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作文 椅子
作文 椅子1
今天,我看見了一張椅子,椅子的一邊破破爛爛的,椅子上臟兮兮的,光滑的地方有白色的淡咖啡色的臟東西,好惡心!椅子上還有白色和淡黑色不規(guī)則的圖案花紋。
臟臟的地方一定被什么重的東西推了一下,因?yàn)檫@張椅子的邊緣都沒有缺口,所以我才斷定這是被重物推倒的。
還有一點(diǎn)我在想為什么那么臟的椅子怎么會(huì)有那么多的洞呢?不管了應(yīng)該是被小孩子們用堅(jiān)硬的東西挖的。
骯臟的椅子上留下的是什么呢?依我看應(yīng)該是顏料?赡苁悄澄划嫾以谂赃叜嫯嬇舻。臟臟的椅子,你真慘。∧愫每蓱z!
如果你是我,那好比有人在我的衣服上滴顏料,要是被我知道是那個(gè)人干的,我一定會(huì)叫他擦擦干凈。
浙江杭州下城區(qū)杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):尹天陽
作文 椅子2
一天傍晚,校園里靜悄悄的,小明最后一個(gè)走,當(dāng)他關(guān)上教室的門的時(shí)候,隱隱約約聽到說話聲,小明俯在門上一聽,聽到了自已的課桌和椅子的對話:“椅子老弟,我好慘呀!小主人用涂改液在我的臉上亂涂亂畫,把我畫成了大花貓!弊雷酉劝l(fā)話了。
“桌子大哥,我也很慘呀!一下課,小主人就站在我臉上在吼在叫,把我的臉踩得黑乎乎的”椅子說。
“不,你不如我慘,小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的,可痛了”桌子說。
“哎!小主人還用小刀在我的臉上亂刻,還踩在我的臉上說學(xué)什么‘輕功’,把我踩得臟臟的!弊雷右矀牡卣f。
“是啊!我們每天都全心全意地為小主人服務(wù),可小主人還這樣對待我們”椅子說到這,傷心地哭了起來。
椅子又說:“我真羨慕為小紅服務(wù)的那對桌椅。∷麄兊男≈魅艘粊,第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的,還很愛護(hù)他們!”
桌子說:“希望小主人以后能好好地愛護(hù)我們!
“是啊!希望我們以后不要進(jìn)木匠醫(yī)院!币巫诱f。
聽了桌子和椅子的一番對話后,小明羞愧極了,小明心想:我以后再也不能這樣對待桌椅了!
作文 椅子3
桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,誰也瞧不起誰,互不相讓,還經(jīng)常爭吵。
它們又吵起來。椅子說:“咱們這樣吵下去也不是辦法,干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子,就彬彬有禮地問:“松鼠妹妹,你認(rèn)為我們兩個(gè)誰的本領(lǐng)最大?”松鼠說:“誰先跑到我這兒來,誰的本領(lǐng)就大!
桌子是個(gè)大胖子,走起路來像企鵝一樣一搖一擺的,椅子又瘦又長,一路過來,椅子是遙遙領(lǐng)先,桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了,不一會(huì)兒椅子就跑到松鼠那兒,桌子不服氣地說:“咱們再找個(gè)人來評評理!
它們走到半路,看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來,于是,它們跑過去問:“兔弟弟,我們誰的本領(lǐng)大?”兔弟弟說:“你們誰能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家,誰的本領(lǐng)就大!
因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來了,向小兔子家跑去?墒且巫訃L試了各種各樣的方法,就是搬不動(dòng)那二十個(gè)蘿卜。不大一會(huì)兒,桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說:“我們再去找一個(gè)人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐,于是,走過去問:“梅花鹿姐姐,我們誰的本領(lǐng)大?”梅花鹿說:“你們各有各的本領(lǐng),假如能把對方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來就更大了。”它們聽了以后,都慚愧地低下了頭。
從此以后,它們再也不爭吵了。
作文 椅子4
“叮鈴鈴……!”上課鈴響了,大家下課時(shí)歡快的嬉笑聲立刻嘎然而止,王老師滿面春風(fēng)的`走上講臺(tái),微笑著說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,就是搶椅子。”“耶!”臺(tái)下一片歡呼聲,同學(xué)們又蹦又跳,仿佛就要掀翻了屋頂。
王老師先用簡潔明了的話介紹了游戲規(guī)則,大家立刻積極響應(yīng),努力配合。很快,比賽就在同學(xué)們的欣喜若狂的心中拉開了序幕。
首先上場的是素以“身高馬大,體重如!敝Q的“屈大帥”,他的對手是“手疾眼快,敏捷靈活”的“岳將軍”,一上場便以鮮明的對比贏得了大家的掌聲,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地觀看者這兩位身材有著“天壤之別”的“戰(zhàn)爭時(shí)刻”。隨著王老師節(jié)拍的響起,兩位同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)了起來,不約而同地?cái)[出了“斗牛”的姿勢,聚精會(huì)神地盯著椅子,生怕錯(cuò)過了半點(diǎn)機(jī)會(huì),“啪!”一聲,節(jié)拍畫上了句號(hào),兩位“高手”競相快速地坐了下來,各占一方,岳中凱費(fèi)力地向右擠,屈子恒也以“屁股大”的優(yōu)勢向左頂,頓時(shí),“屁股之戰(zhàn)”也成了焦點(diǎn),岳中凱件形勢不妙,便略施小計(jì)。只見他故意向前一沖,椅子隨之倒下,屈子恒以本能反應(yīng)站了起來,這時(shí),岳中凱以迅雷不及掩耳之勢,飛速扶正椅子坐上,結(jié)束了兩人的比賽。岳中凱以聰明的腦袋贏得了勝利。
緊接著,男女混合PK也成了“焦點(diǎn)”。只見曹致遠(yuǎn)與肖雨茜胸有成竹地上了“戰(zhàn)場”。隨著節(jié)奏的響起,兩人緊張地開始了比賽,曹致遠(yuǎn)是專心致志,不放過一線希望,肖雨茜外表卻是一副漫不經(jīng)心的模樣,可是人不可貌相,“啪”一聲,肖雨茜“眼疾手快”,一屁股坐在了椅子上,曹致遠(yuǎn)雖然也是奮力一搏,但最終功虧一簣,讓肖雨茜獲得了勝利。
這時(shí),我也迫不及待地舉起了手,我和另外幾位“豪杰”上了場,看著他們都懷著必勝的信心和堅(jiān)定地神情,我不禁打了一個(gè)寒顫。節(jié)奏又響了起來。我的心里向十五只吊桶——七上八下,時(shí)而又像懷揣一只兔子怦怦直跳,我緊盯著每個(gè)椅子,又用余光不斷“掃射”著前后兩人,時(shí)刻提高警惕,生怕讓他們“得逞”。“啪”一聲節(jié)拍結(jié)束了,頓時(shí),我感到空氣似乎凝結(jié)在了一起,時(shí)間也似乎停止了,只有身上的冷汗不停流淌,心也提到了嗓子眼,我抓住時(shí)機(jī),立即坐下,靈敏地把椅子搬了出來,迅速離開了“現(xiàn)場”。這時(shí)我仍然十分緊張,結(jié)束后我才回過神來:我贏了!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡地排好了桌椅,這次活動(dòng)不僅豐富了我們學(xué)習(xí)生活的樂趣,還讓我們明白了:要想成功必須要靈活敏銳、全神貫注,更要機(jī)智多變、搶抓機(jī)遇。
作文 椅子5
作文課上,老師要組織我們玩搶凳子的游戲,我們可開心了,同學(xué)們興奮地跳了起來。
游戲就要開始了,同學(xué)們紛紛舉起手,要求上臺(tái)玩搶凳子的游戲。老師選了7個(gè)同學(xué)上臺(tái)玩搶凳子游戲,這7個(gè)同學(xué)高興極了。
只聽見老師一喊”開始!“同學(xué)們有的忽快忽慢的跑;有的同學(xué)用小碎步慢慢地移動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來;有的同學(xué)用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。我心里想,屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當(dāng)同學(xué)們跑得頭暈的時(shí)候,老師突然喊:”停!巴瑢W(xué)們立刻坐下來,何灝銘與李俊杰同學(xué)其中看中同一張凳子,正當(dāng)李俊杰想坐下來的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)何灝銘已經(jīng)坐到了凳子上了,老師宣布第一輪淘汰了李俊杰同學(xué),李俊杰同學(xué)垂頭喪氣地走向座位上,何灝銘同學(xué)得意洋洋地坐在凳子上,贏的同學(xué)都高興地笑了。老師這個(gè)裁判可真公正。
時(shí)間一分分過去了,凳子一張張被撤掉,選手一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下小華和小呂同學(xué),爭冠賽開始了,只見小華和小呂心里既興奮又緊張,我心里想:誰將會(huì)搶到凳子呢?他們一邊一只手摸著凳子一邊跑,生怕凳子被別人搶走,老師喊:”停。“小華同學(xué)和小呂同學(xué)馬上搶著凳子坐下,小華先搶到凳子。小呂同學(xué)既驚奇又羨慕,老師宣布爭冠賽的成績,結(jié)果小華同學(xué)贏了,小呂同學(xué)垂頭喪氣的走向座位上。小華同學(xué)坐在凳子上笑盈盈的,高興地伸出了兩個(gè)手指。同學(xué)們說:”多么厲害。 按蠹叶紴樾∪A同學(xué)鼓起掌來。
啊!這次的活動(dòng)真有趣,我希望下次能玩多點(diǎn)游戲。
作文 椅子6
好久沒有玩游戲了,今天老師帶我們玩了有趣的“搶椅子”游戲。
瞧,六張椅子三張三張,背靠背排成一個(gè)“非”字?jǐn)[在教室的中間,七位選手站椅子的周圍。只見他們都抿著嘴,死死地盯著椅子,恨不得一口把椅子給吃了。但也有人笑嘻嘻的,眼睛瞇成一條縫,一副若無其事的樣子。只見方老師拿起了尺子當(dāng)“棒”,把桌子當(dāng)“鼓”,然后“咚咚,咚咚”地敲了起來,鼓聲就是命令,大家開始繞著圍成圈的椅子轉(zhuǎn)起來,有的同學(xué)的手不由自主地扶在椅子靠背上,準(zhǔn)備隨時(shí)一把搶過椅子坐下來。一圈又一圈,繞得選手都頭暈了,只聽“呯”地一聲,鼓聲結(jié)束了!大家先是一愣,然后相繼反應(yīng)過來,猛地一坐,其中顧嘉禾想坐一張離自己最近的椅子,沒想到,已經(jīng)被鈕曉杰捷足先登了,他只好猛地一用力,把屁股一頂,把趙舒雯擠到一邊,趙舒雯呢?她竟然十分謙虛地把屁股一移,和陳童坐在一起,可趙舒雯你知道嗎?在戰(zhàn)場上謙讓,反而會(huì)犧牲自己的性命,更何況是這種沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”呢?所以趙舒雯被 “請”到了一邊,呆在淘汰區(qū)。這開始沒什么問題,可到了后面,椅子越來越少,人也越來越少,淘汰區(qū)的人卻越來越多,剩下的人虎視眈眈地盯著那僅存的碩果,眼神越來越犀利,我們親愛的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)從“綿羊”變成了“老虎”。
到最后,只剩下一把“光桿椅子”了,人也只剩下秦皓駿和鈕曉杰兩只“斑斕猛虎”了,他們兩個(gè)要比出個(gè)你死我活,一決雌雄,大家都屏住氣,靜看兩位的表現(xiàn)。方老師敲起了“鼓”,聽見那兩個(gè)人一步一小心,小心翼翼地走著,聽見“嘟”的一聲,聲音停下來了,大局已定!鈕曉杰運(yùn)氣好,加上耍了點(diǎn)小小的花樣,用手輕輕地?fù)趿饲仞E一下,在鼓音落下之時(shí),一把抓過椅子,安然坐下,終于贏啦!
這場比賽在同學(xué)們的歡笑聲中落下帷幕。
作文 椅子7
夜,如此靜;風(fēng),如此輕;雨,如此柔;椅,如此涼;心,如此暖。
幾年前,我還是一個(gè)不聽話的小孩兒,討厭拘束,討厭作業(yè)。可是母親仍然額外給我留了許多抄寫作業(yè),每次我都一邊發(fā)脾氣一邊抄詞,但這一次我無法忍下去了,我以最快的速度沖出門外。卻傳來一陣寒冷的聲音:“回來!”我停下腳步,心中一顫,乖乖的走回來到課桌旁。含著淚拿起筆抄寫,我決不讓母親看到我哭了,軟弱了。我倔強(qiáng)的寫了一個(gè)小時(shí),母親來看我了!叭ネ姘!彼淅涞卣f。我裝作沒聽見,繼續(xù)寫。她站了幾秒,忽然搬了把椅子,坐下來,慢慢地拿了一沓紙,陪我寫。
母親的手我從未這樣仔細(xì)觀察過,青筋有些暴露,手指像機(jī)器一樣僵硬,而且也生出了老繭。這些仿佛在告訴我,若不好好學(xué)習(xí)付出雙倍的努力,將來會(huì)工作百般受苦!拔梗粚懥?”母親笑著看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭!白,咱玩去!”母親高興地說。
那晚我睡得很香,我體會(huì)到了母親的良苦用心。凌晨四點(diǎn)的時(shí)候,我大概是渴醒了。悄悄的走到客廳喝水,卻忽然看見客廳里有燈光。我脫下拖鞋,踮起腳來,一步步靠近,是母親!這么早,她一個(gè)人來干什么?原來他在學(xué)習(xí)!怪不得母親是在屯子里念書,但發(fā)音卻跟我們英語老師的發(fā)音一樣完美,是她偷偷的在學(xué)習(xí)。母親跟著點(diǎn)讀機(jī),吃力地讀英語,仔細(xì)的查字典。
望著那一小一大的椅子。此時(shí),兩行熱淚再也忍不住流了下來。
作文 椅子8
在一個(gè)簡陋的小茅草屋里,一個(gè)矮小又破舊的柜子靜靜的站在一個(gè)灰暗的角落里,灰塵已布滿了整個(gè)頂面,雖然主人經(jīng)常擦拭,但還是免不了有灰塵襲擊。
在這個(gè)簡陋的茅屋里,除了一張破破爛爛的床,還有那柜子,已沒有什么值錢的東西了。一天,主人搬來了一個(gè)奇怪的東西,雖然不是很好,但比起柜子,是好多了。
柜子問道:“喂,老兄,敢問老兄叫什么名字?哦,忘了介紹,我叫‘柜子’!蹦羌一锟垂褡幽菬崆榈谋砬,很愿意與他交朋友,于是答道:“哦,我是‘桌子’。『茉敢馀c你交朋友的。”說著,自稱是“桌子”的那家伙滿臉笑容,他們成了好朋友。
到了第二天,主人又帶來了一位自稱是椅子的東西,椅子不僅貌美,用料也是上等的桃花木,桌子和柜子想和椅子做朋友,可椅子頭一仰,高傲的說道“你們是什么東西,!也配和我做朋友?也不看看自己的樣子,哼!”說著,椅子便頭也不回的走了。只留下了兩個(gè)傻愣愣的桌子和柜子。
椅子找呀找,最終也沒有找到一個(gè)伙伴,而桌子和柜子卻有一大堆的朋友。椅子很不理解,他那么美,怎么沒人跟他一起玩呢?柜子說:“外在的美,不重要,最重要的是:內(nèi)心的美麗啊!”椅子聽了,從此再也不高傲了,他也有了一大堆的伙伴。這使他明白了:內(nèi)心總比外在的物質(zhì)強(qiáng)大。
作文 椅子9
我的書法老師是個(gè)十足的“重量級(jí)”老師,從外貌上乍看又帥又壯,可他的壯卻是沒有肌肉,全是肥肉!
這天書法課,我正認(rèn)真地寫著毛筆字,忽然一聲慘叫,把我正在寫的“一”嚇成一條“蚯蚓”。原來,椅子的四條腿被老師壓垮了,老師當(dāng)場摔了個(gè)腳朝天。同學(xué)們立刻炸開了鍋,哄堂大笑,特別是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)更是唯恐天下不亂,興奮得手舞足蹈。
后來,老師換了把結(jié)實(shí)的椅子,全場才算安靜下來。可令我竊笑不已的是:一節(jié)課下來,老師又連換了好幾把椅子。我也不敢問老師換椅子的原因,怕老師不好意思。向同學(xué)打聽,他們的回答卻令我意想不到——都說老師太重了,椅子不經(jīng)壓。
老師總是坐在那兒看同學(xué)們寫字,一坐往往就是幾個(gè)小時(shí)。他實(shí)在太重了,仔細(xì)看看,椅子的鐵腳都被他壓變形了。只要有一只腳稍微一歪,椅子便會(huì)失去平衡,人就會(huì)摔得狼狽不堪。摔過一次,老師怕了,總擔(dān)心椅子不穩(wěn),所以就得頻繁換椅子,也奇怪了,換來換去,怎么就沒有一把管用的。
第二節(jié)課,他又換了張塑料凳子的,可不到一刻鐘,椅腳就向外斜,老師好生可憐,不得不站著上課。我看到這情況,到門口好不容易尋到了一張木椅,看樣子還結(jié)實(shí),老師愉快地坐下。幾節(jié)課下來,椅子腳沒有坐斷,卻是椅子面坐裂了;蛟S,是書法老師的屁股如他的草書一般,太有動(dòng)感了!
作文 椅子10
有一天,主人給桌子上擺了一束鮮花,桌子得意地向椅子炫耀著:“好美的鮮花呀!”
椅子聽了不服氣地喊:“這本來是主人送給我的,只不過暫時(shí)放到你那里而已,請你物歸原主吧!”
桌子才不會(huì)椅子的喊叫呢:“鮮花在我這里,你別想拿走!
第二天,當(dāng)它們倆一睡醒的時(shí)候,又開始爭論鮮花該屬于誰。
“快點(diǎn)物歸原主吧!”椅子不停地發(fā)出響聲。
“這是主人送給我的,你休想拿走!弊雷硬嬷鼝灺晲灇獾卣f。
聽到了它們倆的爭吵,主人走過來微笑著說:“放著鮮花的桌子看上很美麗,但椅子卻可以讓人坐下來慢慢欣賞,你們倆的作用都不小呢!”
聽了主人的話,桌子和椅子紅著臉,再也不爭吵啦!
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