實(shí)用的小學(xué)二年級的夏天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇1
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開，
像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美�！�
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌
著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”
其實(shí)，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚�！庇械恼f：“夏天可以游泳�！庇械恼f：“夏天可以吃冰淇淋。”有的說：“夏天可以吃西瓜�！闭f完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節(jié)�！�
你看見了嗎？夏天是不是迷人的`呢？
你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
小學(xué)二年級的夏天作文 篇2
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是晴空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作。
空氣越來越悶熱。不知何時(shí)，天空中烏云密布，人們都急著回家收衣服、關(guān)窗戶。突然一道閃電劃過來，緊接著轟隆隆的`聲音從空中傳來，雨下起來了。
雨越下越大，雨水像無數(shù)顆珠子從空中砸下，沖洗路旁一排排樹木。花草也在風(fēng)雨中獨(dú)舞起來，不一會兒，地面水流成河。
雨漸漸地停了。太陽出來了，彩虹像一座天橋掛在空中。知了開起了音樂會，唱著“熱、熱、熱！”小河里水漲了，青蛙也“呱呱”地叫了起來！
夏天的雨真是與眾不同！
小學(xué)二年級的夏天作文 篇3
我最喜歡的季節(jié)就是夏天，雖然它不像春天一樣生機(jī)勃勃，充滿著對大自然的希望，雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來歡樂，雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹，但是它有著屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格，作文 夏天。
夏天像一個(gè)既幼稚又善變的小姑娘，有時(shí)熱情似火，有時(shí)多愁善感；快樂的時(shí)候太陽是它的笑臉，它會把自己燦爛的笑容照亮世界，傷心的時(shí)候，它又像一個(gè)年幼的小孩子一樣，毫無顧忌的大哭，打破了人世間的寧靜。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶炖镂覀兛梢栽诤＿叡M情的游泳，拋掉所有的煩惱，因?yàn)橄奶煳覀兛梢栽谔栂伦兊酶】�，�?dāng)然我們還可以吃既好吃又能解熱的冰淇淋……
我喜歡夏天，隨著夏天的'到來，許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變，都變成了童話中的公主，有的女孩兒穿的十分火辣，像一朵紅玫瑰，有的女孩兒穿的十分干凈就像白玉蘭，還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊，小學(xué)五年級作文《作文 夏天》。
記得有一次，我們一家人在夕陽快要下山的時(shí)候吃完飯出去散步的時(shí)候看到荷花在池塘里被照著的時(shí)候，我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這就話的的真正美麗。
月亮不知道是什么時(shí)候爬上了我的頭頂，銀灰色的光照亮了我們，這時(shí)候我知道夏天雖然短暫，所以我們要珍惜夏天。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇4
夏天，雖然說是烈日炎炎，但也毫無預(yù)兆地下起雨來。
幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。云兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個(gè)比一個(gè)疾，雷聲一聲比一聲響。
正在這時(shí)，小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來。它們伴著雷聲，隨著風(fēng)兒的舞姿散開來了！它們有的.跳到了地上，“NNN”如萬馬奔騰，戰(zhàn)鼓激昂；有的跳到了樹葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。
當(dāng)我正沉浸在這美麗的雨景之中時(shí)，雨停了。太陽微笑著從云層中跳出來，展開了它那和煦的陽光，把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照著湖面，像閃著耀眼的光芒的鉆石。
我愛夏天雨后的情景，但我更愛雨中的世界。
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