像睡不醒的睡美人，同學(xué)們很遺憾。再看看杯子底下，已經(jīng)有了白白的一層鹽了。
這時，老師把一袋鹽都倒進了杯子里，又用筷子攪啊攪啊，不一會兒，奇跡就發(fā)生了，雞蛋浮了起來，這個沉睡的小寶寶慢慢蘇醒了，一點兒一點兒地上升，浮到了水面，老師用手一點，雞蛋沉了下去，但又像調(diào)皮的小孩一樣跳了上來。全班都?xì)g呼雀躍起來。
這節(jié)課真有趣，讓我明白了人不用游泳就可以浮在水面的原因，就是含鹽量越大，水的浮力就越大。
作文 有趣的一節(jié)課5
今天上午第一節(jié)課，老師帶我們玩了一個游戲，叫“擊鼓傳花”。語文課上怎么會做游戲呢？教室里一片沸騰，大家議論紛紛。
老師讓大家安靜，拿了一個蝴蝶結(jié)當(dāng)花，講了一下游戲規(guī)則：老師背對同學(xué)敲多媒體桌子，當(dāng)敲擊聲停下時，花在誰手里，誰就要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，同學(xué)們拿著蝴蝶結(jié)，就像拿著燙手的山芋，都想馬上把它扔出去。老師敲擊桌子的聲音越來越快，突然，敲擊聲停止，哈，蝴蝶結(jié)留在了邵正的手里。他為我們唱了一首歌，聲音響亮，真好聽。唱完后，邵正在熱烈的掌聲中回到了座位上。
游戲繼續(xù)，聽著越來越快的'敲擊聲，看著離我越來越近的花，我的心也跳的越來越快，沒想到，我這么“幸運”，這一次花留在了我的手里。我長長地呼了一口氣，告訴自己不要緊張，大膽的走上了講臺，唱了一首我最喜歡的歌——《還珠格格》主題曲《當(dāng)》，雖然我只唱了短短的一段，聲音也不夠響亮，但同學(xué)們還是給我了熱烈的掌聲。
后來又有幾位同學(xué)上臺表演了節(jié)目，最后游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
真希望能接著玩這個游戲呀！
作文 有趣的一節(jié)課6
“丁零零”上課了，同學(xué)們趕緊回到座位，迎接新一節(jié)課的到來 。張老師精神抖擻地站在講臺上故作神秘地說：“同學(xué)們，我今天給大家變個魔術(shù)好嗎？”，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來。
我們很疑惑：這葫蘆里賣的什么藥呀？張老師隨后跟我們講了一個雞蛋美眉落水記的.故事，問我們要怎樣把她救出來。頓時教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)歪著頭凝思，有的眉頭緊鎖，都在冥思苦想。只見老師把一個五官端正的雞蛋美眉放進一個裝滿水的口徑約十厘米透明玻璃杯里，她沉了下去。突然，有一個同學(xué)說：“可以放一些鹽進去，她就可以浮上來了。”
老師放了一小勺鹽，結(jié)果，雞蛋美眉還是在水底“睡大覺”，救“蛋”要緊啊，我好像聽見她在呼救呢，怎么辦呢？又有同學(xué)問：“是不是鹽太少了呀？”但陸陸續(xù)續(xù)放了四勺鹽，還是沒有效果。一部分同學(xué)垂頭喪氣，哀聲嘆氣，都表示不想再嘗試了，這樣太浪費鹽了。但另一部分同學(xué)強烈要求再試一次，希望實在是很渺茫，雞蛋美眉已經(jīng)奄奄一息，她只有一線生機了。最后，老師又放了一勺鹽，我們的眼睛死死地盯著杯子看，眨都不敢眨一下，脖子比天鵝伸得都長。這次，雞蛋美眉終于浮起來了，頓時教室里歡天喜地，同學(xué)們互相擊掌慶祝。
這次試驗讓我懂得了堅持就是勝利，愛迪生發(fā)明電燈試驗了一千多次呢，我們做什么事都不能很快就放棄，因為失敗乃成功之母啊！
作文 有趣的一節(jié)課7
鈴鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們們先離弦的箭，向教室跑去。這節(jié)課是上語文，老師帶著微笑走進了教室，宣布了一個好消息：這節(jié)課我們來玩錯位的游戲。同學(xué)們們聽了，全部高興得一蹦三尺高。
哦，原來錯位的游戲規(guī)則是這樣：先把全班同學(xué)們分為16組，每組有4人，分別寫上人名、地方名、神態(tài)或動作、事情。
游戲開始了，全班同學(xué)們都寫起來了。過了兩分鐘，老師首先念的是：羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞。剛念完，同學(xué)們們個個都捂著肚子大笑起來，老師看到同學(xué)們都笑成這個樣子，也笑了起來。
鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴。教室里又變地?zé)狒[起來，像菜市場一樣喧鬧起來。你瞧！
有的同學(xué)們笑得直擦眼淚呢！
有的同學(xué)們笑痛了肚皮，還有的'同學(xué)們露出打牙。各種笑樣都有。
馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘。同學(xué)們們聽了都哄堂大笑。這時，有許多同學(xué)們笑得上氣不接下氣，有些同學(xué)們甚至坐在地上大笑起來，真是千姿百態(tài)。
鈴鈴鈴伴隨著同學(xué)們們的笑聲，下課的鈴聲響了，快樂的時光總是那么短暫，我覺得這一節(jié)課真有趣！
作文 有趣的一節(jié)課8
清晨，太陽照進了我的小床上，我睜開朦朧的雙眼。窗外，空氣清新，一陣陣微風(fēng)給炎熱的夏天增添一絲絲涼意。
十點整，我準(zhǔn)時去上英語課，課堂上我們用了大約一小時的時間就完成了今天的.學(xué)習(xí)任務(wù)，老師說我們表現(xiàn)得非常好，就帶我們玩游老師扔氣球，看誰先用頭頂?shù)秸l就贏，但不能出界。
游戲開始了，我們女生隊派的是張一帆，男生隊派的是姜科堯，他們倆摩拳擦掌，自信滿滿的，就似是士兵上戰(zhàn)場一樣站到了圓圈里。老師讓他們個給對方方一句狠話。只見張一帆瞪著大眼睛，長著大嘴巴，惡狠狠地說：“來吧，自己認(rèn)輸吧�！钡茍蛞膊桓适救酰诌^，身體向前探著，神氣十足的說：“我不會輸，只會贏�！薄邦A(yù)備、開始�！彪S著老師的一聲口哨聲，他就把球拋到了空中�！凹佑�，加油……”我們女生隊的吶喊聲一浪高過一浪，張一帆縱身一跳，就頂?shù)搅饲�。好險！球差點被對方頂?shù)健癥EAH！我們贏了，我們贏了。”我們這邊歡呼雀躍�！斑B個女生都比不過，算什么男子漢。”黃老師譏笑到。姜科堯也垂頭喪氣的回到了座位上。第二輪開始了，他鼓足勇氣又上了，這次，我們派的是譚雨軒。老師一扔球，姜科堯就一跳，一下子就頂住了球�！敖茍�，好樣的！”男生那邊傳來了歡呼聲。
大家一起參與活動、一起大喊是那么開心！這真是一節(jié)有趣的課！
作文 有趣的一節(jié)課9
今天，我們正在教室等待數(shù)學(xué)老師過來上課�？墒牵瑪�(shù)學(xué)老師沒有來邱老師卻來了。原來，數(shù)學(xué)老師今天生病了，不能來。邱老師就開始給我們上課。
才開始上課，陳校長就走了進來，我們都以為陳校長是過來巡查的�？墒顷愋ｉL一進來，邱老師就走了出去，我們一打聽，才知道今天是陳校長給我們上數(shù)學(xué)課。
開始上課了，陳校長不是在講臺上一動不動，而是走到了我們中間，我們大家都覺得十分的親切。他不時的把生活中的數(shù)學(xué)問題聯(lián)系到課堂上來，還不斷的與同學(xué)們互動，使我們把今天學(xué)的`內(nèi)容牢牢地記住了。陳校長上課時一直面帶微笑，使我們好似在數(shù)學(xué)的樂園里玩耍。
下課鈴響了，我們戀戀不舍地停止了上課。看著陳校長慢慢走出了教室，一堂特別的數(shù)學(xué)課就這樣結(jié)束了。
作文 有趣的一節(jié)課10
今天上午第二節(jié)課，魯老師告訴我們五（2）班的胡老師要給我們上一節(jié)課。
伴著鈴聲，胡老師進來了。老師拿著一個裝著不明液體的東西，讓我們猜一猜里面是什么？同學(xué)們有的說是果汁，有的說是茶，還有的`說是尿，回答的各種各樣。
老師想讓我們嘗時，同學(xué)們都搖頭擺手，不敢嘗試。老師就身先士卒，嘗一口。當(dāng)老師露出甜蜜的神情時，同學(xué)們都在想，老師的杯子里到底什么呀？
在我們懷著各種疑問時，老師要請同學(xué)來嘗嘗。劉翰聰被老師叫去嘗水。
劉翰聰大膽的把手伸進杯子里，同學(xué)們有點兒擔(dān)心接下來會發(fā)生什么事，所以目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。劉翰聰舔了舔手指，他那哭笑不得的樣子，使同學(xué)們捧腹大笑，笑聲在教室里回蕩著。這還不夠呢！他又吐著舌頭，那申請分明在說：好難喝啊，我要吐出來！回給他的又是一陣笑聲。
老師說要讓我們嘗時，同學(xué)們都?xì)g呼起來，迫不及待的想嘗嘗。杯子放到我面前時，我想起了劉翰聰嘗時的樣子，我有點膽怯，但還是慢慢地蘸，慢慢地舔，“好苦啊！”我叫道。后面的同學(xué)看到前面的同學(xué)這樣，也有點怕，但經(jīng)不起誘惑，還是嘗了嘗。一時間，教室里出現(xiàn)了70張苦瓜臉，同學(xué)們都叫苦連天。
這真是一節(jié)有趣的課��！
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