二年級作文

時間:2023-06-03 12:38:18 小學二年級作文 我要投稿

【推薦】二年級作文集錦6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級作文集錦6篇

二年級作文 篇1

  我的表哥,天生就是一個善良的人,你們不相信?請看后面吧!

  有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩,船開啦!我?guī)е拥男那樯洗,平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著銀色的白光。而我卻在精心地做著我的紙飛機,我心里充滿憧憬和希望。我心里想著快點。∽龊弥缶涂梢苑棚w啦!

  忽然,吹來一陣風,我的手一松,我的紙飛機就飛了起來啦!紙飛機飛了,越飛越高,紙飛機就像一只蝴蝶在廣闊的藍天翩翩飛舞著。表哥看見了,說:“是誰做的紙飛機呀?飛得可真高哦!蔽因湴恋膶Ρ砀缯f:“是我做的。怎們樣,厲害嗎?”剛說完話我的紙飛機在空中抖了一下,便極快的飛走了。下了船以后,我四處尋找還是沒有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的'石頭上。表哥看見了又給我做了一個紙飛機。

  之后,表哥帶我去了植物園,但是我還想去花園,表哥迫不得已,只能答應了。你看,我的表哥真好。

  在路上,表哥一邊走一邊給我講故事,由于我聽得太入迷了,手一不小心就碰到了仙人球的刺,我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口,最后,為了讓我開心,又帶我去游樂園玩,他這個人啊,還真善良。

  怎么樣,你說我的表哥是不是一個很善良的人呢?

二年級作文 篇2

  我從小就在姥姥過年,按慣例年初二父親帶我去姑姑家去拜年。早上不到八點父親開車來叫我,我穿好衣服帶上姥姥給我準備的兩瓶紅酒上了車。車到老城叫上大伯和弟弟直奔姑姑家。一路上綠色麥田,路兩旁樹木因我暈車無心欣賞。不過還好,很快就到了大姑家,一下車就好了。

  一進大門就見鮮紅對聯(lián)貼大門兩側(cè),右邊是生意興隆通四海,左邊是財源茂盛達三江,橫批是四季發(fā)財。我懂了,一定是盼望今年小賣部能發(fā)財。還沒門前,哥哥、大姑已出門迎接,大姑拉著我的'手叫我們快進屋,進屋后我們小的先給姑父、姑母磕頭拜年,給哥哥鞠躬,我得到歲錢。

  大人拜年后說完話就去二姑家,兩家離的不遠,一會兒就到了,在二姑家也是磕頭、鞠躬拜年,也得到歲錢,然后又返回大姑家,在那玩耍一陣子,就吃飯了,好家伙,人真多,足足坐了兩桌,桌上擺滿各種菜,雞、鴨、魚、酒肉應有盡有,有邊吃邊說,真熱鬧!吃過飯我們又玩一會,就返回了。到家已天黑了。

二年級作文 篇3

  上星期三,我們?nèi)幉ㄖ参飯@上了一堂與以往不同的特殊的“課”——冬季社會實踐活動,我們通過“看”和“玩”去感受四季的美,去領(lǐng)悟四季的變。一大早我們就坐著大巴車前往植物園,一路上我們嘰嘰喳喳,興奮極了!不知不覺中,我們就到達了目的地。

  一進入植物園,我就看到了植物園里五顏六色的花,有月季,有菊花,這些花身穿彩衣,風一吹,花在風中頻頻點頭,好像在和我們打招呼熱烈歡迎我們的到來呢!緊接著往里走,我們來到了南瓜和蛇瓜的種植地,我們來的很不湊巧,瓜已經(jīng)沒有了,只剩下枯萎的藤蔓在寒風中啜泣。接著我們又跟著老師一起往前走,我看到了一列停靠在鐵軌上的火車,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)這列火車真是奇怪,只有頭沒有身體,不過,我看到有好些人端著相機臥在鐵軌上拍照,原來這是一處游人取景的好地方呀!正當我走的有些累的時候,老師帶領(lǐng)我們來到了水上餐廳。

  水上餐廳里的食物豐盛極了!有爆米花、烤香腸、各色烘焙食物等,饞的我直吞口水,我只是看了看,卻沒有停下腳步。我們聽從老師的指揮,去了二樓餐廳里做手工——用魔幻泥做筆筒。我們每四個人分坐在一桌,老師給我們每人發(fā)了一個筆筒和一袋魔幻泥,我們要用魔幻泥把筆筒裝扮成自己喜歡的樣子。當我拿到筆筒和魔幻泥后,我立刻開始在筆筒上“作畫”,可是我最終捏的亂七八糟,因為我每拿到一種顏色的魔幻泥就往筆筒上捏,連筆筒里面也涂滿了五顏六色的'魔幻泥。老師看了我的作品后直說:“你的筆筒藝術(shù)感強極了!”我聽了后害羞地低下了頭。

  后來我們到草地上吃了各種各樣的零食。我吃的零食有:核桃、豆腐干、糖……吃飽喝足后,我們拍了集體照,還欣賞了各種美麗的玫瑰。不知不覺已經(jīng)到下午了,老師帶領(lǐng)著我們走到大巴車停放的地方,于是我們坐著大巴車依依不舍地回了學校。今天的“課”太好玩了!

二年級作文 篇4

  有一天太陽高高地掛在天上,照得大地暖洋洋的。

  一只小螞蟻看見和對面有許許多多的米粒,就非常高興,說:“要是我會游泳多好啊,那我就可以把對面的米粒運回家了!”另一只小螞蟻說:“我想到一個辦法,地上不是有很多樹葉嗎?你把樹葉放在河水上,跳到里面就可以了。”小螞蟻聽了他同伴的話后,就立刻搬來一片樹葉,放在水面上,自己跳了進去。

  水嘩嘩的流著,小螞蟻順利的'過了河,把許許多多的米粒運回家了。小螞蟻說:“今天真高興。 

二年級作文 篇5

  已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準備貼春聯(lián)。

  我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥,他一上來,我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開電視,說:“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了!

  我聽見老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示,媽媽說:“去,把你爸叫起來貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好!蔽覍χ樯礁绺缯f:“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈!

  我輕手輕腳地走到門前,推開房門,輕輕地走向床前,不料走到一半的時候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說:“老媽叫你下去貼春聯(lián)!薄袄习謩偺上,你跟介山叔叔去貼吧。”“哈哈,介山叔叔,哈哈哈!崩习志谷缓康桨迅绺绠敵闪耸迨濉

  我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開春聯(lián),打開糨糊,拎起刷子,扔進糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來,往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對聯(lián)全是糨糊。

  求伯伯拎起對聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過求伯伯遞過去的對聯(lián),把對聯(lián)的頂端先固定好,然后調(diào)整位置,最后拿張報紙,把沒貼穩(wěn)的地方再全部刷一次,一張對聯(lián)就搞定了。

  但是介山哥哥貼完兩個門的對聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的'驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來這么多橫批。俊薄坝卸嗌偕乳T就有多少張橫批咯。”天哪,竟然要貼那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。

  可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的倒是我,我得把一張沉重的木椅子搬到五樓,再從五樓搬到四樓,從四樓搬到三樓,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。

  春聯(lián)上寫的都是吉利話,所以我認為貼春聯(lián)的意義在于預知一年的吉祥。

  貼春聯(lián)可是每年雷打不動的一個程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。

  但是我希望希望明年不會再這么辛苦了。上帝保佑!

二年級作文 篇6

  紙船在小溪里漂呀漂,漂到小熊門口。第二天清晨,小熊看見一只只雪白的小船停在家口,高興得哭了。他連忙從樹上取下風箏,把風箏放到了空中。風箏乘著風飄呀飄。第二天傍晚,松鼠看見一只只風箏,也高興得哭了。他們倆又成了好朋友。他們悟出一個道理:好朋友不能吵架、不能分開,這才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起說:“我們一定要形影不離”。

  小熊說:做好朋友并不難,主要是要有愛心。

  小松鼠說:很對,確實要有愛心,還要心心相連,再久也不會分開。

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