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【推薦】小學二年級愛心作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學二年級愛心作文4篇，歡迎大家分享。
小學二年級愛心作文 篇1
暑假里，一次偶然的機會，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。
翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個多么和諧的家庭，在這樣的一個家庭里成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的'每份心情中，我懂得了親情是需要呵護的。
安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動，讓我受益匪淺�！稅鄣慕逃分校怖掳褠郾瘸珊芏鄸|西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區(qū)人民……
讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？
讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。
小學二年級愛心作文 篇2
昨天晚上，我和爸爸媽媽出去買冰糕，看見了有一些殘疾人在玩雜技，我們就去看了看，有好多的人在觀看，人們都被那個小矮人感動了，那個小矮人只有五歲的小孩那么高，可是他的技術(shù)很高，只見他光著腳丫在廠子里走來走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面頂著好多玻璃杯，搖搖晃晃的'，但是杯子很穩(wěn)當，可見他練了多少的苦工，才有今天的成果。
還有一個女孩，沒有雙腿，坐在輪椅上唱歌，唱得很好，大家都為她鼓掌，捐錢，他們都是殘疾人，但是他們都很勇敢，我很佩服他們，有好多的小朋友都為他們獻上了愛心，我也不例外，把自己僅有的3元錢捐給了他們。我雖然沒有吃到冰糕，但是我很開心。
小學二年級愛心作文 篇3
下雪后，蘭蘭和媽媽去中央公園拍雪景。一進公園，她看見周圍有許許多多像一個個穿著白色大衣的戰(zhàn)士一樣筆直地站在雪地里的松樹。再往里走看見三五成群的人們，有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的.在雪地里奔跑。
她們逛了好長時間終于選定一個非常別致的景色準備照相，可是不知為什么蘭蘭眼睛一亮飛快地向右邊跑去。媽媽很奇怪？
原來是一個小弟弟坐在地上哭泣，蘭蘭急忙問：“小弟弟，你的媽媽呢？”“我滑雪的時候摔倒了，就找不到媽媽了�！毙〉艿芤贿吙抟贿呎f。
媽媽看到了這一幕，就快速地按了快門，記錄了這精彩的一瞬間。
小學二年級愛心作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子，我們學校舉行了愛心義賣活動。 當校長宣布義賣活動開始的時候，同學們以百米沖刺的速度跑到各班攤位前，看著各種各樣的小商品使我眼花繚亂，各班同學都在買自己喜歡的東西。尤其是我們班的攤位前，被擠得水泄不通。同學門有的在買帽子，有的在買黃冠，還有的在買魔幻陀螺，場面非常熱鬧。我先買了兩個戒指，一個送給翁詩語，一個給我自己。我們又擠進賣玩具的地方，結(jié)果人太多，我們倆走散了。還好我碰到了媽媽，我拉著媽媽的手，一起去賣書的地方。
我看到了神話故事.笑貓日記.和福爾摩斯探案故事都是我喜歡看的`，我趕緊花錢買下這些書。忽然，只聽廣播說：“只剩下十分鐘時間了。”家長一聽急了，連忙扯開嗓子喊道：“五折減價，五折減價�！蔽衣犃诵睦聿唤蛋蹈吲d，我剛好看到一本自己喜歡的書呢 ！我問阿姨：“這本書多少錢？”阿姨答道：“五元�！蔽夷贸鑫逶I走了這本書。 活動漸漸接近尾聲，同學們都心滿意足地回教室了。這次活動真有意義，既能用最少的錢買到自己心愛的東西，又能幫助貧困山區(qū)的 孩子們，真是一舉兩得啊！
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