小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-18 17:49:45 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集七篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,太陽火辣辣地照著大地,沒有一絲風(fēng)經(jīng)過,從車窗往外看,空中連一朵芝麻大的云彩都看不見。下午4:00,我和媽媽還有仲懷驍和他媽媽四人一起來到北河公園游玩。

  我們?cè)诠珗@里剛玩了一會(huì)兒,我的同班同學(xué)華柯均也來了。她還帶來了一輛粉色的小自行車?吹饺A柯均在公園的小路上神氣地騎著她的小車,我可羨慕了。我請(qǐng)華柯均把她的小車借給我騎一騎,華柯均很爽快地答應(yīng)了?墒俏覐膩頉]騎過這種只有兩個(gè)輪子的自行車(小時(shí)侯騎過那種有四個(gè)輪子的小自行車),我接過車子怎么也騎不上去,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在小路上繞了一圈,都是腳在地上,推著前進(jìn)。還好,華柯均看到我這個(gè)樣子,連忙來教我怎么騎。經(jīng)過華師傅手把手地教,我終于學(xué)會(huì)了怎么上車。功夫不負(fù)有心人,后來我漸漸地能在小路上騎行了。不過由于太太太過興奮,我摔了個(gè)四腳朝天。我想,我是仙女下凡,屁股先著地。

  經(jīng)過一遍遍地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。只不過,我的襪子和胳膊肘跌破了。媽媽還說我的臉紅通通的,真像個(gè)超級(jí)紅蘋果。

  夕陽漸漸西斜,我和伙伴們戀戀不舍地離開了北河公園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來了。

  早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的'。

  我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!好雨!好雨!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣;它可以化解悲傷,驅(qū)散痛苦,是世間最有效的“藥”。

  記得有一部電視劇里,有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞“笑一笑,沒什么事情過不了!笔堑,只要笑一笑,沒有什么大不了的。

  昨天下午,課間的時(shí)候,班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾,因此大打出手,你一拳,我一腳的廝打在一起,還不時(shí)撞到墻壁,課桌椅,旁邊的同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于,另一位“和事佬”過來勸架,在他的調(diào)解下,兩位同學(xué)終于冷靜下來。原本以為他倆會(huì)從此勢(shì)不兩立,一見就打,成為仇家。沒想到,過了一會(huì)兒,其中的一個(gè)同學(xué)走過去對(duì)另一個(gè)同學(xué)露出了一個(gè)微笑,另一位同學(xué)見狀,也無奈的笑了笑,兩人馬上又和好了?梢,這微笑的力量有多么強(qiáng)大。

  還有一次,是在體育課的時(shí)候,我們正在考800米?偣埠孟褚3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她,卻在另一個(gè)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑中重拾了信心,完成了800米的考試。

  微笑,振奮人心,讓人找回自信。

  微笑,是這世間最偉大的東西。在你失落時(shí),它給你鼓勵(lì),讓你重新振奮;在你難過時(shí),它給你安慰,讓你走出悲傷;在你生氣時(shí),它幫你調(diào)解,讓你學(xué)會(huì)冷靜。

  朋友,微笑吧!相信你的微笑是最美的太陽。當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),別人也在對(duì)你微笑。記住,你永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人,永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來,開心一點(diǎn),過快樂的生活,讓自己升華。

  微笑是良藥。別人怎樣對(duì)我們,我們也怎樣對(duì)別人,你給別人一個(gè)微笑,別人也會(huì)同樣回給你一個(gè)微笑。

  笑一笑,沒什么事情過不了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  動(dòng)物們的圣誕晚會(huì)不知道是怎么過的,讓我們來看看動(dòng)物們的圣誕晚會(huì)吧!

  小馬一大早就到森林里告訴大家,圣誕節(jié)來了,小馬跑到小兔子的家里,小馬看見小兔子在門口吃蘿卜,就跑過去說:“小兔子,今天是圣誕節(jié),今晚我要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì),你要去嗎?”小兔子高興地說:“今晚我一定到!”小馬高高興興地跑到小狗家門口,小馬叫到:“小狗在家嗎?”小狗把門開了,小馬說:“今天是圣誕節(jié),今晚我要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì),你去嗎?”小狗說:“朋友的晚會(huì)我當(dāng)然要參加!”小狗說:“今晚見!”小馬把森林里所有是小馬的朋友,小馬都叫了。

  今晚所有的動(dòng)物都來參加它的晚會(huì)。

  小兔子講了小紅帽的故事,小狗表演的是魔術(shù),小狗手里拿著一個(gè)空盒子一下子從里面飛出很多很多的鴿子。小馬的家里響起了熱烈的掌聲!

  動(dòng)物們的圣誕節(jié)真有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!

  它不光知識(shí)淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進(jìn)入他的貼吧,更深入地了解他。

  一次,我閑得無聊,外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對(duì)了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個(gè)音符。

  它還可以不花費(fèi)我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家,但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對(duì)方聊天。

  假期,我無聊的時(shí)候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。

  它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  上幼兒園的時(shí)候,超市去多了,就想著長大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀,人們買了東西,必須給我錢,那種感覺真好呀!

  媽媽眨巴眼睛說:“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué),不然錢會(huì)搞錯(cuò)了。”因此,我不敢馬虎。上小學(xué)了,數(shù)學(xué)課上我全神貫注,遨游在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了,小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍,給我的生活帶來快樂!

  悄悄告訴你哦,我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)!還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后,我也要像蔡老師一樣,當(dāng)看到學(xué)生不會(huì)時(shí),就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不責(zé)怪他們;當(dāng)看到學(xué)生取得好成績時(shí),為他們高興,也會(huì)語重心長地告訴他們不要驕傲,再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數(shù)據(jù)……

  只要堅(jiān)持不懈,我的數(shù)學(xué)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱呼,她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李,但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé),我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤,比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中,分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),會(huì)被她留下來重新背寫,一遍一遍,一個(gè)一個(gè)的過,直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語,在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績有問題,哪些老師有反映她都主動(dòng)參與,有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出,各項(xiàng)活動(dòng)開展的也積極有效。我愛我們的老李

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