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實(shí)用的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天下午下過(guò)雨后,天氣涼涼的,天藍(lán)藍(lán)的,還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的,尾巴是藍(lán)色的。漂亮極了!我正開(kāi)心的看著小鳥(niǎo)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“該吃飯了!”我想:“小鳥(niǎo)是不是也該回家吃飯了?”接著我又想到了另一個(gè)問(wèn)題:“小鳥(niǎo)的家在哪里呢?”于是我就問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你回家查查百科全書(shū)不就知道了嗎?”回到家一查,果然很容易的.就查到了。原來(lái),小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天,我背著書(shū)包走在回家的小路上。路邊的柳樹(shù)向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹(shù)下看到了一只小鳥(niǎo),仔細(xì)一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥(niǎo),問(wèn)我怎么回事?我把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo),它能夠給樹(shù)治病,是森林醫(yī)生。”我聽(tīng)了說(shuō):“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹(shù)治病”。媽媽聽(tīng)了我的話高興的笑了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥(niǎo)。
公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,小明和爸爸在鮮花旁邊看見(jiàn)了一棵大樹(shù),大樹(shù)上面有一只小鳥(niǎo),在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過(guò)去,拿著網(wǎng)子扣住了小鳥(niǎo)。這時(shí),爸爸在一邊微笑著說(shuō):“我們不能亂抓小鳥(niǎo),要保護(hù)大自然!
其實(shí)小明也不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)害怕的'樣子,最后,還是戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
周末,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里,林老師說(shuō):第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。
是!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹(shù)下找吃的。突然嗒的'一聲,從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下一只小鳥(niǎo),小軍看見(jiàn)了,就把它捧在手里,想:老師說(shuō)鳥(niǎo)類能消滅害蟲(chóng),我還是把小鳥(niǎo)送回它的家里吧!
想到這里,小軍一手托住小鳥(niǎo),一手拉住樹(shù)枝,輕輕一躍,跳到了樹(shù)枝上,把小鳥(niǎo)送進(jìn)了鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):謝謝你,大哥哥。小軍聽(tīng)了,跳下樹(shù)枝,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!說(shuō)完,小軍就開(kāi)心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買(mǎi)了一些氫氣球,小熊看見(jiàn)了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的`天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開(kāi)雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見(jiàn)了噌地一下子爬到了樹(shù)頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
淘氣的小鳥(niǎo)XX年5月16日星期日 晴“啊!又是一個(gè)美好的早晨”,我伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來(lái),準(zhǔn)備起床,淘氣的小鳥(niǎo)作文!皣\——嘰----”,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,原來(lái)是鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)。
正在這時(shí),一只淘氣的小鳥(niǎo)竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái),好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥(niǎo)渾身都是烏黑的.羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。
正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí),它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥(niǎo),膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎!”,我跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布,上面留下了小鳥(niǎo)的“個(gè)性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥(niǎo)呀!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7
在一片綠茵茵的草坪上,長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天,鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽出去為小鳥(niǎo)們尋找食物。小鳥(niǎo)們呆在窩里,它們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在聊天?斓街形缌耍B(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽還沒(méi)有回來(lái),小鳥(niǎo)們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí),一只餓貓?jiān)跇?shù)下尋找食物,它走著走著看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。餓貓心想:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢,這么鮮嫩的小鳥(niǎo)夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)上的小鳥(niǎo),后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了樹(shù)。餓貓屏住呼吸,輕手輕腳地向鳥(niǎo)窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥(niǎo)窩了,窩里的小鳥(niǎo)嚇得縮成一團(tuán),大聲地喊:“救命,救命!
這時(shí),住在房子里的小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的救命聲,急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō):“小貓,你要是吃了小鳥(niǎo)的`話,我以后再也不給你魚(yú)吃了!
小貓聽(tīng)了小明的話,從樹(shù)上跳了下來(lái),飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚(yú)跑開(kāi)了。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,小鳥(niǎo)們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了以后,就飛到小明家的窗前,對(duì)小明說(shuō):“謝謝你小明,謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地響,好像大叔爺爺在說(shuō):“小明,你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇8
我家門(mén)前有棵清翠挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)的家。每天我都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲。
有一天,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音很奇怪,我飛快跑到門(mén)口,一看,“呀”不好了!家里的小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我飛快的'從家里拿來(lái)一條魚(yú)放在大樹(shù)底下。小貓看了饞得直流口水,馬上從樹(shù)上跳了下來(lái),美滋滋的吃著魚(yú)。
小鳥(niǎo)得救了,我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇9
20xx年的一個(gè)清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來(lái)到人民法院,因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>
門(mén)外很少有人,我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥(niǎo)怒氣沖沖地飛進(jìn)來(lái)。我笑著問(wèn):“你來(lái)干什么呀?”“我……我是來(lái)告狀的……”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰(shuí)呢?”“告得就是你們?nèi)祟悾∧銈儦牧宋覀兊募覉@。
本來(lái)是多么美麗的森林啊!我的同伴們?cè)谥﹂g嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優(yōu)美的聲音讓小魚(yú)都陶醉了……”小鳥(niǎo)又傷心起來(lái),“現(xiàn)在,你看看樹(shù)林里滿是木樁,小河被污染了,河里的動(dòng)物都死了,我的同伴們無(wú)家可歸,森林是多么凄涼啊!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)破口大罵:“你這個(gè)gou官,不分清是非,就亂砍樹(shù),砍了樹(shù),造大廈,建高樓,一切都是為了自己!你知道嗎,砍一棵樹(shù)只需幾秒鐘,可是讓一棵樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這只小鳥(niǎo),對(duì)它說(shuō):“你放心吧,我一定不會(huì)讓你失望的.,我會(huì)向上級(jí)報(bào)告,制止那些砍伐樹(shù)木的人!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了我的話說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊!
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