（薦）小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去蓮花超市二樓的'兒童樂(lè)園玩，看到小朋友特別多。都是家長(zhǎng)帶去小朋友玩的。有滑滑梯、有蹦極、泡泡槍、鉆水管還有滑索，好玩極了。
我最喜歡手滑輪因?yàn)樗菑母咛幫吞幓奶貏e刺激緊張好玩及。我玩到5點(diǎn)舍不得回家，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)好的話下星期還帶我來(lái)玩。我好期待下快點(diǎn)來(lái)到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
哥哥： 你還好吧！你在天堂還過(guò)地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門(mén)的話，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)吧！ 你得了重感冒，我不敢說(shuō)，你的了肺炎，我依然不敢說(shuō)。如今，我后悔萬(wàn)分，上天啊，行嗎？ 以前沒(méi)有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的`一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認(rèn)了，你會(huì)原諒我嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這天，陽(yáng)光明媚，可是花園里的花、草、樹(shù)木都顯得懨懨的。
此時(shí)，小草開(kāi)口說(shuō)話了，他用軟弱無(wú)力的聲音說(shuō)：“唉！一連好幾天都沒(méi)下雨了，我們都快渴暈了！”在小草身邊的鳶尾花聽(tīng)見(jiàn)了小草的發(fā)話，也用美妙而無(wú)力的聲音說(shuō)：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻(xiàn)給大地啦！”說(shuō)著還無(wú)奈地?fù)u搖頭。“沒(méi)事的！孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹(shù)姐姐挺樂(lè)觀的，因?yàn)樗匆?jiàn)雨姑姑已經(jīng)開(kāi)始工作了。
果然，不一會(huì)兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開(kāi)心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙，跳起優(yōu)美的舞來(lái)；大樹(shù)姐姐用樹(shù)枝和樹(shù)葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時(shí)，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái)，對(duì)大樹(shù)、花兒、小草說(shuō)：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問(wèn)候哦！”說(shuō)完，便讓清新和涼爽布滿了大地。“嘩嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的歡快、美好。
在大樹(shù)姐姐棕色“外套”的荷包里，住著一只可愛(ài)的'小松鼠，叫作小怡，她見(jiàn)到外面的雨景，不由地興奮起來(lái)：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會(huì)使這片土地上長(zhǎng)出更多的果實(shí)、植物。那時(shí)，我就可以采著鮮花和果實(shí)踏青啦！”花群們聽(tīng)見(jiàn)了小怡的話，很快樂(lè)地說(shuō)：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著。她望著天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會(huì)兒就充滿生機(jī)！這時(shí)，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發(fā)現(xiàn)這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……
多么迷人的雨景呀！多么充滿生機(jī)的大地呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn)：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的�？梢砸挥X(jué)睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間，我就可以做我喜歡的'事情：玩電腦、看電視、讀課外書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來(lái)越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼著對(duì)聯(lián)，掛著大紅燈籠，弄得喜氣洋洋的。
叔叔和嬸嬸帶著小弟弟回家鄉(xiāng)過(guò)大年，爺爺和奶奶也提早回來(lái)了，現(xiàn)在我們終于團(tuán)圓了。 晚上，我們家吃餃子，別人家吃卷餅筒。我 們吃餃子是因?yàn)閶饗鹚麄儊?lái)自北方，我們就按北方的風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。吃飯的'時(shí)候，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。不一會(huì)兒，我就吃完十個(gè)餃子了。我覺(jué)得這次的餃子比以往的餃子好吃。
吃完餃子后，大家紛紛給我們發(fā)紅包，然后我拿出煙花與弟弟、妹妹一起玩，那五顏六色的煙花真好看，今年過(guò)新年真快樂(lè)哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
有一天吃過(guò)晚飯，我和爺爺?shù)綇V場(chǎng)上玩兒。突然下起大雨，起初，我們躲了一陣子，盼著雨能停下。誰(shuí)知雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時(shí)，路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水，爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我，另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我，雨傘要好好罩著我自己。趕到家，爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下�？粗液煤玫腵，他卻安心地笑了。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很?chē)?yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂(lè)安享晚年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
度過(guò)了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是舊教學(xué)樓，走進(jìn)去就能看見(jiàn)一、二、四年級(jí)的'教室，里面一塵不染。
出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書(shū)室、音樂(lè)室……應(yīng)有盡有。圖書(shū)室里有好多書(shū)，它們被整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。
再往前走走就能看到一個(gè)大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
從舊教學(xué)樓往左拐，就看見(jiàn)新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的教室，早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲朗朗。食堂還沒(méi)建好，但我看它每天都有變化。
食堂前面是操場(chǎng)，它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場(chǎng)，右半邊是籃球場(chǎng)，在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過(guò)操場(chǎng)，都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身，可熱鬧了。
這就是我的校園，美麗的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺(jué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.男孩，別看我個(gè)子有點(diǎn)矮，其實(shí)我是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
去年我們比賽踢足球，多虧了我一記勁踢才把比分追上，獲得了冠軍。有一次400米跑步，剛開(kāi)始我摔了一跤，落后了，后來(lái)我用飛快的速度趕了上去，和第一名同學(xué)還差一丁點(diǎn)距離，我用力地跑啊跑，最后我贏了，跑到終點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了。
還有一次，我們打籃球就剩十幾秒，我不停地?fù)專(zhuān)K于搶到了籃球，投了進(jìn)去，把比分追平了。
我的愛(ài)好就是體育。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。
你聽(tīng)，主持人王語(yǔ)博用清脆而響亮的聲音主持著每一個(gè)節(jié)目。首先，背誦<<北京>>的同學(xué)神采飛揚(yáng)，看他們多么聚精會(huì)神呀!
緊接著，第一個(gè)課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風(fēng)和莊嚴(yán)呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的聰明和機(jī)智呀!這個(gè)節(jié)目一演完，就迎來(lái)了同學(xué)們的夸贊，家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，我覺(jué)得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因?yàn)樗麄冄莸亩己苷鎸?shí)。
最激動(dòng)人心的'時(shí)刻是頒獎(jiǎng)的時(shí)候，這次，我雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我有一個(gè)意外的收獲，那就是老師讓我當(dāng)了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年的課本劇表演獲獎(jiǎng)。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15