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實(shí)用的小學(xué)二年級作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今年暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。
首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺上。
第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開心了。
到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，這么短的`時間就長出了這么高的芽，真是奇跡呀！
又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。
我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時刻頑強(qiáng)不息地生長。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神啊！
小學(xué)二年級作文 篇2
一天，小狐貍在廣場上看到了許多人在賣東西，小狐貍穿這一雙漂亮的皮鞋，許多人都說小狐貍的鞋子漂亮。
小狐貍就想起做鞋賣鞋的買賣長頸鹿看到了小狐貍的皮鞋店長頸鹿今去了，說狐貍兄弟我想買一雙皮鞋，小狐貍沒問長頸鹿穿多大的鞋就隨變那了一雙，長頸鹿也是一個“馬大哈”沒試一試就哪這鞋子走了。只一天的是間都賣完了。
高興的.小狐貍不的了。一夜沒睡著，可到了弟2天早晨動物們都去要求退貨，因?yàn)榇┲疾缓瓦m。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天早上，空氣清新，我和爸爸媽媽去七星巖玩。我玩滑輪，媽媽跑步，爸爸拍照。
我滑著滑著來到了鯉魚池，那里的'游客真多��！我滑過去看看，他們都在喂魚，因?yàn)轸~太多了，所以我只看到魚把水都擋得看不到了。我看了一會又開始玩滑輪了。我滑著滑著又來到了荷花池，我看到荷葉綠綠的，葉片上面還滾動著小水珠呢！那些小水珠亮晶晶的，真像寶石��！我還看見小蜻蜓立在荷葉上呢。
小朋友們還記得“小池”這首詩嗎？
“泉眼無聲惜細(xì)流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭�！�
你們想像一下，七星巖是不是很美呀？！
小學(xué)二年級作文 篇4
珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！肮怅幩萍�，日月如梭”......這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時間的。由此可見時間是世上最珍貴的東西。
可是，依然許多人覺得時間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績一落千丈，我們已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了，再不珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們，時間就是生命！
請從現(xiàn)在開始珍惜時間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！
小學(xué)二年級作文 篇5
從小我就有一個愿望，那就是長大后當(dāng)一名女兵。
女兵是偉大而崇高的，她們在我心目中一直有著崇高的地位，她們穿著花花綠綠的迷彩服，走著整齊的步伐，喊著響亮的口號。完全受到我的敬佩的是他們那種舍己為人、助人為樂的英勇獻(xiàn)身精神。
無論是抗洪搶險，還是抗震救災(zāi)，她們始終沖在最前方，哪里有危險，哪里就有她們的身影，她們不為自己考慮，只為他人著想，一分一秒不停的破著一樁樁的`奇案，保護(hù)著人民的生命財產(chǎn)安全，受到人們的稱贊。
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，打好基礎(chǔ)，長大做一名合格的女兵，為人民服務(wù)！
小學(xué)二年級作文 篇6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學(xué)做圣誕小掛件。
活動開始了，我第一個想到做雪人，所以我一個箭步?jīng)_向前面，拿了白色，少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。
我先將白色分成一大一小兩份，將它們搓成圓形，一上一下放好；然后我用了紅色和梅紅色做它的'帽子；再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛，用紅色的做了一個胡蘿卜，當(dāng)它的鼻子；最后用褐色搓成圓形當(dāng)紐扣。
正當(dāng)我開心的時候，我想起來還要給它插繩子，我一下子停住了。我一會兒看看雪人，一會兒看看繩子。怎么也不敢插進(jìn)去，我想：“萬一我插錯地方怎么辦？萬一我沒插好怎么辦？萬一……”我搖搖頭，下決心一定要插進(jìn)去，果然我終于把繩子插進(jìn)去了。
接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當(dāng)我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了，又不忍心插圣誕老人，我只好請水晶老師幫我插。
活動結(jié)束了，我收獲滿滿地離去了。
小學(xué)二年級作文 篇7
春天來了。我想：春天應(yīng)該是陽光明媚、春暖花開的�？墒�，今年的春天卻不見了，春天到時哪兒去了呢？于是我和爸爸一起去尋找春天。
我們來到田野，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。油菜花開放了，不過只有膽子大的才露出了笑臉，那些膽小的，還害羞地躲在花苞里。
我們又來到小河邊，幾只鴨子在河里游來游去。也許，它們也和我們一樣正在找春天呢！河邊柳枝在風(fēng)中飛來飛去。柳樹呀，你也在找陽光明媚的'春天嗎？
我找到了春天，它就在田野里、小河邊，更在我的心里。
小學(xué)二年級作文 篇8
我有一個好朋友叫悠悠，她有彎彎的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛，還有一個小巧的鼻子，她媽媽經(jīng)常給她扎馬尾辮，樣子特別可愛。
她即是我的同班同學(xué)又是我的鄰居，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)，還經(jīng)常在小區(qū)里一起玩游戲，別看她胖嘟嘟的，身手卻十分敏捷，跳長繩、跑步都不在話下，而且她英語口語也非常厲害，發(fā)音準(zhǔn)確，常常得到老師的'表揚(yáng)。
這就是我的好朋友——悠悠。
小學(xué)二年級作文 篇9
我們的學(xué)校“練市小學(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。
一走進(jìn)大門展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場，操場的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場上自由活動啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時候高年級的哥哥都會在操場上踢足球。我們的學(xué)校有很多綠化帶，春天來了，花兒開放了，有紅的，白的'，藍(lán)的，紫的??小草從黃色變到綠色，好像在說：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色�！贝箝T廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當(dāng)成了舞臺。
我們的學(xué)校是我們的知識樂園，也是我們的成長樂園，我在學(xué)�？鞓返爻砷L！
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