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實用的小學二年級作文300字匯編七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文300字 篇1
前幾天，媽媽到商場買了一個火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個火球一樣。身上有一些翹起來的肉質鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開，我發(fā)現它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。
我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養(yǎng)呢�！薄澳腔瘕埞心男I養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網上查吧�！�
聽了爸爸的.話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會，我就查到了火龍果的營養(yǎng)價值。我在網上還發(fā)現了許多關于火龍果的其他知識。
朋友，如果你也想知道有關火龍果的知識，你也可以到網上去看看哦。
小學二年級作文300字 篇2
人物動作描寫
教學目的：讓學生能觀察到人物的動作，并添加形容詞描寫下來，描寫的相較于昨天的'更詳細一些。
教學重難點：觀察仔細，把人物產生的動作加上動詞描寫出來。
一、課前回顧
同學們，我們上一節(jié)課學習了怎么去描寫一個人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發(fā)現了每個人不同的特點。那我們今天，就來觀察每個人不一樣的動作描寫。
二、新課導入
請一位同學上來（做了幾個動作），請問剛剛這位同學他在干什么？學生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動作？好，今天，我們就來學習人物的動作該怎么去寫。
三、教學過程
例文：小英跑到跳高臺的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。
剛剛這段話描寫了什么用幾句話？有幾個動作？同學們也能和他一樣，把動作詳細的描寫出來嗎？現在老師來做幾個動作，請每位同學把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當。
布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細地描寫出來。
小學二年級作文300字 篇3
我的同桌是一個男生，叫朱慶富，他長得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時候，老師抓鬮，抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的同桌都想讓家長來。
后來老師說：“我閉上眼睛，從第一牌開始，每個人舉起手來說１２，上一個同學說完了一二下一個就說一二，我說停就停，我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來�！�
好幾次都沒有停到我的.同桌那里，我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說：“是我，是我，停到我這兒了。”我說：“聽到我這兒了�！崩蠋熣f：“要不你兩個人都讓家長來吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開始說話，不聽老師講話，后來老師點了他一下名字，他就立刻回過頭來了。
我心里想，我的同桌真讓人無話可說��！
小學二年級作文300字 篇4
周日早上，媽媽把我叫醒：“起床了，今天我們去五龍?zhí)堵糜��！?/p>
一聽這話，我快速地穿好衣服，洗臉、刷牙，吃好飯。
上車后，爸爸打開導航，導航說：“全程有三十點五公里，大約需要一個小時�！甭飞衔铱匆姾芏嗥嚩奸_往五龍?zhí)兜姆较�，還看見很多人在小溪里抓魚。
到了五龍?zhí)�，我和媽媽先去買票，爸爸去停車。買好票后，我們走了進去，我看見很高的.一座山。媽媽說：“那座山上有瀑布�！蔽腋吲d地走上去，走到一半，我覺得好累，媽媽打開包，給了我一根香蕉，讓我補充點能量。
半小時后，我終于看見了瀑布，還真像古詩里寫的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影，風一吹，水滴都濺到了我的臉上，好涼快呀！我們一直走到了山頂，風景真不錯，空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口，感覺整個人都神清氣爽了。
該回家了，我一上車就睡著了，或許是爬山太累了，等我醒來后發(fā)現已經到家了。
小學二年級作文300字 篇5
我愛我的親朋好友，愛我的兄弟姐妹，可我最愛我的媽媽。
記得有一次，中午放學我在班里寫作業(yè)，忘了及時回家，過了好一會兒我的作業(yè)終于寫完了，就急急忙忙往回趕，在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，直朝學校的方向奔來。原來媽媽做好了飯，等了好久，可不見我回家，于是就來學校找我。
“你為什么不早點回家，你要把我急死呀？”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子，我既難受，又害怕，害怕媽媽會狠狠地批評我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒想到媽媽不但沒有批評我，還用柔和的語氣對我說：“孩子，快來吃飯。”吃著香甜的飯菜，望著媽媽的背影，我的心里酸酸的，感動、愧疚……一時間一起涌上心頭。
媽媽批評過我，表揚過我，關心我，愛護我，這一切的.一切，我都是無法回報的。媽媽為了養(yǎng)活我們，我只能把書讀好 把我的學習趕上來，爭取用優(yōu)異的學習成績來來回報媽媽為我付出的一切，給自己爭光，給媽媽爭氣。媽媽，在這里我想對您說：“我愛您，我的好媽媽
”誰言寸草心，報得三寸暉�！皨寢�，等著我，等我長大了，我一定用世界上最誠摯的心去報答您。
小學二年級作文300字 篇6
星期日的早上，媽媽從菜場買了一些小籽蝦回來。一到家，就把籽蝦洗了洗，放到鍋里煮了起來，過了一會兒，紅通通的籽蝦出鍋了，媽媽把籽蝦端上桌，我迫不及待的撈起一把籽蝦放在盤子里吃了起來。
我拿起一只籽蝦，翻開它的肚子，一團黑色的小籽被它的.小爪子包圍著，我用嘴把籽蝦的籽吸掉，小籽吃在嘴里很細滑。我再剝掉它的皮，露出了嫩嫩的蝦肉，我用指甲抓著蝦頭輕輕一擰，一小塊紅紅的蝦黃出來了，這是我最喜歡吃的了。我津津有味地吃著自己剝的蝦，嘴巴里發(fā)出“把砸，吧砸”的聲音。
媽媽笑瞇瞇地走過來，說：“呦，看我家的小吃貨，像個超極大饞貓，你這么能吃，肉長到哪里去了？”
“當然長在我的腿上唄，看我腿粗吧！”我認真地說。
“那給我看看你的粗腿，我看呀就是兩只小蝦腿？”媽媽捂著嘴笑著說，在一旁的爸爸也逗樂了。
小學二年級作文300字 篇7
大家好！我叫劉佳依，是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生，我把上學當作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧�！蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏幔课也皇且蠈W、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉圈了？”這時我才想起今天是星期六�，F在你們可知道我多么喜歡上學了吧？
我非常喜歡上學，因為上學可以學到很多知識，當一個有文化的人；上學還可以交到很多的`朋友，我們還可以學到對方的優(yōu)點，還互相幫助，團結友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
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