小學二年級作文

小學二年級作文9篇（集合）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　春天的腳步已慢慢地來臨了。小草探出尖尖的腦袋好奇地望著天空中變化多端的云兒。剛抽出的柳枝兒輕撫著水面。蜜蜂在花叢間“嗡嗡”地飛來飛去……春天，這是一個多么充滿詩情畫意的季節(jié)�。�

　　然而，就在這春意盎然的`季節(jié)里，我和爸爸媽媽迎著太陽，懷著無比高興的心情去春游。我們出發(fā)了，汽車在公路上行駛著。一路上，我好像一只只歡快的小鳥為去春游

　　的事而高興。一座座連綿起伏的青山映入我們的眼簾。咦！看哪，遠處，一座蒼綠的山上開著一簇火紅火紅的杜鵑花，這可真應(yīng)了“萬綠從中一點紅”這句話啊！

　　過了一會兒，我們來到一塊空地上放起了風箏。只見我的風箏隨風而上。風箏越飛越高，越飛越小，小的只剩下一個小黑點了，這時我歡呼雀躍。

　　快樂的時光總會流逝的非�？�，這不，都快三點了。在時光的催促下，我們戀戀不舍地離開了這令人心醉的地方，踏上了歸程。

小學二年級作文 篇2

　　人群之中，一個個都是有夢想的。因為這一個世界里，只要是人，不論是誰都有夢想。

　　有些普通的夢想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢想，沒有了夢想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢想，更不應(yīng)該放棄，咱就是需要鍛煉，變得更強大，讓它們變成隨意可及。

　　7年、8年、9年....19年，時間永遠改變不了咱的`夢想。重重復復的鍛煉，勤勤懇懇的學習，就為一個目的：完成夢想��！一只只舉起的小手，一次次的復習，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么！？代表著一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，咱成功了�。。�！

　　這一次考試過后，一個個考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會得出一個個令人羨慕的功名。你的夢想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個失敗的人物，沒有人會羨慕你，而他(她）們只會唾棄你，因為你沒有放飛你的夢想，你沒有放飛夢想，就說明你沒有付出、沒有堅持認真學習。

　　你付出多少，就會得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。

小學二年級作文 篇3

　　那一天，我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。

　　比賽開始了，我嚴防對方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機，進入到內(nèi)線，一投，球進了！

　　這下我想：老虎不發(fā)威，你還當我是病貓��！我將我的隊員布置了起來，讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機會進攻。有機會了，我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的.一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分。可是他越是得分心切，就越投不進去，一而再，再而三的丟球，我見縫插針屢次得分。最終，我這隊以大比分取勝。

　　那天我也露一手。

小學二年級作文 篇4

　　在20xx年的時候，自行車人們幾乎都已經(jīng)不用了，都以經(jīng)換上了高級萬能跑車。當然，也不是世界上的人都用這種車。有的人也用“跳跳車”，也有的人用高級戰(zhàn)斗飛行車，這種車可以在水里游，也可以在空中飛，也可以在陸地上跑。

　　最有趣的要數(shù)遙控玩具了。它們不僅外形改變了，它們的性能也改變了。只要你說前進或后退，他就會跟著你的命令去做。

　　如果這些還不夠有趣，那就看看下面這個吧。這是一件“大兜襯衫”。他的大兜可以把你想裝的東西全部裝下去。這樣就解決了東西裝不下的.問題了。

　　這些東西夠帥的吧！未來的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的生活一定能實現(xiàn)！

小學二年級作文 篇5

　　每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節(jié)，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，趁這個機會，我跟奶奶學習包粽子。

　　只見奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，可是卷來卷去怎么也卷不好，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“小孫女，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形�！蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的粽葉中間，然后裝入糯米，再用筷子均勻地轉(zhuǎn)動起來。我也學著奶奶的樣子，可是我在轉(zhuǎn)動的時候，粽葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對我說：“轉(zhuǎn)動筷子時，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊�！弊詈�，奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過粽子，并打一個結(jié)，這樣，一個不太像樣的`粽子終于在我手中出現(xiàn)了，我興奮不已。奶奶也高興地說：“我孫女學會包粽子啦�！蹦棠谈嬖V我粽子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。

　　這個端午節(jié)，我學會了包粽子了。

小學二年級作文 篇6

　　今天，我和媽媽去動物園，動物園里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動物，這里面我最喜歡小猴子和孔雀。

　　小猴子非�？蓯�，它有一對葡萄似的眼睛，還有一條長長的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣：它一會兒蕩秋千，一會兒撓癢癢，逗的`我們哈哈大笑。

　　雄孔雀的尾巴很漂亮，它開屏時不僅能吸引雌孔雀，還能夠防御敵人進攻。我還和孔雀合影了呢！

　　天漸漸地黑下來了，我依依不舍的離開動物園。經(jīng)過這次去動物園，我不僅收獲了一些知識，還跟動物交上了朋友。

小學二年級作文 篇7

　　爸爸的生日馬上就要到了，我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

　　我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠，準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼，然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子，再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間，接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面，看上去就像一個“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的'小星星貼在蛋糕的周圍，再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿，這樣賀卡就做好了一半。最后，我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂！”幾個大字，還在上面畫了一些美麗的花兒，這樣賀卡就大功告成了。

　　我翻開賀卡一看，嘿！多漂亮��！蛋糕就像真的一樣，我情不自禁的真想咬上一口。心想：爸爸收到它，一定會很高興。

　　后來，爸爸收到我做的生日禮物，非常開心，并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了！

小學二年級作文 篇8

　　一個漫長的暑假又結(jié)束了�；叵胍幌逻@個暑假，還真有不少令我難忘的.事！有云南之旅，小提琴考級，去圖書館……但是，這都不最有趣！最令我難以忘懷的，是自己做晚飯！

　　那是8月的一天，只有我一人在家，只能自己做飯，我一蹦三尺高！這可是我頭一次自己做飯呢！以前連煤氣就都不敢開呢！

　　我想了想，平時，媽媽經(jīng)常做紫菜面，所以，我也希望試一試。

　　首先，我來做主食。把主料拿了出來。把紫菜和雞蛋放在一個碗里，又放入少量的雞精和和鹽。當然，還有一些胡椒粉，接著再燒水，把面條放進去，煮熟。再盛出來，加一點水，一碗香噴噴，美味的紫菜面就做好了！

　　這天晚上，我特別高興！因為我自己做了一次飯！做飯真是有趣。而且品嘗自己勞動成果的感覺真不錯。

　　這就是我的暑假趣事，真是一件快快樂樂的暑假趣事！

小學二年級作文 篇9

　　明明是一個不愛護學習用品的孩子。

　　一天，明明回家后就拿起作業(yè)本寫起作業(yè)起來。寫著寫著，迷迷糊糊地就打起瞌睡起來了；在夢中他看見橡皮擦和作業(yè)本在聊天，橡皮擦說：“小主人總不愛護我，總在我身上亂涂亂畫，還把我亂扔，弄得我青一塊紫一塊的。”作業(yè)本說：“我的日子也不好過呀，小主人總把我是撕出來折飛機你看我搜成這樣�！薄�…

　　明明起來后自言自語地說：“我以后要愛護我的'東西�！�

　　從那以后明明就改掉了不愛護學習用品的習慣。

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