小學(xué)二年級作文

時間：2023-08-09 10:14:40 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文9篇(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文9篇(優(yōu))

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天，我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報(bào)導(dǎo)后，我心里很激動，特別是看到他們的'房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。為此，我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。

　　上個星期學(xué)校發(fā)動了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款，我會踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動起來，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。

　　我把這個想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表揚(yáng)我是一個有愛心的好孩子。

小學(xué)二年級作文篇2

　　今年暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

　　首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺上。

　　第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開心了。

　　到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的.，這么短的時間就長出了這么高的芽，真是奇跡呀！

　　又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。

　　我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時刻頑強(qiáng)不息地生長。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神��！

小學(xué)二年級作文篇3

　　以往都是在寒冷的冬天里下雪，今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上，我背著書包去上學(xué)的`時候，發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，第一節(jié)下課時我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個天空下起了鵝毛大雪，操場上好象鋪了一塊白色的地毯，

　　有的同學(xué)打雪仗，有的堆雪人，我想雪融化后，一定會給農(nóng)民伯伯的小麥帶來好處。我非常喜歡這場雪。

小學(xué)二年級作文篇4

　　一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的'松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實(shí)在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。

　　小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！�。�

小學(xué)二年級作文篇5

　　我出生在一個普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。

　　我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會做的難題，他總會耐心的教導(dǎo)我，鼓勵我。而和我玩時卻大大咧咧的，好象一個大小孩！我們一起玩成語接龍，警察抓小偷。

　　而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的`“營養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！

小學(xué)二年級作文篇6

　　有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個小時，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好�！备绺鐩]有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了�！睆脑绲酵硪恢痹诳措娨�，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的`沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說：“趕快把沙發(fā)搞干凈。”我們倆嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。

　　到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的爸爸來了來接我了，哥哥的媽媽說：“下次在來�！蔽艺f：“一定�！蔽揖秃透绺绲膵寢尭鎰e了。

小學(xué)二年級作文篇7

　　今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍��？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰�。下課后，我又到外面看看誰在跑，因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木�，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險(xiǎn)�！笨伤宦犖业脑�，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫€跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。

　　其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的'安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心��！

小學(xué)二年級作文篇8

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。媽媽是個上班族，天天早出晚歸。爸爸、弟弟和我是大懶蟲和小懶蟲。爸爸天天都要睡到10點(diǎn)多，放假的時候我也能睡到10點(diǎn)。不過媽媽每天早上都起的很早。每天早上我還在睡覺，弟弟就來起來了，把我的頭發(fā)抓成一團(tuán)糟，還抓我的.臉，有一次我終于忍不住了，起來把他肉墩墩的小屁股打起來兩個手印，弟弟突然嚎啕大哭了起來，我只好讓他再抓我的臉和頭發(fā)，就這樣我的臉和頭發(fā)天天被他弄的特別亂。我的媽媽天天在工作，特別辛苦就沒時間管弟弟，所有管弟弟的任務(wù)就交給我了。

　　我的爸爸喜歡我那白白胖胖的小弟弟，我的弟弟特別調(diào)皮，他只要一摔倒，如果我的旁邊的話弟弟一定把這件事推到我的身上，可是弟弟只要有好吃的一定會給我吃，我又喜歡他又討厭他真是讓人又氣又笑

　　我愛我的家，我愛爸爸媽媽更愛我的弟弟。