人物性格描寫作文200字

時(shí)間:2023-04-28 13:35:06 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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人物性格描寫作文200字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的人物性格描寫作文200字(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

人物性格描寫作文200字(通用17篇)

  人物性格描寫作文200字 篇1

  "同學(xué)!你沒戴紅領(lǐng)巾,請戴好。"你們知道是誰說話嗎?她是我的好朋友。好妹妹黃錦雯。她是一個(gè)負(fù)責(zé)的小干部。

  那天是八月份,天氣出奇的熱,太陽照著我身上都睜不開眼睛。不湊巧,黃錦雯那天要左后門執(zhí)勤。我們原以為她會在教室里認(rèn)真地看書。沒想到她義無返顧地站在后門口執(zhí)勤,看著強(qiáng)烈的.陽光籠罩在她身上,斗大的汗珠像一根不斷的線從她的額頭上一個(gè)勁的滴落在地上。但她不管勞累、不管炎熱。在她心中好像責(zé)任占在第有位。只到打了上課零聲。我真佩服她。

  我有一個(gè)這么負(fù)責(zé)的朋友。我真開心

  人物性格描寫作文200字 篇2

  高穩(wěn)遠(yuǎn)是我以前的同學(xué),那時(shí)我經(jīng)常和一起玩,他還樂于助人呢!

  一天,下課后我的筆不見了,我把書包翻了個(gè)底朝天也不見我的筆,我想:“哎!這下可完蛋了,沒有了筆可怎么辦哪?”也快上課了,我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候,高穩(wěn)遠(yuǎn)來了,他奇怪地問:“董詳雨,你怎么急成這樣?”我著急地說:“哎,說來也怪,我的.鋼筆剛才還在呢,現(xiàn)在卻不在了,這可怎么辦?”高穩(wěn)遠(yuǎn)想了想說:“我把我的筆借給你用吧!闭f著就把筆遞給了我。“那你怎么用呢?”我說,“我還有!备叻(wěn)遠(yuǎn)說。

  還有一次,星期五下午放學(xué)時(shí),高穩(wěn)遠(yuǎn)對我說:“星期天我們每個(gè)人寫一篇毛筆字,看看誰寫得好!蔽宜斓卮饝(yīng)了。但是,在星期天里我只顧玩呢,結(jié)果把這件事忘得一干二凈。到了星期一,高穩(wěn)遠(yuǎn)拿著寫得工工整整的毛筆字給我看?粗麑懙拿P字,我心里很慚愧,我暗自下決心,我一定要超過他。

  我喜歡這個(gè)小伙伴,他的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  人物性格描寫作文200字 篇3

  “咕嚕、咕嚕!”是誰的肚子在叫呀?哦!原來是爸爸的肚子餓了,所以才叫的。真沒想到竟然這么餓!

  “快起來,嗨!我說爸爸你也太像懶羊羊了吧!你就不能勤勞一點(diǎn)嗎?”我生氣的問!爱(dāng)……然……可……以……了!”爸爸慢吞吞地回答,然后又管自己吃起我的零食來,不一會兒就把我的零食吃得精光,一點(diǎn)兒也不剩下來。到了吃飯的時(shí)候,吃了滿滿的一大碗,還是不夠。“昕瑜,給我來一點(diǎn),昕瑜,再來一點(diǎn)!薄袄习帜阋蔡澇粤税!小心把肚子撐破了!

  “唉,老爸你把我的零食都吃完了,快搞一下衛(wèi)生,等下我的媽媽就下班回家了。真的.太懶了!真沒見過這么懶的人啊!”我責(zé)怪爸爸說!翱梢,可以……我來做,我以后不再偷吃你的零食了!卑职职l(fā)誓地回答道。到了吃晚飯的時(shí)候,我提醒爸爸不能吃多了,要不真變成“懶羊羊”了。

  爸爸我真佩服你,終于可以不做“懶羊羊”了。

  人物性格描寫作文200字 篇4

  他是我同桌,性格很開朗,不管玩什么都很開心。玩抓人,他開心;玩“一二三”,他也開心。

  可他有時(shí)候又很暴力,有一次他跟五年級的同學(xué)打架,還把對方打傷了,自己膝蓋上也流了血。不過他覺得自己很牛,像個(gè)英雄。我看了以后,都不敢招惹他了。從一年級到現(xiàn)在,我還是搞不清他的真實(shí)性格是什么。

  他也很愛吹牛,他說:“我學(xué)過少林拳,功夫很厲害!雖然以前練功時(shí),被打掉過一顆牙,但我的'功夫可是少林寺里排名第一!贝蹬,我才不信他呢。

  他現(xiàn)在已經(jīng)不跟我坐同桌了,那時(shí)我還真怕萬一他生氣了,說不定會打我?guī)兹亍?/p>

  人物性格描寫作文200字 篇5

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到公園散步。

  我們一邊散步,我們一邊聊天。我們走著,走著。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在走著,一不小心,老爺爺被一塊大石頭絆倒了。我看見了連忙用手拍拍爸爸的肩膀,一邊說,一邊用手指指著那位老爺爺摔跤的地方。爸爸聽了,連忙跨起大步跑向那位老爺爺爸爸就要到了,正當(dāng),爸爸要到那位老爺爺摔跤的地方突然,一位白領(lǐng)叔叔跑到爸爸前面,那位白領(lǐng)叔叔一下子跑到了老爺爺摔跤的地方。他把老爺爺扶到了凳子上,用手摸老爺爺?shù)?腳說:“原來骨折了!拔矣X得他做事認(rèn)真。他把老爺爺背了起來送到了醫(yī)院,我又覺得他見義勇為。

  我心中的他做事認(rèn)真、見義勇為!

  人物性格描寫作文200字 篇6

  她剪了一頭學(xué)生短發(fā),一雙大大的眼睛好像兩寶石,一笑起來眼睛像兩道月牙。鼻子小小的,配上一張櫻桃小嘴。她的皮膚白白的,非常漂亮。

  她很愛學(xué)習(xí),每一次考試都考一百分,可以說是我們班的'“學(xué)霸”。就說這次吧,英語考試完同學(xué)們都垂頭喪氣的。只有汪冪胸有成竹,不出我所料,汪冪又考了一百分。

  “學(xué)霸”也有搞笑的一面。有一次喝水,她不小心吐到了倪舜昱褲子上,她卻指到倪舜昱褲子大叫道:“倪舜昱尿褲子啦!”同學(xué)們一聽都圍了過來。倪舜昱的臉都紅了,大家都哄堂大笑起來。汪冪還在大笑:“尿褲子了,尿褲子了!卑ィ媸且恢徽{(diào)皮的小蜜蜂。

  這就是我們班的學(xué)霸,你們喜歡她嗎?

  人物性格描寫作文200字 篇7

  我是一個(gè)開朗的小孩子――孫欣欣。我的`長相嘛,一般般,一雙單眼皮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的個(gè)子。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如寫字、手工、畫畫,我最拿手的就是做數(shù)學(xué)題了,每次遇到難題,我就是不肯放棄,一定要把它解決掉,由于這個(gè)習(xí)慣,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,我也因此引以為傲。

  我也有缺點(diǎn),就是不愛看課外書啦!每次老師要我們看課外書,我就會想出各種理由來推脫,不過從現(xiàn)在開始,我決定好好改一改這個(gè)壞習(xí)慣。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛的女孩。

  人物性格描寫作文200字 篇8

  大家好,我叫楊博宇,就要上五年級了,我的特長是樂于助人。

  我長得很瘦,有著小小的眼睛,不濃也不淡的眉毛,小小的嘴巴,烏黑的頭發(fā),高高的鼻子。

  我的特長是樂于助人,記得有一次。我們班里有一同學(xué)的'板凳中的一個(gè)螺絲釘?shù)袅耍宓什荒茏,卻沒有一個(gè)人去幫忙。我看到這一畫面,連忙去幫忙找,經(jīng)過一個(gè)課間,終于找到了螺絲釘,并擰了上去。修好以后,那位同學(xué)非常開心地說:"謝謝你幫我修好板凳!蔽艺f:"沒什么的,都是同學(xué),同學(xué)就該互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛!”

  我喜歡我自己,我要幫助更多的人。

  人物性格描寫作文200字 篇9

  我,活潑的小姑娘,愛打電腦的小姑娘,幸福的小姑娘。

  我有一雙單眼皮,眉毛彎彎的,一張小巧玲瓏的嘴,和天生的黃頭發(fā)(其實(shí)也沒很黃)。

  我自生下來,沒有受過苦,爸爸媽媽對我好極了,這使我幸福。人,生下來,都不是十全十美的.,我也不例外,我既有優(yōu)點(diǎn)又優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:我愛結(jié)網(wǎng)上好朋友,朋友對我十分的好,我也很受歡迎,所以我是一個(gè)愛的電腦的小姑娘;缺點(diǎn)是:我打電腦時(shí)玩的游戲多,學(xué)習(xí)少(不過我正在慢慢改)。

  我相信我可以把缺點(diǎn)改過來,做一個(gè)好姑娘。

  人物性格描寫作文200字 篇10

  我是個(gè)不太愛說話的女孩,遇事不愛思考,但我卻有一個(gè)中度智慧的大腦,呵呵,下面讓我介紹一下我的音容笑貌吧!

  我的眼睛一只單,一只雙,嘴巴還算小,一個(gè)不高不矮的鼻子,一對帶有福氣的小耳朵,臉上長了一些小米粒似的'雀斑。

  班里有許多人說我是丑八怪,當(dāng)然自己媽媽當(dāng)然疼孩子,媽媽說我長得秀氣,但我從心里覺得十分難過,因?yàn)槲艺娴某蟆?/p>

  我最愛寫詩,又一次還得到同學(xué)的好評,是這么寫的,柳與燕歌雨日落,影兒橋上走溪頭。醉若夢里紅塵笑,一笑青歌笑映現(xiàn)。

  我就是這么一個(gè)女孩。

  人物性格描寫作文200字 篇11

  大家好!我是一個(gè)12歲的女孩,我在城東小學(xué)讀書,我的`體形稍微有點(diǎn)胖,戴著一副眼鏡,在我同學(xué)的眼里就是丑女無敵,他們給我取了許多綽號比如:肥婆,肥媽,肥豬,非洲肥婆,非洲肥媽,四眼肥婆

  我對自己的評價(jià)是:善良。

  雖然我體形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,經(jīng)不起考驗(yàn),更經(jīng)不起兩位我的同學(xué)的辱罵,我不知是自己做錯(cuò)了什么?還是那兩位同學(xué)的異樣眼光?我就是這樣一個(gè)人。我對同學(xué)都不錯(cuò)但是他們?yōu)楹我绱舜?我前世一定跟他們有仇今生才如此悲哀?/p>

  人物性格描寫作文200字 篇12

  知道我的老師是誰嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來認(rèn)識一下她吧!

  她就是王老師。她的身材挺苗條的,中等個(gè)子,白白的皮膚,彎月眉,還帶著一副眼鏡呢!她的衣服不是很多,因?yàn)樗且粋(gè)很簡樸的人。

  課堂上,她在給我們講課時(shí),總是用生動有趣的.方法教我們。所以我們都特別喜歡上她的課。王老師的人品不錯(cuò),在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候她總是體諒我們。

  王老師,我想對您說:“雖然我也喜歡別的老師,但是,我最愛的人還永遠(yuǎn)是您_王老師!”

  人物性格描寫作文200字 篇13

  有一個(gè)同學(xué),他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。

  今天,我遇見他了,他說他轉(zhuǎn)到了英語班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號,老師說M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著老師的節(jié)奏說:“嗯、嗯、嗯,誰在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。

  他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,雖說他好的.汗沒了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說:“咦!我的卷子上怎么下雨了?”他回答說:“對不起,是我頭上的汗!碑(dāng)時(shí),就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。

  人物性格描寫作文200字 篇14

  我有個(gè)弟弟,有著很常見的名字:承偉。他已經(jīng)6歲了,卻是個(gè)小大人樣,眼一瞪,學(xué)爺爺吼道:“坐不坐樣,站不是站樣,讀天書!”他還會一本正經(jīng)地倒拿著書,嘴里嘟嘟道:“卡里幾歌維亞風(fēng)撫琉雪……”總之,我是很喜歡這個(gè)弟弟的。

  因?yàn),這個(gè)弟弟,總能帶我玩好玩的,花樣翻新。我喜歡炎炎夏日和他去打水漂,洗臉,喜歡爬到樹上去吃桑葚,吃得唇紅齒“花”也不在意;喜歡冰天雪地打雪仗,打到滿脖子雪粒也決不認(rèn)輸;喜歡堆雪人;喜歡很多很多……

  可是,有時(shí)候,有一種莫名的'感覺,在爺爺奶奶偏心的時(shí)候,那種感覺就滋然而生,這就是嫉妒吧。那時(shí),我就不理他,過會兒又玩一塊了。

  我和弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被時(shí)光記錄,永不消失。

  人物性格描寫作文200字 篇15

  我的弟弟六歲左右,圓圓的臉,很可愛的樣子,笑起來也很可愛,可是哭起來就大喊大叫的.。

  有一次,我看到弟弟在喂我的小貓吃東西,還給它喝牛奶,好像很喜歡小貓呢!我把這件事告訴了爸爸,爸爸第二天早上抱回來一只貓,還悄悄告訴我這只貓是給弟弟的。我把弟弟叫到房間來,讓弟弟閉上眼睛,我數(shù)完1、2、3、他才能掙開眼睛。我數(shù)完了1、2、3、弟弟掙開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我手上抱了一只貓,興奮地說:“這是給我的貓嗎?”我說:“是的呀!”自從弟弟也有了貓之后,每次吃完飯都會喂我們的小貓吃東西,喝牛奶,看來弟弟是真的很喜歡小貓呢!

  我說的沒錯(cuò)吧,我的弟弟是不是很可愛呀!

  人物性格描寫作文200字 篇16

  我的同學(xué)各有各的性格,有的調(diào)皮,有的可愛,但我最敬服她。

  她身高一米三五,經(jīng)常扎著馬尾辮,白里透紅的臉上長著幾顆可愛的`小雀斑。

  她是老師的好幫手,老師不在時(shí),她維持紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),朗讀課文,還輔導(dǎo)同學(xué)們寫作業(yè),我們大家都很喜歡她。

  有一段時(shí)間我很奇怪,因?yàn)槲以趯W(xué)校不管是受表揚(yáng)還是挨批評,我媽媽都知道,難道我媽媽天天跟老師通電話嗎?不可能呀?后來我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時(shí)候,經(jīng)常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦,我明白了,她原來是我媽媽的“小間諜”,但即使這樣,也讓人生不起她的氣來。

  她就像一個(gè)懂事的大姐姐,幫助我,關(guān)心我,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)信賴的人。

  人物性格描寫作文200字 篇17

  在馬路旁邊有一個(gè)乞丐。他大約五六十歲,穿著粗糙的衣服,臉色發(fā)白,齷齪的傷口已被凍得通紅。啊,貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子啊!

  他向我伸出一只紅腫、骯臟的'手……他呻吟著,眼睛呆呆地望著我,喃喃地乞求我的幫助。

  我伸出手摸遍自己身上的每一個(gè)口袋……可是我既沒有錢也沒有什么值錢的東西。只有手中的一個(gè)面包圈,他用那只紅腫骯臟的手指了指我手里的面包圈,吃力的說道:“我?guī)滋鞗]有吃到東西了,你給我一點(diǎn)行嗎?”我對他笑了笑,把手中的面包圈遞給了他。他一把接過了面包圈,狼吞虎咽的吃起來。吃得是那樣有滋有味……社會主義社會怎么還有這樣如此貧窮的人呢?我沉思著……

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