小學(xué)二年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
在一座美麗的森林里,住著一只智慧超群的小猴,它總是會發(fā)明各種各樣稀奇古怪的機(jī)器。
有一天,它又發(fā)明了一臺新奇的電腦,它把好朋友都請到了家里,動物們都很好奇,小猴教它們怎么玩,大家玩得不亦樂乎,開心極了。
過了幾天,小猴有些不耐煩,心想:我這么聰明,為什么要和這些“小笨蛋”分享呢!于是它很不客氣地把小動物們?nèi)稼s走了。
它開始獨(dú)享自己的電腦,一開始它玩得很開心,沒過多久它覺得頭暈眼花,它也很冷,冷得瑟瑟發(fā)抖,只能縮在被窩里,它心想:為什么,我的房間越來越冷,我的心也越來越孤單?
這時,小兔剛好經(jīng)過,看到生病的小猴,二話不說,就沖進(jìn)它的家里,用身體給它保暖,還拿了熱水袋給小猴溫暖,小猴漸漸恢復(fù)健康,它后悔莫及,慚愧地說:“之前我把你們都趕走了,您能幫我把所有的小動物叫來嗎?”當(dāng)小猴看見它們的笑容,才知道分享是最快樂的。
從此以后小猴每發(fā)明出一樣?xùn)|西,就請它的好朋友到這里來玩。
小學(xué)二年級作文 篇2
秋天是五谷豐收的季節(jié)。
你看,樹上的蘋果紅紅的,梨子黃黃的。那一片片葉子輕輕地從樹上飄下來,好像一只只“黃蝴蝶”。小朋友們跑出家,玩得多開心呀!我們玩累了,汗珠一個個跑出來了,秋風(fēng)急忙跑過來,給小朋友們擦擦汗。秋天的風(fēng)真懂事呀!
秋天到了,我的學(xué)習(xí)能不能像秋天的果實一樣大豐收呢?這就是我的夢想!
小學(xué)二年級作文 篇3
20年后的一天,我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識它嗎?讓我給你介紹介紹吧!
這輛汽車既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車,不用親手開門,汽車有一個智能識別器,它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車,但主人不在家,它就會在識別成功的同時,發(fā)出信號給主人,讓主人知道朋友借用了車。
今天,我開著這輛車辦事。誰知,一出門,一條“長龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開了大約十分鐘,卻還沒開出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車立刻飛了起來。嘿!我怎么忘了這輛車會飛!原來,我不小心拍中了“飛行”按鈕,車就輕而易舉地飛了起來。沒多久,迎面飛來了一架飛機(jī),我急忙按下“減速”按鈕,這才沒跟飛機(jī)撞上。
過了一會兒,我就已經(jīng)困得不得了了,轉(zhuǎn)頭一看,“哎,怎么還有‘自動’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語。我按下這個按鈕,安心睡覺,半小時后,我從夢中醒來,汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧?那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大以后,把這個美好的愿望變成現(xiàn)實!
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下著小雨,媽媽開車?yán)业匠焙尤タ促慅堉;以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟,沒有看過真實的賽龍舟,所以很高興,一路上非常興奮,想著趕快到潮河;終于快到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來越近了,警察早早地就來了,為了安全把橋都封了。
雨還一直下著,我在車上等著比賽的開始,只看到一陣彩煙,比賽就要開始了,我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看;啪地一聲,發(fā)令槍響了,龍舟飛快地向前跑,有的跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的,光用力劃,沒有掌握好方向,就會跑歪了,拉到后面。只有齊心協(xié)力,朝著終點筆直的用力劃,才能取得勝利。第一名飛快的沖過終點,龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼,橋上的人也跟著高興起來。
比賽一組一組的進(jìn)行著,最后到了一決勝負(fù)的時候,這時候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快,還要堅持,因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利,第一名沖過了紅色的水球又往回返了,可是有的還沒有過去,當(dāng)最后一條龍舟劃過水球的時候,第一名就快劃回去了,眼看著沒有力氣了,最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟,我也要有自己的方向,要努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,爭取取得好成績。
小學(xué)二年級作文 篇5
冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了,就要媽媽和我一起去找春天。
我們一走出家門口,就感覺到陽光普照,萬里無云,春風(fēng)拂面。來到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿滿的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒,有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會,有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。
忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來,喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。
靜靜地,我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的,有的說是綠色的,有的說是紅色的',有的說是黃色的。春雨聽到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。
小學(xué)二年級作文 篇6
姐姐今年12歲了,上六年級了。姐姐身材苗條,還戴著一副眼鏡,皮膚也比較白,她很漂亮,但很膽小。
有一次,爸爸帶我去了奶奶家,到了奶奶家,哥哥姐姐都在家,哥哥在玩玩具,我和姐姐也去玩了。玩著玩著,我覺得玩玩具沒意思,就說:“我們?nèi)ンw育館玩吧。”哥哥說:“行!”但姐姐卻 說:“別去了”我說:“走吧!”姐姐沒辦法了,只好也去了。走到半路,姐姐看到前面有一個人影就不敢走了,她要回家,沒辦法只好回家。
這就是我的姐姐,她很膽小吧。
小學(xué)二年級作文 篇7
太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業(yè)也被撕了個精光,郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半,可怕極了!
心想;“太恐怖了,我們都害怕了。
下節(jié)課時數(shù)學(xué)課,正好要交作業(yè),石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)!
沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她,此時她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的背到了后面。
到了明天,王老師知道了這件事,當(dāng)起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨說;“不是!薄俺姓J(rèn)錯誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說!安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴(yán)肅了!笆,是我”。這時,班長站起來說;我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具!薄叭俗C物證都在!這你可逃不了了。 臂ㄏ暾f;“是我,對不起!薄澳銥槭颤N這麼做呀?”我們大家質(zhì)疑的說,“因為石蕭然在上學(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說!鞍。∫驗檫@點小事”。“是的!闭嫦喔嬉源蟀。
王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發(fā)生了,珍惜我們之間的純潔友誼
小學(xué)二年級作文 篇8
在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點,而三色斑點中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來:“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”
“是呀是呀。”我也跟著附和起來,“好!卑职至⒖趟斓拇饝(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點都不狼狽!”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過了好多次,我有點失望,可這時爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!
小學(xué)二年級作文 篇9
相信大家對弟弟一定一點也不陌生,在我看來,我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣,當(dāng)然有時候他也很聽話,當(dāng)我教導(dǎo)他的時候他就淚容滿面的望著我,當(dāng)時他心中那叫一個不爽,可是,媽媽!你為什么偏偏要在這個時候出現(xiàn)!媽媽教訓(xùn)我的時候,弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑,“寫作業(yè)去!”媽媽朝弟弟吼了一聲,把弟弟嚇的緩不過神來,“哦哦,知道了”,我朝弟弟做了一個勝利的手勢,弟弟回復(fù)了我一個哭臉。
但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮,但是我總是知道他還小嘛,我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。
哦!對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的很刺眼,像鏡子,鼻梁高高的,他的性格很活潑,愛瘋跑,特別特別特別特別愛運(yùn)動。(但體育運(yùn)動都不咋地,沒有我厲害,好不要臉我比他大還和他比)
怎么樣?聽了我的介紹,你是否對我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢?
小學(xué)二年級作文 篇10
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里。從幼年起,書就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書,在家里,在學(xué)校,在街上,只要一有空閑的時候,就會拿起書,廢寢忘食的看著。記得有一次,吃午飯的時候,我一邊看著書,一邊吃著飯,由于太專心了,魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌,又拿饅頭塞,幸好沒出大事。
事后,爸爸媽媽對我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評,并告誡我以后不允許在吃飯的時候看書,同時規(guī)定了我每天看書不能超過一個小時。在被“壓迫”的情況下,我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守,可時間長了,我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時間和空間看書:被窩里,衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時候,爸爸媽媽慌啦,急忙帶我去了醫(yī)院,在查出我視力下降的原因后,不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進(jìn)步,同時也能學(xué)到許多知識。在書的海洋里我遨游著,快樂著。我和書的故事是那么多,我喜歡讀書。
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