小學二年級作文

時間:2021-03-23 20:48:14 小學二年級作文 我要投稿

精選小學二年級作文匯總?cè)?/p>

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學二年級作文匯總?cè)?/></p><h2>小學二年級作文 篇1</h2>
<p>  暑假的第二天,哥哥帶我坐飛機去北戴河參觀海洋館。我高興極了。</p><p>  這一次參觀海洋,真是讓我大開眼界,剛進入海洋館,首先映入眼簾的是“哇,好大的蝠噴魚呀!”我叫道。哥哥有學問的說起蝠噴魚……我非常驚奇。聽說海洋館有新品種了,我一看,可不是嗎!烏賊、黃魚在海洋館里游來游去,非常自在,虎鯨、須鯨、齒鯨,許多鯨魚讓我大開眼界。一群小企鵝在冰面、水中快活地玩耍,企鵝十分滑稽,身穿黑白相間的短外衣,一雙小靴子,走起來一搖一擺的。?幕ò晔情L長的.,不過,?彩怯卸镜模</p><p>  海洋館真是讓我大長見識呀!</p><h2>小學二年級作文 篇2</h2>
<p>  我家有只人見人愛的小狗。它有著光閃閃的小眼睛,下面還有一張好吃的小嘴。頭上的毛像赤褐色的頭巾;背上的毛像黑白的襯衫;腹部的毛像白色的毛衣。它非常調(diào)皮,又非常可愛。我非常喜歡它!它就是“小白”。</p><p>  它非常好吃。每當我給了它一塊骨頭,它不到一分鐘就吃完了。接著它就仰起頭,眼睛死死地盯著我,似乎還要吃。我把飯桌上的排骨扔給了它,它再次快速地把排骨吃了個精光,連骨頭都沒剩。它吃飽了,立即跑上我的床,睡起覺來。</p><p>  它不僅好吃,也非常調(diào)皮。只要事樹枝、皮球……都會成為它的玩具。有一次,我把皮球扔到了床上,叫“小白”去撿。它跳到了床上,正想把皮球推下床,結(jié)果皮球吸引了“小白”!靶“住庇X得皮球非常好玩,就在床上蹦來蹦去,皮球也蹦來蹦去!靶“住北睦哿,就停止了蹦,皮球也停了。我在外面等了半天它都沒出來,我決定去看個究竟。我走進房間,發(fā)現(xiàn)床上皺巴巴的!靶“住碧稍诖采闲菹,皮球也在那。我有點生氣,但看見“小白”調(diào)皮可愛的樣子,我又不生氣了。</p><p>  我喜歡“小白”,它給了我無限樂趣。</p><h2>小學二年級作文 篇3</h2>
<p>  我自幼就學習書法,現(xiàn)在已對書法有濃厚的情感。書法就是我生活中的一部分,也是我身體的一部分。</p><p>  在我眼里,書法是一種藝術。一次,我獨自在家慢慢咀嚼掛在墻上的一幅毛筆字,用老師平日教給我的方法,來分辨優(yōu)點與缺點。看看哪里不夠的,哪里不足的。橫是不是有稍斜,是不是距離相等?豎是不是很直,是不是較粗?撇是不是有點彎?捺是不是夠舒展?形態(tài)怎么樣?筆法高不高?……這簡直是太麻煩了,就像羅丹在刻畫雕像,但是這是一個合格的書法家必備的常識。就因為這樣,我才覺的,書法是一種藝術。</p><p>  在我眼里,書法是有靈性的。每當我拿起毛筆,總覺得有一種神奇的力量在幫助我,配合我。令我閉上眼睛,就能悄然又熟練地在紙上龍飛鳳舞,一抬一頓,寫下優(yōu)美的毛筆字。睜開眼睛,仔細端詳,這優(yōu)美的毛筆字猶如一個個可愛活潑的小松鼠,在紙上活奔亂跳。定神一看,這些可愛活潑的小松鼠,又變成了卓壯有力的雄鷹,翱翔在紙里。這是為什么呢?原來這是書法的靈性。從那時開始,我明白了,書法上下是靈性。</p><p>  在我眼里,書法是有意境的。如果你學過書法,你在寫字的時候,有時就像伯樂和子期這對知音一樣,寫著寫著會有一種幻覺。你雖然在房間里,卻仿佛看見了高山流水,花繁葉茂的景象,聽見了海浪洶涌,鳥鳴蟲叫的聲音。而你就是在天空中飛翔小鳥,感受著大自然的氣息……這說明,你的意境已經(jīng)很高了。伯樂和子期就像你和書法一樣,已經(jīng)是不可開交的好朋友了。所以,書法有意境的。</p><p>  書法是一種藝術,書法是有靈性,書法是有意境的。我愛書法!</p><script>s(

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