小學(xué)二年級(jí)作文9篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
中午，我想吃蘋(píng)果。外婆對(duì)我說(shuō)：“吃蘋(píng)果是可以，不過(guò)你要自己削削看，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起蘋(píng)果，從邊上開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的削，削好之后，我拿去給外婆看，外婆說(shuō)：“蘋(píng)果的`底部沒(méi)有削干凈，而且還削掉了很多的肉�！�
我覺(jué)得外婆說(shuō)的很對(duì)，我以后要注意了，不過(guò)，自己削的蘋(píng)果真好吃！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天的天氣，陽(yáng)光燦爛，我的心情也燦爛無(wú)比。因?yàn)�，我邀�?qǐng)了我的兩位好朋友來(lái)家里做客。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的兩位好朋友吧！她們一個(gè)叫琪琪，一個(gè)叫丁潔，她們兩都比我大，我都管她們叫姐姐。
姐姐們都來(lái)了，真開(kāi)心呀！我們像小鳥(niǎo)一樣快活！開(kāi)心地玩起了各種有趣的.游戲。首先玩起了智力拼圖，然后玩了走迷宮，還玩了當(dāng)小老師等等……開(kāi)心極了！仿佛回到了幼兒園時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀！我們還沒(méi)玩夠，就到了午飯時(shí)間了，一坐上飯桌，看到媽媽做的豐盛的飯菜，我們?nèi)齻�(gè)小家伙兒饞得都快垂涎三尺了，媽媽也高興地祝我們玩得開(kāi)心、吃得飽、睡個(gè)美美的中午覺(jué)。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你，一個(gè)不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因?yàn)槟悴缓煤贸燥�，個(gè)子沒(méi)我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個(gè)小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)你還是一個(gè)心靈手巧很有耐心的人呢！
你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會(huì)兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來(lái)了，一只可愛(ài)的小白兔出來(lái)了，一只肥嘟嘟的小熊出來(lái)了……我折了一遍又一遍，還是沒(méi)有折成，你總是笑著看著我，認(rèn)真地給我做示范，從來(lái)不急不惱。
你，喜歡聊天。每次放學(xué)，你總是很熱情地問(wèn)我：“可以來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)嗎？”“呃，一會(huì)兒我還要……”沒(méi)等我說(shuō)完，緊接著又問(wèn)：“寫(xiě)完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會(huì)兒？”每次都被你這張妙語(yǔ)連珠會(huì)撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫(xiě)完作業(yè)一起玩時(shí)，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的'強(qiáng)項(xiàng)啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說(shuō)個(gè)不停。
這就是我的同桌，一個(gè)小嘴巴嘰哩哇啦愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句，其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個(gè)大圓盤(pán)。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時(shí)候，荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。
仔細(xì)一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開(kāi)的花朵更是美麗�；ㄖ杏幸粋�(gè)小舞臺(tái)，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺(tái)，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的`小姑娘還不敢向觀眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女！
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當(dāng)傘，蓮籍可以當(dāng)作涼菜，你說(shuō)荷花是不是遍身是寶��！
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲視污泥，學(xué)習(xí)它那不為自己，把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問(wèn)：“小兔，小兔你有沒(méi)有看見(jiàn)我的松果？”小兔說(shuō)“我沒(méi)有看見(jiàn)你的'松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)狐貍剛才從你家門(mén)前走過(guò)，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧遥フ倚『�。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放暑假了，媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃，我便開(kāi)始思索起來(lái)：8:30起床，8:30-8:40穿衣服洗刷，8:40-9:00吃早飯，然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，1小時(shí)的練琴的時(shí)間，還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運(yùn)動(dòng)一下，透透氣。如果第二天有別的課，必須復(fù)習(xí)的，還要專門(mén)空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。
我想，有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的'度過(guò)整個(gè)暑假的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線，解不開(kāi)；煩惱就像玻璃碎片，一不小心，就會(huì)傷害到自己；煩惱就像影子，一直跟著你，想剪也剪不斷……是�。 盁⿶馈松貒L之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之�！�
這天星期天，天空格外晴朗，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽選擇在這天出去購(gòu)物，我只想一個(gè)人宅在家里，哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候，我后悔了：“早知道這么無(wú)聊，就跟媽媽一起去了�！毙睦镩_(kāi)始埋怨了起來(lái)。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”，看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)什么別致的小玩意或是好吃的零食。
過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！她拎著兩大包東西進(jìn)了家門(mén)，我迫不及待地沖到媽媽身邊，媽媽似乎看出了我的心思，高興地說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好多東西！”我心里正激動(dòng)呢，想要看看到底是什么“寶貝”，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽拿出來(lái)的是幾本試卷！本來(lái)興奮的我，變得沮喪。
媽媽拿著試卷，邊向我介紹著：“這是數(shù)學(xué)的，這是語(yǔ)文的，這是英語(yǔ)的，每天我不要你寫(xiě)多，寫(xiě)兩份就可以了，隨便你挑是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)�！薄笆前�，寫(xiě)得不多！真是不多！每天才寫(xiě)兩張！”我心里埋怨著。拿著試卷，又生氣又難過(guò)地走進(jìn)了房間，拿起筆，潦草地寫(xiě)起字來(lái)。筆，刷刷刷地在紙上奔馳著，像是一匹脫了韁的野馬，毫無(wú)拘束。在空白地方打草稿、寫(xiě)算式，已成了正常的事。寫(xiě)煩了，還在上面畫(huà)兩只小鳥(niǎo)、蝴蝶。發(fā)泄完了，又平靜下來(lái)，接著寫(xiě)試卷。一看鬧鐘，都九點(diǎn)了！還有半面試卷沒(méi)有寫(xiě)完，又要熬夜了，想想就煩，又不能睡個(gè)好覺(jué)了，心想：“做學(xué)生，作業(yè)就一定要這么多嗎？熬夜對(duì)身體又不好，什么時(shí)候才能輕松呢？”
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她端上了一盤(pán)切好的菠蘿，說(shuō)道：“寫(xiě)累了吧？休息休息，吃幾片菠蘿再寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，媽媽拍了拍我的肩膀，走出了我的房間。我打開(kāi)門(mén)，偷偷地朝媽媽的房間看去，只見(jiàn)媽媽正坐在電腦前工作，一只手還不時(shí)地揉一揉太陽(yáng)穴。看到這一幕，鼻尖突然酸酸的.……
試卷完成了，我躺在床上想來(lái)想去：“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎？天天都要寫(xiě)試卷……”再轉(zhuǎn)念想想，是啊，媽媽天天辛苦上班，為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然這樣天天都要寫(xiě)兩張?jiān)嚲恚瑳](méi)有放松的時(shí)間了，但是，當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了，多看多讀不如多練多做，“好記性不如爛筆頭”，這句流傳古今的話，一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀！
其實(shí)有時(shí)候，把煩惱換一個(gè)角度想想，想想父母的辛苦，想想自己的不足，想想社會(huì)上殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……說(shuō)不定，成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
媽媽說(shuō)“虛驚一場(chǎng)”是最幸福的，我說(shuō)“空歡喜一場(chǎng)”是最悲慘的。
今天，英語(yǔ)考試。下午，我拿到試卷一看：９９分！我高興得都快要跳起來(lái)了。晚上，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“晚上獎(jiǎng)勵(lì)你看會(huì)兒電視。”我迫不及待地走進(jìn)房間，沒(méi)等我調(diào)好頻道，電話鈴響了，原來(lái)是同桌打來(lái)的。他問(wèn)：“戴駿，你的英語(yǔ)試卷在我這兒，你看看有沒(méi)有把我的.試卷拿回家？”我一聽(tīng)，頓時(shí)愣住了，難道９９分的試卷不是我的？我趕緊從書(shū)包里拿出試卷，果然是同桌的。我把這事告訴了媽媽，媽媽馬上和同桌的媽媽通電話，問(wèn)我考了幾分，錯(cuò)在哪里。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的眉頭越皺越緊，笑臉也掛不住了。我心想：不妙，我一定沒(méi)有考好。我連忙關(guān)掉電視，等候媽媽“發(fā)落”。果然，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉，原來(lái)你只考了９４分�！辈贿^(guò)媽媽也沒(méi)有罵我，只是叮囑我：“你看，做事不仔細(xì)，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！”我不好意思地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹(shù)林里去抓小鳥(niǎo)。
我們一來(lái)到樹(shù)林里，就開(kāi)始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥(niǎo)，忽然一只小鳥(niǎo)向我們這里飛來(lái)，我正要抓的.時(shí)候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥(niǎo)向我爸爸那里飛去，爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的小鳥(niǎo)向這里飛來(lái)，我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥(niǎo)，高興地喊：“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機(jī)說(shuō)：“可以回家了�！�
這一天很開(kāi)心。
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