小學二年級作文7篇(熱門)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
昨天,媽媽給我買了幾斤芒果,我回家吃著特好吃。核又小,甜甜的`。今天去外婆家,又買了幾斤芒果,到那,我一直吃個沒完。晚上爸爸給我?guī)砹艘淮笙涿⒐,有二十幾斤呢!嘿嘿嘿,一箱芒果可夠我吃痛快啦?/p>
我記得去年,媽媽一給我買芒果,我就吃個不停。這一箱芒果,可不止我一個人喜歡吃呦!其實啊,芒果也是媽媽的最愛。媽媽曾經(jīng)說過:“你怎么那么像我的呢?我喜歡吃芒果,你就喜歡吃芒果!边好還好,我自己吃個不停,媽媽可以控制下來自己。嗯,芒果可以省一點。要是我們兩個人都控制不住自己的話,一個月我們得吃幾箱芒果呢?
小學二年級作文 篇2
我曾照過數(shù)不清的照片,每一張都記錄在我的小相冊里。其中我非常喜歡我的一張害怕地張著大嘴,又哭又叫,怪模怪樣的照片。我一翻看到這張照片就忍不住偷偷想笑……
那是去年暑假第二十五天,爸爸.媽媽.小姨帶著我到福州去玩。在福州森林公園里,我看到了一個象彎彎月亮樣的海盜船,兩端足有二十米高。中間一個滑輪車,從一端的最高處滑下來,蕩到另一端最高處,再滑下來,再蕩上去……
我纏著爸爸說:“爸,我要玩海盜船...”爸爸拗不過我,就說:“這么高,你不怕嗎?”我拍著胸脯說:“不怕,你看我都七歲半了。你不老說我應該勇敢.堅強些,要象個男子漢嗎……”
終于,我和爸爸坐上了滑輪車?墒,滑輪車一啟動,我的心就快要跳出來了。車子蕩起來,我感覺到自己懸在了半空中,背上直冒冷汗;車子一滑下去,我就感覺自己飛起來,渾身的漢毛都豎起來了......終于,我忍不住了,“哇”地哭了出來,不爭氣的眼淚“吧噠吧噠”直往下掉……我叫著.喊著.
哭著,拍著爸爸的背要下去?墒前职掷鲜菍ξ倚︽椅.……
突然,“喀嚓”一聲,下面的媽媽拍下了我的這張“英雄”照……
現(xiàn)在,每當我看到這張照片,就想起了那個難忘的暑假……
小學二年級作文 篇3
20xx年7月6日是個晴朗的早晨,爸爸要教我學英語啰!因為這個學期新開了一門英語課,爸爸教我學英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母,規(guī)定每天讀寫七個字母,很快我就學會了十四個字母,小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸夸我學得真快,我心里可高興了,學習的盡頭更足了。
過了兩天,爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟?墒墙Y果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學好!
又過了幾天,爸爸又叫我把學過的'英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。
媽媽問我:“小豪,學英語有何感想呀?”
我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語!
指導教師:陳書
簡評:文章簡單敘述了學習英語的過程,以及心里的感受。
小學二年級作文 篇4
秋天,爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物,看到兩只可愛的小烏龜,我驚喜萬分。
每一天放學回家觀察和照料它們就是一對兒,我就默默地想哪只就是公的,哪只就是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn),其中一只很調(diào)皮,很活潑,我確定這只就是公龜,當我它們放到水盆里的時候,它們快活的浮出水面又沉入水底,我惡作劇的用手去抓住它的殼,那只公龜反映強烈,使勁用它那鋒利的爪子撓我的手,撓的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反應,只見他迅速的把頭縮進殼里,它在那里一動不動,它平時就很安靜,很膽小,我確定它就是一只母龜。
在陽光明媚的日子里,我把它們轉移到院子里的平地上,它們在那悠閑自得的散步,愜意的曬著太陽,充分的享受著大自然的滋潤,但就是好馬也有失蹄的時候,好動的.公龜不小把自己摔了個四腳朝天,那樣貌十分滑稽可笑,半天都翻但就是身來,只見母龜拼命的用頭頂,可還就是無濟于事,我只好上前幫忙。
冬季來臨了,小烏龜沒有那么活潑了,到晚上就一動不動,像死了一樣,我嚇壞了,還以為它們病了,媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨,一只小烏龜不見了,我急忙的四處尋找,最后在一個老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體,看來它成了老鼠的美餐,我悲痛欲絕,過了幾天,第一只也郁郁而終,我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下,再見了!我可愛的伙伴,但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一齊。
小學二年級作文 篇5
今天,我們真要寫作業(yè),突然電話想了。
我們馬上接了電話,原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了,他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫。
可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點才寫完,媽媽為我們提出:寫完老師布置得以后,再把英語書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點。
這可真是悲哀,我一定要改掉這個壞習慣。
小學二年級作文 篇6
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“大家就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準備雪人衣服,丁丁負責堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的'小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人,他們?nèi)齻又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!
小學二年級作文 篇7
圣誕夜,喬登美語學校邀請所有學生參加圣誕PARTY。聽說在晚會上不僅可以玩游戲,每個人還可以領到一份禮物。七點十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學校,來了很多人了,各種游戲已經(jīng)開始了,整個場面很熱鬧。
到了八點二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時候了!71號”,老師終于叫到我們的號碼了,我興奮極了,接過禮物,急忙撕掉包裝!袄啊,一個小小漂亮的`“垃圾桶”,沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個“垃圾桶”,我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個垃圾桶呢?老師說:“沒關系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對啊,這個小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上,既可以當裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”
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