精選小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我們?nèi)以缭绲刈陔娨暀C(jī)前，等待收看“神舟五號(hào)”的發(fā)射新聞。當(dāng)我看到威武雄壯的“神舟五號(hào)”聳立在發(fā)射塔旁，心情無(wú)比激動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視……。像以前的飛船一樣，“神舟五號(hào)”也是頭部尖尖的，底部有四個(gè)助推器，雪白的飛船上面印著“中國(guó)航天”四個(gè)大字和一面鮮紅的“五星紅旗”。不同的是，飛船里有我國(guó)第一位太空人楊利偉。隨著一聲“點(diǎn)火”命令，“神舟五號(hào)”騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次成功的分離，火箭進(jìn)入了預(yù)定的軌道。中國(guó)人的飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
第二天清早，我被爸爸媽媽的說(shuō)話聲驚醒。原來(lái)，他們正在收看“神舟五號(hào)”成功著落的新聞�！吧裰畚逄�(hào)”已繞地球飛行了十四圈，在飛行過(guò)程中，楊利偉幾次與地面通話，還把浩瀚的宇宙和美麗的地球拍攝下來(lái)�，F(xiàn)在“神舟五號(hào)”平安地回到地球，航天英雄楊利偉也安然無(wú)恙，此時(shí)此刻我真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲！以前，只有前蘇聯(lián)和美國(guó)發(fā)射過(guò)宇宙飛船�，F(xiàn)在，我們中國(guó)已成為世界上第三個(gè)進(jìn)入太空的國(guó)家。中國(guó)在歷史這本厚厚的書里寫下了光輝的一頁(yè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸一起看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我媽媽養(yǎng)了一盆對(duì)品紅。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像玉米的葉子。對(duì)品紅的莖像蔓菁似的又大又圓。媽媽經(jīng)常給它澆水、施肥、松土，對(duì)品紅長(zhǎng)的又綠又高。
有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)品紅，發(fā)現(xiàn)對(duì)品紅長(zhǎng)出了三個(gè)花骨朵。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，對(duì)品紅為什么長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵？”媽媽走向陽(yáng)臺(tái)，去看對(duì)品紅是不是長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)真的長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵。我問(wèn)媽媽：“為什么它長(zhǎng)了三個(gè)而不是兩個(gè)花骨朵呢？”媽媽說(shuō)：“這應(yīng)該是咱們家有三個(gè)人，所以，對(duì)品紅要開三朵花吧！”我聽(tīng)了很滿意，竟然有我的一朵花。對(duì)品紅終于開花了，它開的花瓣是六角形的，里面都有七個(gè)花蕊，花蕊上結(jié)著黃色的花粉。整個(gè)就像是喇叭一樣。我又想到了對(duì)品紅的這個(gè)名字，我又給它取了一個(gè)名字叫“喇叭對(duì)品紅”，我想，“喇叭對(duì)品紅”一定會(huì)很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子�！蔽倚睦锔吲d極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒(méi)有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊，聽(tīng)到這個(gè)消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰(shuí)搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動(dòng)，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發(fā)愁時(shí)，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>
小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表?yè)P(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說(shuō)道：“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動(dòng)腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌，都開心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
暖和的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了。夏天里一朵朵荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。還有的荷花躲在綠葉下面，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。夏天還有很多好吃的水果，比如西瓜。西瓜的外皮光滑油亮，像涂了一層油，切開一看，里面鮮紅鮮紅的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。
我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
夏天到了，天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下午帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺。
一路上，我問(wèn)這問(wèn)那，興奮極了。一轉(zhuǎn)眼，就到了東湖。
我放眼一望，哇塞！人山人海：有的人在自由泳，有的在學(xué)憋氣，有的還游到大江的中心。甚至還有人開著氣艇，當(dāng)時(shí)那只氣艇剛停下，一群人爭(zhēng)先恐后地爬上去，結(jié)果汽艇來(lái)了一個(gè)“鯉魚打挺”，那些人“撲通”一聲掉進(jìn)水里，起來(lái)后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了，飛快地?fù)Q上泳褲后跳了下去，哇，好涼爽哦！老爸也下來(lái)了。爸爸先教我學(xué)憋氣。爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他深吸一口氣，立即下到水中�！耙�、二、三、四、五~~”我一聲一聲地?cái)?shù)著，等到爸爸上來(lái)了，竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試，我答應(yīng)了。我躍躍試試，深吸一口就下去了，在水里一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，我憋不住了，“嗖”地上來(lái)了�！安诲e(cuò)啊，子康，你憋了15秒�！卑�，才15秒，我以為25秒呢，我不服，繼續(xù)練，終于提升到18秒。
學(xué)好憋氣，我迫不及待地要求爸爸教我學(xué)自由泳，爸爸答應(yīng)了，用手托住我的下巴，慢慢地游，游著，游著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開了，我卻沒(méi)有下沉，我會(huì)游了！
這時(shí)，我內(nèi)心的喜悅無(wú)法形容，回家的時(shí)候，我要求爸爸明天再來(lái)，爸爸答應(yīng)了，我太高興了�。。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
快五一勞動(dòng)節(jié)了，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)讓我想想去哪玩，然后我就先從地圖上看了看，對(duì)爸爸說(shuō)想去華山，爸爸說(shuō)還有你的好朋友王梓卓和他的爸爸媽媽我們一塊去。
爸爸說(shuō)去華山要經(jīng)過(guò)靈寶的函谷關(guān)，我說(shuō)我想先去函谷關(guān)看看，爸爸說(shuō)好啊!一路上坐在車?yán)�，我看�?jiàn)了高山、黃河還有花草、樹木。經(jīng)過(guò)了好多地方，終于到了靈寶的函谷關(guān)，進(jìn)去的時(shí)候我第一眼看到了金像，從下往上看好高呀，爸爸告訴我這座金像是記念老子所注塑的，這座金像高28米，好氣魄呀!
接下來(lái)到了函谷關(guān)的里面，由導(dǎo)游來(lái)講解，導(dǎo)游帶我們參觀了好多地方，我看到了石頭上刻的字，還有玉石、靈石，道德經(jīng)是老子在函谷關(guān)寫的.，還有好多詩(shī)人在這吟詩(shī)，其中有李白，杜甫、白居易等，我還學(xué)了幾個(gè)成語(yǔ)，讓我記得最深刻的是紫氣東來(lái)的成語(yǔ)，意思就是老子騎著牛從東邊來(lái)了，還有什么雞鳴狗盜靠等。
第二天我們到去華山，天氣有點(diǎn)不太好，但我們還是去了，到了華山我們是坐著纜車上去的，華山真的好高呀，也非常陷。到了上邊還需要往上爬，當(dāng)我們爬到蒼龍嶺的時(shí)候，天下起雨來(lái)了，由于山太險(xiǎn)，我們太了，爸爸他們決定返回去，華山上的人真多呀，站在山上我看到了大霧，從上面往下看什么也不到，當(dāng)時(shí)感覺(jué)人的像是在半空中一樣，感覺(jué)有點(diǎn)害怕，不過(guò)這種感覺(jué)一會(huì)就沒(méi)有了，我們足足排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì)，這次雖然沒(méi)爬到山頂，但是我從這里面感悟到很多東西，也明白了許多道理，不管我們以后多大的困難，我們都要堅(jiān)持走下去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
穿新衣，蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào)，不僅僅就是我們民族的文化胎記，更就是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------
購(gòu)書狂
也許受爸爸愛(ài)看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛(ài)看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來(lái)人往，很就是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒(méi)有影響他們看書的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō)，今年春節(jié)每一天來(lái)書城的人都很多，早晨書城還沒(méi)開門，就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子就是爸媽陪同來(lái)購(gòu)書的，手里拿的就是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！
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