小學(xué)二年級作文

時間:2023-07-26 16:53:55 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(優(yōu))

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文(優(yōu))

小學(xué)二年級作文 篇1

  我外婆家有一只會下蛋的大母雞,母雞下蛋_二年級作文。

  我看見它坐在一個筐里,只見它全身抖著,漲紅了臉,連身上的羽毛也像刺猬身上的`刺一樣直立著,咯咯咯咯地呻吟著,

  終于一只蛋生下來了,大母雞高興極了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  北川,也許你會認為就是一座普通的山的名字?墒,你是否注意過那一望無際的藍天、高聳入云的青山、和那潺潺的綿延不斷的.溪水。新鮮的空氣使我呼吸順暢,美麗的風(fēng)景使我陶醉其中。

  我們剛到山腳下,就看見爺爺奶奶左手提著水果,右手提著蔬菜來迎接我們。妹妹高興地跳下車跑到爺爺奶奶面前,用她那甜嘴兒叫了一聲:“爺爺奶奶!

  我們徒步向山上走去,妹妹一路上又唱又跳,逗得大家哈哈大笑,奶奶一個勁兒的說:“蕊蕊真是個閃閃的小童星!

  我一邊走一邊看著山下,哇,山下溪水爭先恐后地向前擠,山間云霧繚繞,山上一片片的樹木都是藥材,厚柏、木香、大黃……應(yīng)有盡有,我看甲天下的美景并不是桂林而是北川,北川山水甲天下。

  回家的日子漸漸到了,使我流連忘返的不是當?shù)厝说臉銓崳膊皇钱數(shù)氐拿朗,而是北川美麗的風(fēng)景。北川,我愛北川。

小學(xué)二年級作文 篇3

  二舅媽送給我一個玩具豬寶寶。它身穿深藍色的衣服,帶著深藍色的`帽子。它還有白白的臉蛋,紅紅的圓鼻子,黑乎乎的眼睛,可漂亮了。

  因為我經(jīng)常沒洗手就抱它摸它,有時還掉在地上,所以豬寶寶變臟了,我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里,再倒上些水,就該我們大顯身手了。

  我和媽媽一起把豬寶寶按入水中,開始揉啊搓呀,沒多久,豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水,“咦?怎么是熱的!彼@奇地說。我問一旁的姑爺,姑爺開玩笑說:“可能是溫泉水吧。”我和媽媽不禁大笑起來。

  想起前幾天我們才泡過溫泉,那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說:“我們給豬寶寶泡溫泉吧。”媽媽一口答應(yīng)了。于是我們打了一大桶水,讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的,真舒服。我覺得寶寶的臉更白了,鼻子更紅了,眼睛更黑了。它真享受哇,我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的小妹妹有5個多月了,她眼睛又大又亮又黑,兩個小臉蛋鼓起來,高高的鼻梁,胖呼呼的,可愛極了。

  心急的.妹妹:我的妹妹可心急了,有一次妹妹餓了,就大聲尖叫,她在沙發(fā)上手動腳打,哇哇大哭,嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶,只要奶一來,她就雙手拿柄,大口大口的喝起來,喝飽了,就在那兒呼呼大睡,真是個貪吃的小家伙。妹妹也真是心急,吃個奶,讓媽媽又急又累。

  愛笑的妹妹:你們知道嗎?妹妹的小名叫“笑笑”,因為妹妹太愛笑了,人們都說愛笑的人長大了一定很聰明。不管是認識的不認識的,只要逗她,她都甜甜的笑起來,我在家經(jīng)常逗她,每次她都哈哈大笑,還想逗我玩呢!有這樣一個愛笑的妹妹,我也不知不覺也變得愛笑了。

  好動的妹妹:妹妹很好動,你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中,她喜歡媽媽抱著她走來走去,眼睛東張西望,腳蹬來蹬去,沒一下能停下來的。只要一坐在沙發(fā)上,她就手揮腳踢嘴動,手里只要一有東西,就張開大大的嘴巴,想去吃一下。

  妹妹一會兒哭一會兒笑,真是一個名副其實的表情包,我們都很喜歡她。

小學(xué)二年級作文 篇5

  早上我看見沙發(fā)上有三件臟衣服。我心里想,要是把這些臟衣服洗了,媽媽一定會很高興的。

  我立馬把這些臟衣服拿到衛(wèi)生間,再把衣服泡在水里,泡一會兒,然后我去拿洗衣液,涂在衣服上,就使勁地開始搓。就這樣我一件又一件的洗衣服。很快三件衣服就被我洗得干干凈凈了。我心里美滋滋的`。心想媽媽回來后我就給他一個驚喜。這時媽媽回來了,看見那三件衣服全被我的寶貝兒子洗了,于是媽媽喜不自禁,今天我真快樂。

小學(xué)二年級作文 篇6

  九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

  你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

  你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”哈哈,它們在早讀背詩呢!

  “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的!卑樥f,“今天可是教師節(jié)呀!”

  “教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。

  “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

  “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了。”

  “對,因為他們的孩子會這首詩!

  他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

  “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

  看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

  聽到黃鸝清脆的'鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

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