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【熱門】小學(xué)二年級作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
早晨多么美好!有一句話叫“一日之計在于晨”。美好的一天就從早晨開工始。
早晨多么美好。每天早晨,把課文響亮得讀上幾遍,就把課文記在心里了。那時多看點課外書,寫作時好詞好句就不用那么費心了。
早晨多么美好。有時溫和的陽光叫你快快起床;有時白茫茫的大霧叫你上學(xué)不要遲到……
早晨多么美好。清新的空氣使你神清氣爽,小鳥唱著悅耳動聽的歌,讓你高高興興地去上學(xué)。
早晨多么美好。有時樹葉上的露水,滴到正在上學(xué)路上的你的臉,使你清醒了許多;有時白茫茫的.霧氣籠罩著整個城市,再加上馬路上都是開著燈的汽車,讓人感到像一塊潔白透明的布上染著花花綠綠的斑點,漂亮極了。
早晨多么美好。到處都那么安靜,幾聲公雞叫、鳥叫聲才打破這寧靜。公雞叫聲總是那么準時,許多人都伸著懶腰起床了。這一刻,便是新一天的開始。
早晨總是那么美好!
小學(xué)二年級作文300字 篇2
今天,我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之后,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的.餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。
披薩做好了之后,我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋果。
最后,阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西?珊猛鎯毫恕
我希望在二年級也有像今天一樣的活動,這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。
瞧,遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風(fēng)越來越大,還下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又溫暖又安全。因為,在它的內(nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間,雖然燕子媽媽很辛苦,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的.。
一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧!
好可愛的燕子,好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級作文300字 篇4
我準備了一個碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會兒鹽融化在水中不見了,雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的鹽好象沒有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來一支筷子,在水里輕輕攪動,當(dāng)轉(zhuǎn)動的水紋漸漸地停了下來,鹽粒消失了?墒请u蛋還是沉在水中,紋絲不動?磥硎俏业柠}加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化,雞蛋在水里晃動著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來,而后整個離開了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。
我的.第一次浮力實驗終于成功了。我?guī)е闷娴男那,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“因為水中加了鹽,使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面!迸!原來是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動手、多動腦、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘的。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我是一個寫字快的小女孩。
記得暑假里的一天,媽媽說:“如果你能在半小時把1—3課文全部抄完的話,我就帶你去吃自助餐!蔽衣牶蠖挷徽f,立即埋頭“苦干”起來。只見我筆尖飛快如行云流水、幾分種過去了,11分鐘過去了,我終于寫完了。我把它拿到媽媽眼前,對媽媽說:“媽媽,我寫好了!”媽媽被嚇了一跳看了看作業(yè)本說:“哇!這么快?真厲害,你真是一個寫字又快又好的小女孩。"我聽了心里美滋滋的`。
記得去年9月17號,我的侄女兒阿楚來我家玩,媽媽對我說:”雖然今天是你生日,但你只有把作業(yè)寫完了,才可以跟阿楚玩游戲,聽見沒有?”“聽見了”,我答道。然后就埋頭寫起來了,才用了30分鐘,作業(yè)就全部寫完了。媽媽檢查全對,大家都夸我是一個寫字快的小女孩,我有些得意了。
瞧!我是一個寫字又快又好的小女孩,在老師的幫助下會越來越快、越來越好,同學(xué)們,你們呢?
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